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相似文献
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1.
梁艳 《价值工程》2011,30(5):284-284
延安精神是中华民族精神的升华与革命精神的结晶,是中国共产党和中国人民永恒的精神财富。青年大学生是我国未来经济社会发展、社会主义事业的建设者和接班人。在改革开放的潮浪中,他们的生活不同程度的受一些社会不良因素的影响,依托延安精神对当代青年大学生进行理想信念教育,对于他们树立坚定的共产主义理想信念和正确的思想政治方向,具有重要的现实意义和深远的历史意义。  相似文献   

2.
集体主义精神缺乏是当代大学生普遍存在的思想问题,加强大学生的集体主义精神培养和教育,便成为目前高校思想教育工作的首要任务之一。本文深度分析了当代大学生集体主义精神缺失的原因,对如何培养大学生的集体主义精神进行了阐述。  相似文献   

3.
当代大学生是一个十分特殊的消费群体,他们消费价值观的形成很大程度上影响着其价值观、世界观的构建,对其生活、学习,乃至今后的工作均存在着极大的影响。文章通过分析当代大学生消费价值观存在的问题,阐述当代大学生消费价值观存在问题的原因,对解决当代大学生消费价值观问题的对策展开探讨,旨在为如何促进当代大学生消费价值观的正确形成研究适用提供一定参考思路。  相似文献   

4.
大学生的精神需求是大学生精神生活的重要组成部分,体现了大学生的精神状态,反映了大学生的本质与特点。当代大学生精神需求存在一些问题,诸如:个人利益至上,急功近利;误解大学之道,急功近利;中我中心强烈,社会性差;盲目追求时尚,缺乏沉淀等。当代的大学生有着独特的优点,肩负着国家的未来。针对大学生精神需求问题,高校应加强思想政治教育,激发学生学习动机,培养学生正确的交往娱乐方式。  相似文献   

5.
延安精神是我们党的优良传统和宝贵精神财富,烟草行业经过33年的改革发展,积累、形成了宝贵的行业精神财富。本文就延安精神与烟草行业精神的内涵进行了探析,延安精神与烟草行业精神是不同的历史时期的精神产物,但都是人民团结奋斗,促进社会进步的精神支撑,二者在理想信念、科学理性、价值道德、意志人格、政治自律五个层面是相统一。  相似文献   

6.
高校进行道德责任意识的培养就是要帮助当代大学生构建科学的世界观、人生观、价值观,以期培养当代大学生的道德责任感和对人对事负责的精神,最终目的是将这种精神转化为实际的道德责任行为。加强当代大学生道德责任意识的培养,就是培养一个负责任的合格公民。  相似文献   

7.
工匠精神作为一种新的时代精神,与大学生学风建设有着密切的关联.工匠精神不应只是职业技工所特有的品质,更应是全民族的精神品质.本文从工匠精神的概念出发,在分析当代大学生不良学风的表现的基础上,阐述了培养当代大学生工匠精神的意义,并提出了培养当代大学生工匠精神的方法,通过引导树立正确的观念和开展切实可行的思政工作,使工匠精神深入人心,成为当代大学生学风的一部分.  相似文献   

8.
闫省省 《河北企业》2014,(10):96-96
<正>大学生志愿服务活动已在我国蓬勃发展,成为了当今社会一道亮丽的风景线,对进行大学生社会主义核心价值观教育发挥着重要的价值导向、价值凝聚、价值外化作用,志愿服务倡导的"奉献、友爱、互助、进步"的精神是社会主义核心价值观的具体体现。高校要结合大学生成长成才来发展志愿服务,并以志愿服务为平台来加强大学生社会主义核心价值观教育。一、志愿服务体现社会主义核心价值观的精神追求  相似文献   

9.
大学生作为我国未来发展的领军人物,价值观的建设越来越受到各大高校的重视。在全新的历史背景下,如何推进大学生价值观建设工作,引导大学生践行社会主义核心价值观,是很多高校面临的主要问题。通过对当代大学生价值观特点的分析,发现大学生价值观存在的问题,针对目前部分大学生价值观功利化、图享乐、缺乏信仰及政治边缘化等问题进行大学生价值观建设路径的探索,从而避免大学生在认知问题上出现偏差,引导大学生逐步形成正确价值观,为促进大学生全面发展奠定坚实基础。  相似文献   

10.
李鹏  韩飞  杭春 《中外企业家》2009,(20):267-268
培养和塑造大学生的健康人格是高校工作的出发点和归宿。从实际出发,切实抓好对大学生健康人格的培养是十分必要的。健康人格的培养和追求有利于大学生的全面成长,有利于强化思想政治教育,能够弥补市场经济下科学教育的不足。阐述了当代大学生存在的一些人格方面的问题,深入贯彻周恩来精神,将恩来精神与大学生的人格培养有机结合起来。  相似文献   

11.
进入21世纪,功利主义作为一种现代思想和精神已经渗透到社会的政治、经济和文化等诸多领域,尤其对当代大学生思想和人生价值观的确立产生了深刻的影响。当代大学生应该清醒认识功利主义的思想危害,牢固树立和践行社会主义的核心价值观。  相似文献   

12.
"铁人精神"是王进喜同志高尚道德情操和优秀思想修养的集中体现,是中国工人阶级和中华民族传统美德与社会主义伦理道德的凝聚与突出表现,在中国特色社会主义发展进程中我们要大力弘扬这种精神。在高校思想政治教育中大力弘扬铁人精神,是应对世界多元文化交流与竞争,培育中华民族精神的宝贵资源。用铁人精神鼓舞当代大学生、教育当代大学生具有突出的现实意义,对于塑造大学生的品格具有不可替代的作用。  相似文献   

13.
培育民族精神是促进大学生成长成才的精神动力,是社会主义思想道德建设的内在需求,是实现民族复兴的必由之路。尤其是在当代大学生民族精神现状不容乐观的情况下,培育大学生民族精神是大学生思想政治教育义不容辞的责任。  相似文献   

14.
吴丹 《活力》2010,(14):103-103
随着社会的发展、时代的变迁,当代大学生价值取向日益多元化,并表现出对中华民族精神的缺失。在这种形势下,要充分认识到对当代大学生进行民族精神培育的重要性。通过加强大学生民族精神的培育,使其成为中华民族精神的继承者和弘扬者,使中华民族的伟大精神薪火相传,完成中华民族复兴的伟大事业。  相似文献   

15.
大学生的价值观决定着大学生的行为。随着时代的发展,当代大学生的价值观也相应产生了变化。本文拟通过对当代大学生价值观的特点的深入分析,来寻找加强当代大学生价值观教育的引导方法。  相似文献   

16.
中国精神是国家和民族发展的凝结剂和推进器,是对中国道路、中国模式的精神内涵的概括,体现着社会主义核心价值观,中华民族伟大复兴呼唤着中国精神,在此背景下,文章探讨了新形势下高校大学生接受"中国精神"培育问题的重要意义,对目前高校存在的"中国精神"培育一些主要问题进行深入的剖析,并结合形势提出了加强"中国精神"培育的具有创新意义的对策建议。  相似文献   

17.
志愿服务不仅是一种利他行为,当中所体现的志愿精神,更是大学生践行社会主义核心价值观的重要理念,对大学生全面发展具有重要影响。文章以陕西为例,阐述了大学生志愿精神内涵,分析了当前陕西大学生志愿精神培育存在的不足,并提出了解决问题的实践对策,致力于帮助高校提升大学生志愿精神培育工作水平,从而培养出更多具有志愿精神的大学生,为国家发展贡献力量。  相似文献   

18.
社会主义核心价值观融入大学生就业教育是培养社会主义建设接班人的必然要求,本文分析了当代大学生就业观存在的主要问题,提出了以社会主义核心价值观引领大学生树立就业观的具体措施。  相似文献   

19.
延安精神蕴含着中国共产党奋斗、成长、壮大的红色基因,是伟大建党精神在延安时期的传承和生动写照.延安精神高度凝练了中国共产党人在延安时期的优良传统和作风.延安精神为实现中华民族伟大复兴提供了强大的动力,为新形势下继续坚持以人民为中心的立场提供了深厚的历史借鉴,为新时代全面从严治党提供了养分和力量.  相似文献   

20.
中国精神是国家和民族发展的凝结剂和推进器,是对中国道路、中国模式的精神内涵的概括,体现着社会主义核心价值观,中华民族伟大复兴呼唤着中国精神,在此背景下,文章探讨了新形势下高校大学生接受“中国精神”培育问题的重要意义,对目前高校存在的“中国精神”培育一些主要问题进行深入的剖析,并结合形势提出了加强“中国精神”培育的具有创新意义的对策建议。  相似文献   

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