关于解放思想的若干思考

解放思想、实事求是,是中国特色社会主义理论的精髓。解放思想应排除各种错误的、歪曲的解释,正本清源。解放思想必须坚持与时俱进、坚持实事求是、坚持统一思想、坚持加快发展。     

解放思想 实事求是 是加快发展的根本思想保证

解放思想、实事求是，是中国共产党人在中国革命和建设的长期艰苦实践中，逐步形成的根本立场、观点和方法，是邓小平理论的精髓。在当今我国进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，我们一定要坚定不移地坚持解放思想、实事求是。要肾马克思主义的认识论，增强自觉性；要牢牢抓住“发展”这个主题，一切服从发展；要坚持“三个有利于”的价值标准，用“三个有利于”来检验解放思想、实事求是的成败。     

把握理论精髓 进一步解放思想──学习邓小平理论体会

江泽民同志曾指出，解放思想，实事求是，是一个帮助我们在思想上和工作上永远保持蓬勃生机与活力的法宝，必须伴随着建设和改革长期坚持下去。以往的实践证明，能够科学地有效地一以贯之地坚持党的解放思想实事求是的思想路线，关系到能否坚持党的基本路线不动摇，关系到能否建设好有中国特色的社会主义事业，关系到能否抓住机遇，迎头赶上。我们的现代化建设已进入了一个重要的历史发展时期，邓小平同志早就指出，正确的政治路线是正确的思想路线的保证。因此，在强调解放思想，开拓进取的行动前面，必须加强政治路线的学习，必须加强对当…     

从编写《黑河地区志》的实践中谈“解放思想、实事求是”的重要性

“解放思想、实事求是”是建设有中国特色社会主义的理论灵魂，邓小平同志曾告诫全党；“一个党、一个国家、一个民族，如果一切从本本出发、思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进……只有解放思想，坚持实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，我们的现代化建设才能顺利进行，我们党的马列主义、毛泽东思想的理论才能顺利发展”。编写地方志也不例外，通过几年修志实践，我们深刻认识到只有坚持“解放思想、实事求是”，运用历史唯物主义和辩证唯物主义原理；指导修志实践，准确反映本地的自然和社会现象，客观地记述各个历史事件，正确评…     

浅谈解放思想、实事求是在社会主义新农村建设中的指导作用

文章阐述了解放思想、实事求是的科学内涵,探讨发挥解放思想、实事求是在社会主义新农村建设中的指导作用。要继续坚持解放思想、创新观念,以开拓的精神建设社会主义新农村;坚持实事求是、因地制宜,理论联系实际建设社会主义新农村。     

简论实事求是的思想路线

实事求是是我党的思想路线,是指引我们夺取革命和建设胜利的法宝.能否坚持党的实事求是的思想路线,关系到革命和建设事业的成败.因此,在实际工作中,我们应从解放思想、反对"左"和右的错误思想、坚持实践第一的观点三个方面,坚持和贯彻党的实事求是的思想路线.     

实践“三个代表”推动各项工作

“三个代表”是以江泽民同志为代表的中国共产党人，站在世纪交替的历史高度，着眼于改革开放和社会主义现代化建设的大局，联系党成立以来的全部历史经验，总结我们党带领人民建设有中国特色社会主义事业必须坚持的基本经验，提出的具有鲜明时代特征的执政纲领。贯彻“三个代表”的要求，必须坚持解放思想、实事求是的思想路线，弘扬与时俱进的精神，不断地开创社会主义现代化建设的新局面。解放思想，实事求是，是引导社会前进的强大力量。历史一再表明，思想解放的程度，决定着我们改革开放和各项工作的力度。每一次思想大解放，我们的事…     

浅议中国共产党重视学习的历史

本文通过总结中国共产党的学习史，阐述了重视学习，建设学习型政党的重大意义。指出那一个时期采取实事求是的马克思主义学习态度，那一个时期党的事业就兴旺。在未来的历史中，我们要坚持解放思想，实事求是的学习态度，大力建设马克思主义学习型政党。     

浅议解放思想实事求是

在博大精深的邓小平理论体系中，无处不渗透着解放思想，实事求是的精神。惟其如此，党的十四大报告说：“解放思想，实事求是，是建设有中国特色社会主义理论的精髓”。 一、坚持解放思想与实事求是的辩证统一 解放思想，实事求是不是一般原则，一般方法，它为马克思主义创始人与实践者反复强调，根源于马克思主义基本理论，又以中国化的形式表达了马克思主义世界观和方法论的实质。所谓解放思想，马克思主义的认识论认为：就是主观符合客观，认识符合实际的实践过程。对客观事物的认识既不是一次完成的，也不是一成不变的，而是逐步发展，…     

论解放思想、实事求是、与时俱进的辩证统一

江泽民同志在党的十六大报告中精辟地指出：“坚持党的思想路线，解放思想、实事求是”有机地统一起来，为党的思想增添了新的内容，为进一步解决在新的历史条件下建立什么样的党和怎样建设党提供了新的理论指导。正确理解“解放思想、实事求是、与时俱进”三者的辩证关系，对把握十六大的精髓，全面理解党的思想路线，贯彻“三个代表”的重要思想，具有极为重要的意义。     

十一届三中全会以来我们党的三次思想解放

邓小平理论坚持解放思想、实事求是，开拓了马克思主义的新境界。这突出地表现在：破除“两个凡是”的禁铜，坚持实践是检验真理的唯一标准；破除苏联社会主义模式的框框，坚持“走自己的路”，建设有中国特色的社会主义；破除“左”的思想束缚，坚持以社会主义初级阶段作为制定路线、方针、政策的依据；破除离开生产力抽象谈论社会主义的唯心史观，坚持以“三个有利于”作为判断是非得失的根本标准；破除把马克思主义教条化的思想，坚持“根据新的情况，认识、继承和发展马克思主义”。解放思想、实事求是，是邓小平理论的精髓，是保证我们…     

多种经济模式并存的历史与启示--以七里营与刘庄为个案

多种经济模式并存 ,在社会主义建设道路的探索中 ,具有多重的意义。历史上 ,刘庄与七里营的矛盾和统一 ,现实中 ,刘庄、南街与广大农村的矛盾和统一 ,构成了社会主义农业经济形式的多元化。而这种多元化告诉我们 ,任何时候都必须坚持“三个有利于” ,始终把经济建设放在第一位 ;要依据民情制定政策 ,要吃透精神执行政策 ;要解放思想 ,实事求是。     

统筹兼顾 切实加快发展步伐

党的十六届三中全会提出了树立和落实科学发展观的要求，这是我们党坚持解放思想、实事求是进行理论创新的结果，也是我们党对社会主义现代化建设规律认识的进一步深化。科学发展观的实质是要实现经济社会更好更快地发展。为此，我们要抓住机遇，深刻理解和贯彻落实科学发展观。     

解放思想难在哪里

“解放思想、实事求是”是党一贯坚持的思想路线，也是我们党大力弘扬的优良传统。纵观我们党发展壮大的历史和建设中国特色社会主义的历史，每一次大发展都伴随着一次思想的大解放；每一次大的挫折和失误，也都能从思想封闭和僵化中找到直接原因。解放思想不仅是一个思想路线问题，更是一个重大的政治问题，是一个关系到党和国家前途命运的问题。但一些同志特别是一些领导同志解放思想的步子迈得不大。解放思想究竟难在哪里？值得我们深思。     

解放思想实事求是与时俱进促进西藏农牧业发展

解放思想、实事求是、与时俱进是我们党的思想路线,也是邓小平理论和“三个代表“重要思想的精髓,是确保中国特色社会主义各项事业全面推向前进的根本保障.面向二十一世纪,西藏农牧业和农牧区工作要想实现跨越式发展和全面建设小康社会的宏伟目标,必须始终不渝地坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线.……     

坚持真理观与价值观的统一──邓小平理论的出发点和最终归宿

坚持真理观与价值观的统一是邓小平的一个基本思想。它不仅是邓小平思考“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的出发点，又是其最终归宿。深入研究这一问题，有助于我们更好地总结改革开放的经验，有助于更好地高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色的社会主义事业胜利推向21世纪。一切从实际出发与从人民利益出发的统一解放思想，实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，这是中国共产党在新时期的思想路线，也是邓小平理论的一个基本观点。邓小平在强调一切从实际出发的同时，也特别强调要从人民的利益出发，他总是以“人民拥护不拥…     

开拓创新与时俱进努力推进青浦私营经济二次创业

以１９９２年创办“富民私营经济开发区”为标志，青浦私营经济的发展已走过了整整十个年头。最近，我们在学习江泽民总书记“５．３１”讲话精神过程中，联系实际，回顾总结青浦私营经济十年的发展历程。深深感到，只有坚持解放思想、实事求是的思想路线，弘扬与时俱进的精神，才能始终保持我们党的先进性和创造力，担负起“三个代表”所要求的历史使命；只有坚持解放思想、实事求是的思想路线，高度重视和发展生产力，才能维护和实现广大人民的根本利益，把握住社会主义现代化建设的本质。“富民”十年，也是青浦私营经济快速发展的十年，…     

解放思想 实事求是 推进“二次创业”的伟大实践

解放思想、实事求是的思想路线是邓小平理论的秸秆,是我们党始终保持蓬勃生机的法宝。认真学习和贯彻落实党的十五大精神,推进“二次创业”的伟大实践,当务之急是必须进一步解放思想,这是摆在我们面前一项长期的任务。一、新时期解放思想、实事来是的重要意义解放思想、实事求是是高举邓小平理论伟大旗帜的需要。解放思想、实事求是是邓小平理论的精四,是我们党的思想路线。邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段,是指引我们前进方向的光辉旗帜,是统一我们思想、规范我们行动、激励我们前进的强大武器,…     

关于科学教育发展观的思考

党中央提出的科学发展观，是我们党坚持解放思想、实事求是、与时俱进的新成果，是对社会主义现代化建设规律认识的进一步深化，是贯彻落实“三个代表”重要思想的具体体现。教育战线把学习贯彻活动引向深入，就是要全面贯彻落实科学教育发展观，深化对科学教育发展观的     

理论创新与坚持五个统一

马克思主义理论创新需要发挥哲学社会科学工作者的主观能动性。主观能动性的发挥需要坚持解放思想和实事求是的统一 ,坚持社会意识形态各个部分的统一 ,坚持促进科研人员的全面发展和营造良好的学术环境的统一 ,坚持激励机制的公开、公平和公正的统一 ,坚持改造客观世界和改造主观世界的统一