知识经济时代高校图书馆员的机遇与挑战

知识经济时代,信息资源数字化与网络化是图书馆发展的必然。面对新的机遇与挑战,改变思维方式,更新观念,创新知识,提供优质服务是图书馆员的必由之路。     

网络时代图书馆员的角色定位

图书馆员经历了由学者和神职人员向专业馆员的转变。因特网不可能取代图书馆。网络在冲击传统图书馆的同时,使信息的表现形态和服务方式多样化,并赋予图书馆员新的内涵和新的角色。网络时代的图书馆员是信息加工员、知识导航员、剽窃识别员、网络技术员,前两种是其根本属性,其它的是辅助特征。     

新形势下图书馆员职业道德的建设

本文分析了新形势下图书馆员职业道德建设的重要性,探讨了图书馆员应具备的职业道德素质,提出了图书馆员职业道德素质建设的途径。图书馆员必须适应新的形势,与时俱进,不断提高职业道德素质。     

浅议网络时代女性图书馆员的重新定位

文章回顾了图书馆员角色定位的历史及女性在社会发展不同阶段地位的变迁,阐述了对网络时代女性图书馆员重新定位的必要性,探讨女性图书馆员新的角色定位及实现这一定位的途经。     

论知识经济时代高校图书馆员的继续教育

为适应知识经济时代图书馆的发展，必须加强图书馆员的继续教育。作者重点对图书馆员继续教育的主要内容进行了探讨，特别是对加强继续教育工作提出了一些设想。     

浅论高职院校图书馆员职业素养的提高

当前形势下，高职院校图书馆对馆员有了新的要求。本文阐释了高职院校图书馆员必备的职业素养，提出了提高馆员职业素养的有效途径。     

谈高校图书馆员素质的提高

随着科学技术的不断发展，图书馆对图书馆员的知识及能力提出了更高的要求，图书馆员的综合素质将在图书馆未来的发展中起着关键性的作用。为适应高校图书馆发展的需要，必须进一步提高图书馆员的综合素质，以适应图书馆未来工作环境的挑战。     

高校图书馆员的素质要求及培养途径

知识经济对图书馆员的素质提出了更高的要求。图书馆员应树立创新、发展的观念,要有奉献精神、敬业精业,要成为一专多能的复合型人才。培养面向知识经济的图书馆人才的途径是调整人员结构,实施继续教育,改革高校图书情报专业教育。     

论高校图书馆员审美素质的提高

在分析高校图书馆员审美素质意义及现状的基础上，提出当前高校图书馆员的审美素质有等进一步提高，在新时期，主要从高校图书馆员的道德素质、知识素质、情感素质三方面采取措施，提高高校图书馆员的审美素质。     

高校图书馆期刊资源的开发与利用

由于期刊信息量大、内容广，知识新，时效性强，因此仍是当前高校图书馆重要的信息资源，为了适应新的需要，应深层次地开发期刊资源，例如编制文摘，课题综述及述评等，因此对图书馆员的素质也提出了新的要求；与此同时，还须不失时机地运用现代技术提高效益和质量，并有效地开展馆际工作。     

21世纪网络环境下图书馆员应具备的素质

文章分析了21世纪网络环境下图书馆员面临的巨大变化和新的发展趋势,以未来图书馆角色定位的各种观点为基础,文章指出了21世纪网络环境下图书馆员应该具备的素质。     

对图书馆创新的认识

在新形势下 ,图书馆员要解放思想 ,开拓进取 ,确立现代图书馆观念 ,增强创新意识 ;建立创新机制 ,加强图书馆组织管理、技术、服务的创新。     

浅谈图书馆员的继续教育

本文论述了21世纪信息技术对图书馆员工作的严峻挑战，阐明了图书馆员继续教育的迫切性．及图书馆员接受继续教育的主要内容，并提出了开展继续教育的对策。     

浅谈图书馆员素质培养

随着信息产业的高速发展，图书馆员原有的知识结构已满足不了现代图书馆工作的要求，图书馆员面临着严峻的挑战。应尽快实施对图书馆员的素质教育，提高其整体素质，以适应开创图书馆事业新局面的需要。     

论高校图书馆员的素质的提高

作为人类知识智慧结晶的储存库图书馆，怎样向人们提供广、快、精、准的知识情报信息，图书馆员是否具有能及时地掌握信息、传递信息，利用信息提高工作效率的能力，在确立了经济运行中知识的地位与作用 的今天，对新时期人的素质有了更高的要求，特别是对处在知识宝库前沿阵地的图书馆员提出了挑战。本文就高等学校的图书馆员应具备的素质以及如何进行图书馆员队伍的建设，网络化在图书馆中的广泛应用以及图书馆的建设改革，阐述了高校馆员的素质问题。     

创新读者服务工作,提高读者服务质量

从强化图书馆员的内涵素质,服务意识现代化两方面阐述如何做好图书馆读者服务和创新。     

网络环境下高校图书馆的信息服务

网络环境给高校图书馆信息服务工作带来了深刻的影响，网络化的实现，使图书馆馆藏资源得到充分利用，图书馆信息量大大扩展，极大地满足了读的各种信息需求，探讨网络环境下信息需求新的特点，新的信息服务内容和方式，同时，探讨网络信息服务对图书馆员提出的新要求，应是图书馆管理工作的当务之急。     

大学图书馆转型与图书馆员角色再定位

大学图书馆随着资源建设重心转移,服务创新,空间再造,业务部门重组向前迈进,转型势不可挡。图书馆员必须进行角色再定位,大幅提升素质,担当好信息服务馆员、学科馆员、嵌入式馆员、复合型馆员,才能成为合格的、符合时代要求的、读者依靠的图书馆员。     

论高校图书馆员的继续教育

随着信息网络的迅猛发展，高校图书馆逐步实现了馆藏资源的数字化及管理手段的自动化、网络化。图书馆设施自动化的同时，图书馆人员的素质成为能否真正实现高水平服务的重要因素。高校图书馆员必须进行继续教育，从思想水平、专业知识、现代化知识、外语水平和本校相关专业的知识等几个方面提高自己的素质，才能为读者提供真正优质的服务。本文阐述了高校图书馆员继续教育的必要性、高校图书馆员的现状及继续教育的主要内容和方式。     

在网络环境下图书馆员的角色转换

网络信息的发展，带来了传统图书馆一系列变化，图书馆员角色面临前所未有的挑战，本文结合实际情况，说明了在网络环境下图书馆员角色的转换情况。