浅谈ISO10668标准

ISO10668是世界上第一部品牌价值评估的国际标准。文章介绍了ISO10668的主要内容,分析了品牌评估、品牌评价,以及品牌资产价值评估的相互关系,并提出发展广东省第三方品牌评价机构,建立与国际接轨的品牌评估标准体系等相关建议。     

基于ISO9000标准的大学本科课程质量评估框架研究

本文首先从ISO9000的基本原理、基本精神和文件化体系三个方面阐述了ISO9000的意涵，然后讨论了将ISO9000引入大学本科课程质量评估的理由，最后提出了基于ISO9000标准的大学本科课程质量评估框架。     

ISO9000族标准产生的环境分析

随着现代管理和信息的飞速发展以及经济交往中多元化，多层化，多形式的激烈竞争，质量挑战已越来越突出，产品质量的竞争已为企业竞争的最重要最因素之一，随着质量管理的不断深入，从企业到国家，都开始总结提炼有效的质量管理经验，形成企业标准，部门标准，国家标准，国际标准等,ISO900系列国际标准就是在这种形式下产生的一个标准族。     

浅谈ISO9000族标准在企业内部控制质量评价中的应用

企业内部控制是由董事会、管理层和全体员工共同实施的旨在合理保证控制目标实现的过程。健全有效的内部控制是现代企业制度的必然需求。财政部等五部委在2010年分别出台了《企业内部控制评价指引》与《企业内部控制审计指引》,积极推进企业内部控制的建立和完善,但却缺少一套完整的质量评价体系来判定其建立和实施的情况。本文拟基于ISO9000族标准的相关理论,结合ISO9000族标准的八大原则,构建企业内部控制质量评价体系,丰富内部控制质量评价标准。     

小企业实施2000版ISO9000标准的思路

实施ISO9000族标准已经成为全球企业建立质量管理的必然选择。本在分析2000版ISO9000族标准的基本内涵基础上，提出了小企业按2000版ISO9000族建立质量管理体系的要点以及件体系和质量手册框架。     

知识经济时代与ISO9000族标准(2000版)

该文把知识经济的特点与ISO9000族（2000版）的核心内容－八项质量管理原则结合起来论述，并引发出企业在经济时代贯彻ISO9000标准时应采取的主要措施。     

基于ISO9000族标准的民办高校教学质量管理体系研究

高等教育要全面提高教育教学质量是高等学校永恒的主题,民办高校基于生存压力更应如此。本文在分析当前民办高校教学质量管理中存在问题的基础上,通过对ISO9000族标准导入民办高校教学质量管理体系的可行性深入分析,并对实施过程以及导入应注意的问题进行梳理,从而为建立和完善民办高校教学质量管理体系提供借鉴。     

关于建立健全高校教学质量体系的探讨——ISO9000标准与高校教学工作评价方案的结合

根据高等工业学校本科教学工作评价方案Ⅰ提出的要素和指标,按照ISO9000标准的原理和模式,建立健全高校教学质量体系,符合我国目前教育改革的方向,具有一定的可操作性和有效性。     

基于ISO9001标准构建高职学院教育教学质量保障体系

根据ISO9001标准＂过程方法＂和全面质量管理的理念,提出高职学院建立教育教学质量保障体系的思路、教育教学文件化程序建设和五个系统建设,在教育教学＂PDCA＂循环中形成适合院情,并能自我监控、自我调节、自我完善、良性循环的教学质量保障体系,对高职院校具有重要的借鉴意义。     

ISO9000族标准是TQC的发展与深化

质量是一个永恒的概念，是构成社会财富的物质内容，从人们的衣食住行到休闲、工作、医疗、环境等无不与质量息息相关，质量的高低也是衡量一个国家国民经济水平的一个主要标志。目前，世界范围的企业竞争已经从价格的竞争，转变为质量竞争，因此，建立一套科学、规范、透明的质量管理体系和质量保证体系，使其有效运行并持续改进其适宜性，是企业立足于激烈的市场竞争并取得胜利的根本保证。     

关于建立健全高校教学质量体系的探讨——ISO900O标准与高校教学工作评价方案的结合

根据高等工业学校本科教学工作评价方案Ⅰ提出的要素和指标,按照ISO9000标准的原理和模式,建立健全高校教学质量体系,符合我国目前教育改革的方向,具有一定的可操作性和有效性.     

试论ISO9000系列标准在我国市场经济中的作用

本文结合我国市场经济的实际情况，从规范企业行为和促进企业发展两个方面探讨了ISO9000系列标准在我国市场经济中的作用，并且指出了目前企业贯彻标准工作中应该注意的问题。     

ISO9001：2000标准的目标管理思想

ISO9001标准在我国方兴未艾，推动了我国质量管理的发展，本针对最新版ISO9001标准的目标管理思想进行论述。     

ISO9000标准在高校教学过程监控系统中的探索

针对目前高校教学过程监控体系中存在的问题，探讨了ISO9000质量管理标准在高校教学质量管理中的应用，并提出了ISO9000在高校教学管理中的操作方案：全面构建高校教学质量监控体系及其再循环；设置相应的职能机构；完善教学质量管理规章制度并制定管理目标；强调全面质量观，发挥体系内每个人的主观能动作用。     

ISO 9000族标准与全面质量管理比较研究

ISO 9000族标准与全面质量管理(TQM)是世界质量管理发展史上的两个重要里程碑,它们既有联系又有区别。历史渊源不同,出现的年代亦有先后;理念基本相同,但解决质量问题的方式有所不同;在内涵上互有兼容,但适用的市场环境条件不同;都是开放的系统,但开放的程度不同。两者只有相互促进、结合,才是现代质量管理发展的必由之路。     

借鉴ISO9000族标准的思想构建高职高专院校教学质量保障体系

教学质量是学校的生命,也是学校的立校之本,更是学校核心竞争力之所在.教学质量保障体系的建立与完善,是提高学校人才培养质量的重要组成部分.在经济全球化的今天,高职高专院校如何定位、如何发展,是大家共同关心的一个课题.本文借鉴ISO9000族质量管理体系标准的思想,结合高职高专院校人才培养工作水平评估指标体系内涵,力求探索构建一套适合高职高专院校自身发展需要的教学质量保障体系及其有效的运行监督机制,以期起一个抛砖引玉的作用.     

环境管理体系认证审核的成本效益--对企业实施国际标准ISO14000s的调研

以实施ISO14001的企业为代表,对企业环境策略的目标、实施环境策略的成本和收益情况进行了调查分析,总结了企业通过实施环境策略后的环境绩效,并运用环境会计进行环境绩效评估。     

浅谈财产保险公司ISO9001质量管理体系几个关键过程的控制

通过分析我国财产保险业的特征，阐述财产保险公司建立ISO9001质量管理体系的必要性扣可行性，从而加强对其质量管理体系几个关键过程的控制，以达到满足顾客要求扣提高内部管理水平的目标。