愿80后在成长中成功

清末民初,杰出的政治活动家、启蒙思想家、学问家梁启超在著名文章<少年中国说>中就曾经断言:"少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步."50多年前,中国人民的伟大领袖毛泽东主席在莫斯科接见青年代表时也寄予厚望:"世界是你们的,也是我们的,但是归根结底还是你们的.你们年轻人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早上八九点钟的太阳,希望寄托在你们身上."     

我国民事审判中对青少年的保护

<正>对青少年(未成年人、儿童)进行特殊保护是国际社会普通承认的一项重要司法准则,同时也是一国司法制度先进性的重要体现。近年来,随着部分法院陆续成立青少年综合案件审判庭,我国青少年审判工作已经迈上了一个新的台阶,而成立专门的少年法院也正在成为建设有中国     

新时期“三元悖论”与我国汇率制度再选择

"三元悖论",指在开放经济条件下,资本自由流动、货币政策独立性及汇率稳定三者之间存在着不可调和的矛盾。该原则为一国汇率制度选择提供了理论依据。随着世界经济一体化程度加深,实现资本自由流动已成必然趋势,同时由于货币政策受到货币替代和货币供给内生性增强的影响,其独立性逐渐减弱。因此,昔时的"三难困境"如今应不复存在,在资本自由流动和货币政策本身不独立的前提下,一国实施何种汇率制度取决于对本国经济状况的权衡。对于中国而言,汇率制度的选择不应局限于"三元悖论"原则,应跳出该理论的约束,从现在开始,密切关注本国经济形势的变化,并有针对性地为将来实施何种汇率制度营造一个良好的环境。     

为房地产业注入理性的、科学的声音

"自知者智,自重者威。智威创造投身这一飞速发展的行业,是希望注入这个行业理性的、科学的声音。独立、自由、反思、践行,是智威创造的气质;在自我提升的同时,促进行业和社会进步——智威创造的努力,集中于此!"     

“网络德育”之我见

五花八门的网络信息不仅削弱了人们对不良文化的批判能力,淡化了传统的思想观念和价值取向,而且还引发了青少年不良的心理障碍。所以,一种专指在局域网或广域网上开展德育活动的"网络德育"观念随之提出。然而,另一些人则质疑"网络德育"的存在。本文在分析研究这两种观点的基础上,指出我们不应该在意"网络德育"提法,而应该充分利用网络信息传递的特点,对教育对象施加有效的影响。     

关于公司自治权的法律解析

公司自治权是公司自治在法学上的表现,而公司自治理念源于法学上的私法自治。由于现代市场经济中的"二元"主体形式,自然人和公司法人的意识自由在体现方式上具有同一性。在自然人主体中,意思自治通过自然人自身内部的自由意志和其外部的独立主体人格得以实现。同样,在公司主体中,公司自治权的实现也是通过公司内部和外部两个方面的自治途径来实现的,内部途径是指公司实现自治的方式,外部途径则侧重于对公司自治实现的所需条件。     

“80后”、“90后”青少年社会公德现状及教育路径探索

"80后"、"90后"青少年思想道德状况体现了时代特点,本文分析了"80后"、"90后"青少年社会公德缺失的原因并提出相应的教育路径。     

淘金的最佳地点

欧洲人开辟新航路寻找香料,哥伦布驾帆远航找寻新大陆,美国人西移开采金矿石油,这一系列的冒险史无一不是为了资源。而今的人们则是将手伸向了更远的太空。如果把宇宙的资源比作是一个大型超市的话,地球所占的分量只能算是面包屑的大小。美国国家航空航天局曾估计,如果将在小行星带内的小行星上蕴藏的矿产财富,平均分给地球上的60亿人口,每人可分得1000亿美元以上。最近,美国的一群富有冒险精神的技术型富翁成立了一家名为"行星资源"的公司,准备派机器人勘探小行星,一     

安道尔的碎石屋

欧洲的袖珍国——安道尔公国有"夹缝中的人间仙境之称",那是因为安道尔公国是位于西班牙和法国之间的内陆山国,高山峡谷遍布全境,国土总面积为468平方公里,人口8.5万,是欧洲四个"袖珍国"之一。在安道尔,给人印象最深的是那些普通的建筑及民居大都是用"碎石"所建。特别是在首都安道尔城,老建筑所有的墙体无一例外都是碎石建成。这种建筑石材体积小,     

高校思想政治理论课亟待发挥学生主体性

人的主体性在青少年时期得到充分发展,生理上的成熟使青少年大学生普遍拥有了平等、自由、民主等现代意识,他们开始独立思考判断。尊重教育对象的主体性是实现心理沟通的关键。改变思想政治理论课教学现状。应开辟一条有效发挥教育对象主体性,促进大学生政治思想素质发展,学科教学自身发展的新路。     

以人为本：科学发展观的理论依据

新世纪以来,"以人为本"的理念逐渐融入我国主流意识形态,成为党和政府进行社会经济改革发展决策的重要理论依据。但是,与"以人为本"理念相关联的人本主义,最初却是资产阶级思想家们提出的用以对抗中世纪欧洲神权统治的战斗口号。从十四、十五世纪意大利的文艺复兴运动到十七、十八世纪法、英等国掀起的启蒙运动,无一不是高举"人"的旗帜,高呼尊崇人的价值、尊严和幸福的口号,     

试论网络安全技术与网络犯罪的关联性

网络技术的发展极大地改变了人们的生活和工作方式,成为吸纳、交换、传递、品味信息和分享文明进步的大平台,增加了青少年吸收信息和知识的渠道。但是,在我们惊叹于网络的强大功能的同时,还应清醒看到网络世界并不安全。计算机网络的迅速发展和广泛应用虽然促进了社会的进步与繁荣,但是随之而来的青少年计算机网络犯罪也成日益增长的趋势。对此,学校与社会在对学生进行网络安全技术教育的同时,要提高青少年网络法制意识和自我防护意识,减少青少年网络犯罪。     

青年要在“中国梦”中实现精彩人生

正习近平表示,广大青年响应国家号召,怀着执着的理想,奔赴条件艰苦的西部和边疆地区,扎根基层教书育人,十几年如一日,写下了充满激情和奋斗的人生历程。你们的坚守、你们的事迹,令人感动。一百多年前,大师梁启超写下激情飞扬的《少年中国说》,大声疾呼"少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强"。毛泽东在莫斯科向中国留学生讲话时说:"世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时     

会计职业道德的两个悖论

纵观一个半世纪的发展,会计职业道德存在两个悖论。第一,动机悖论。作为一种职业,会计建立了自己的职业道德。但是,建立职业道德的动机为何?是"利他"还是"利己"?会计职业主要倡导"利他"说;而批评者则更倾向于"利己"说。第二,独立性悖论。审计独立性位居职业道德之核心。理论上,"实质独立"(Independence in Fact)最为重要;实践中"形式独立"(Independence in Appearance)成为会计监管的主要对象。在美国,会计职业更强调"实质独立";而美国证监会(SEC)则更注重形式独立。这在一定程度上产生独立性的双重标准。对这两个悖论的理解有助于推动会计职业道德的研究。     

关于青少年创新创业教育体系构建的对比研究

一、组织因素对青少年创新能力的影响 21世纪“组织化”和“社会化”研究当做社会现象、组织行为来研究创新，而不单纯当做“个人现象”探讨。组织因素创新能力既非纯粹阻碍，亦非单一促进而是两种作用综合。组织结构因素对中日青少年影响包括组织分工、上下级制度、规章等组织的外在表现形式．结构因素伴随传统组织理论提出逐步接受，曾经推动人类文化进步尤其工业社会发展。     

欧洲联盟,一个文化和历史的疑问

个人自由与大同一体是欧洲民族在心理文化追求上的最大特色。欧洲民族在经历了漫长艰苦的历史发展进步之后,终于能在精神文化和物质体制上走到了一个比较良好的联盟状态。今天的欧洲联盟秉承了历史上欧洲一贯的精神气质,它是充满希望和孕育着美好前景的,也遗存着巨大危险的问题和隐患。回顾欧洲民族走过的历史,如何将他的优秀品质尽情淋漓地开掘展示出来,将他的丑陋恶德彻底地消灭净尽,不仅是欧洲联盟面临的巨大问题和挑战,而且是现代人类世界共同的命运。     

三一的“中国梦”能走多远?

在国内上游产业"国进民退",国际金融海啸肆虐的当下,发轫于1980年代的三一如果能实现"进入世界500强"的梦想,也等于圆了无数民营企业的"中国梦"。许多人认为,1980年代才是中国民营经济真正的"黄金时代":整个国家经济改革的重心向农村、个体户和民营企业倾斜,空气中充满了自由与开放带来的蓬勃生机,为走过动荡岁月的青年一代提供了一种前所未有的人生梦想。     

拉美国家现代经济的发展历程研究

一、独立后的"自由改革"及初级产品出口模式 拉美独立运动发端于1790年的海地,到1850年(部分国家到1870年)左右,各国才初步形成比较稳定的政治局面,为民族经济的建立和发展创造了必要条件.     

在学校教育中加强青少年独立性培养方法

青少年成长过程中自身"独立性"的培养非常重要,学校是进行"独立性"教育的重要场所,但当前教育体制及环境下,学校缺乏专门针对对青少年"独立性"培育的教育工作。要改变这种现象需要进行教育体制改革,改进教育模式,促进青少年更加健康全面地成长。     

博物馆对青少年思政教育的必要性与对策

博物馆作为承载历史文化的重要场所,具有重要的社会教育功能,用于青少年思想思政教育非常必要.充分利用博物馆对青少年进行思政教育,有利于开阔青少年的视野、有利于进行爱国主义专题教育、有利于创新思政教育工作范式,同时还有利于传承中华优秀传统文化与增强"四个自信".为提高博物馆对青少年思政教育的高效性,文章从五个方面提出了对策建议.