物流系统建模与仿真教学设计研究

本文先分析了物流系统建模与仿真课程的教学现状和教学内容,然后探究了项目式教学、案例教学、实验教学、经验教学和系统化教学等教学方式,最后提出了课程教学步骤设计和相关内容。     

会计准则下会计学教学思维的几点思考

会计准则所蕴涵的新理念、新思想以及新方法等对会计教学思维产生了重大影响。本文结合新会计准则,探讨了会计教学思维问题,并结合自身的体会,着重从教学思想、教学理念、教学核心三个方面阐述了对会计学科教学思维的理解和对会计教学相关问题的感受。     

浅谈现代化手段完善计算机应用教学

分析了传统教学所存在的问题,阐述了网络教学、多媒体教学、计算机辅助教学等现代化教学手段,并指出了现代化手段在计算机应用教学时所要注意的一些问题。     

浅谈提高装备专业课教学效果的有效途径

针对装备保障人才培养的新特点,为提高装备专业课的教学效果,本文对装备专业课的教学模式改革、现代化教学手段使用、教学考评体系完善等问题进行了探讨。并就此对教学中教员与学员的关系、实践教学环节、多媒体教学与虚拟教学训练系统的优势、教学考评体系完善等问题做了思考,提出了有关见解,对装备专业课教学有一定启发作用。     

情境教学在职业教育中的应用

本文从职业教育的任务设计、教学目标、教学情境设计和教学过程设计等方面,阐述了情境教学在高职教育中的应用,并且重点针对职业任务设计、教学情境升级、教学过程设计,提出了完整的设计理念和方法。     

民办高校教学业务管理创新研究

本文在分析了民办高校教学业务管理存在的问题基础上,从战略管理、教学业务运作、教学质量管理等方面提出了解决的对策,包括民办高校发展战略化、教学业务运作流程化、教学质量管理体系化等措施,并设计了民办高校教学业务链、教学业务总流程、教学质量体系。     

海关法课堂教学多样化设计

论述了"海关法"实现多样化课堂教学的必要性,并指出了实现多样化教学的途径,即通过课堂教学语言多样化、课堂节奏多样化、教学工具多样化、教学过程多样化、教学环境多样化实现,并举例进行教学过程设计。     

机械设计课程实践教学环节的改革与探究

实践教学是提高大学生创新能力的重要环节和有效途径。本文分析了高等教育中机械设计实践教学的现状,指出了存在的不足,结合教学实际,对机械设计实践教学各环节的内容、教学方法、教学手段、考核制度等进行了研究与探索,构建了新的实践体系和实验管理模式,为提高机械设计实践教学质量提供了保障。经过教学实践,证明实践教学改革对提高学生的创新能力有较大的促进作用。     

层次化计算机网络教学体系的研究

根据不同层次学生的学习需求,运用层次化的思想来组织计算机网络教学。文中对计算机网络的理论教学和实践教学进行了层次划分、并结合教学对象的特点,分类别、自定义、模块化的组织教学,形成了灵活的计算机网络教学体系。     

浅析河北大学工商管理类实践教学指标评价体系的构建

本文着重分析了实践教学在河北大学工商管理类专业学生培养中的作用,阐述了构建实践教学评价指标的必要性,明确了工商管理专业实践教学各个方面:实验教学、实习教学、毕业设计和其他实践教学形式的指标评价体系。     

浅谈一体化教学

一体化教学是时下教育界的一个热门名词,特别是在职业技术院校,关于一体化教学的讨论更为激烈。本文简要叙述了一体化教学的内涵、特点,重点分析了一体化教学实施的前提、基础、关键、保障、取得的成果及一体化教学的思考,说明了一体化教学应与时俱进,从而促进教学质量的提高。     

在影视动画专业实施双语教学的理论与实践研究

双语教学,已由几年前的特殊性,转变为现在的普遍性。本文探讨了双语教学的产生背景及其含义,对双语教学在动画专业实施的可行性和必要性进行了分析,指出了在影视动画专业实施双语教学模式的选择,对实践教学后的教学方法、教学手段、教学环境进行总结。最后就双语教学实施中应注意的一些问题进行了说明,并对如何提高学校师资水平,提高学生学习兴趣,完善教材内容,改进教学方法等问题进行了探讨与分析,明确了双语教学的方向。     

电子设计自动化课程课堂方案设计

本文以精心设计的"三人表决器"这一项目的教学方案为例,对教学方案的教学目标、重点难点、学情分析、教材分析、教学过程设计及教学流程设计等方面作了详尽的剖析与描述,对项目教学法教学方案的设计起到了示范作用。     

会计学专业实践性教学探讨

实践性教学是教学改革的重要组成部分,各级各类学校都在探索和研究如何加强和改进实践性教学。本文提出了实践性教学至少应包括演示教学、案例教学、单元练习、校内模拟实习、校外生产实习、社会调查、项目设计、撰写论文八个方面,就如何加强实践性教学谈了几点看法。     

基于CAD下的机械制图教学实践

机械制图是机械类专业的主干课程,是重要的技术基础课,既有系统的理论。又有很强的实践性且内容比较抽象,在教学中如能利用好CAD软件,将会使教学更先进、更直观、更优化,大大提高教学质量和教学效率。探讨了CAD软件在机械制图教学中的合理应用,提出了有效应用CAD软件辅助教学的途径,如教学课件的制作、仿真教具的开发等,描述了基于CAD下的教学实践。     

高职会计专业税法课程实践教学模式的探索

税法教学的传统模式已经不能符合现代社会对财会人才的要求,如何进行税法教学改革、切实提高教学质量,是高职院校培养实用型、复合型人才的迫切需要。本文分析了目前会计专业税法课程在教学过程中存在的问题,并提出了情境教学、行业教学、实训教学等创新思路,对税法实践教学环节进行了有益的探索和分析。     

《管理信息系统》课程的教学方法研究

目前应用型本科在《管理信息系统》课程的教学中存在的问题较为突出。作者首先分析了《管理信息系统》的教学目标,并就教学过程中存在的教学困境进行详细分析。之后,针对教学现状提出了课程教学的改革思路和实施方案,内容包括：相关课程知识点精讲、重点突出系统分析与设计环节的教学、强调实践教学环节对理论教学环节的支撑作用、多课程有效融合,并进一步完善教师的知识结构等。最后,对新教学方法的实施效果进行总结。     

关于高校中的网络教学

我们现在已经进入信息化高速发展的时代,在教学中处处离不开信息化、网络化,本文从信息时代对人才素质结构的要求、网络及网络教学的特点出发,分析了什么是网络教学以及在学校中开展网络教学的重要意义;分析了网络教学的开展给学校教学带来的新变化、新特点等;最后提出了目前开展网络教学迫切需要关注的几个问题。     

改革开放30年,彰显中国会计本科教学与时俱进

中国改革开放30年,以全面推进素质教育作为会计基础教育改革和会计专业教育改革的重要方向。会计本科教学在教学目标、教学理念、教学方案、教学手段、教学方法和教学管理等方面与时俱进,逐步形成了特有的教学风格,有效提高了本科教育质量。     

关于加强实习环节教学建设思路和措施的思考

实践环节教学是人才培养的重要组成部分。本文分析了实习环节教学建设中遇到的主要问题和困难,并从实习经费投入、实习教学基地建设、实习教学体系构建、实习教学质量监控、实习教学师资队伍建设五个方面提出了加强实习环节教学建设的思路和措施。