独立学院人才培养模式初探

随着社会主义市场经济的飞速发展,经济全球化趋势的日趋加剧,高等教育市场与资源的垄断逐渐被打破,网络数字化迅速崛起,给我国高等教育的发展带来了机遇和挑战,同时现实社会对现代型人才的需求也日益剧增。而独立学院在我国的出现,一定程度上满足了社会对高等教育日益膨胀的需求,顺应了高等教育大众化的发展趋势,在扩大高等教育办学资源和办学规模等方面起到了积极的作用。本文以时下独立学院为型,针对其人才培养模式展开了具体的讨论,并以此为独立学院持续健康发展提供理论上的有益参考。     

独立学院人才培养模式探讨

独立学院是个新生事物,有其自身的发展规律。独立学院必须在五个方面体现出特色并做出努力方能取得较好的发展:树立市场理念,准确合理定位;准确把握市场,动态优化专业设置;以人为本,因材施教;强化教与学的过程管理;构建独具特色的师资结构。     

独立学院人才培养存在的问题与对策研究

近年来,我国高等教育事业迅速发展,但与经济社会的实际需求相比,仍然存在较大差距,独立学院在这种背景下应运而生。独立学院不仅在数量规模、办学形式等方面符合高等教育大众化的要求,而且成为我国实现高等教育优质目标的重要力量。高校独立学院人才培养的研究,对于我国高等教育事业的发展有重大的参考作用。     

独立学院应用型人才培养模式下的经济学教学改革

独立学院将“市场”与“竞争”观念引入教学活动中,并结合实际社会需求进行人才培养,对培养应用能力的培养是重中之重.而经济学做为一种抽象和概括性较强的基础学科,在传统教学课堂上经济学教学活动难免显得会相对乏味.本文结合独立学院的实际情况,探讨了如何在经济学教学改革中,面向社会、将应用型人才培养模式引入课堂实际措施.     

独立学院财务管理目标探析

随着<独立学院设置与管理办法>的出台,独立学院亟需在充分分析独立学院特殊财务管理环境的基础上,摆脱对举办高校财务管理目标的克隆,建立既适合自身管理特点又适应市场竞争需要的财务管理目标.     

浅谈独立学院多元化人才培养模式

独立学院经过了十多年的发展,逐步走上了正轨,在人才培养模式上也各有千秋。本文以大连理工大学城市学院的多元化人才培养模式为基础,简单介绍了在贯彻因材施教原则上的多方位教学管理的人才培养模式。     

独立学院应用型人才培养的系统论思考

基于对人才培养系统论的观点,对独立学院应用型人才培养系统从指导思想到路径设计,从内部要素到外部环境等进行了整体性分析.     

基于职业胜任力独立学院人才培养模式研究

当今社会经济发展迅速,对应用型人才的需求加大,独立学院作为高等教育的新生力量,应紧跟时代需求.本文对独立学院人才培养模式现状进行分析,提出现有模式存在的问题,并在此基础上构建基于职业胜任力独立学院人才培养模式,培养适应社会经济发展的应用型人才.     

独立学院人才培养定位问题探讨

独立学院人才培养准确定位是确保人才培养质量的关键。根据目前独立学院教育现状、社会需求及学生特点,培养创新应用型人才应该作为独立学院认才培养目标。根据独立学院办学教育规律,建构科学的创新应用型人才保障体系才是实现人才培养目标,实现可持续发展的根本保证。     

独立学院应用型人才培养模式的构建与创新

随着我国高等院校教育模式的不断创新,独立学院以培养应用型人才为核心目的,对如何培养人才,培养什么样的人才方面不断进行深入研究.在高等教育创新模式下,对独立学院应用型人才培养遇到的困难进行分析,参考国外独立院发展的经验,积极探索培养人才的思路与方法,保证人才的质量和技能掌握程度,独立学院要以培养创新型应用人才为己任.     

独立学院创新人才培养模式研究——研究现状与趋势

独立学院是我国新兴的高等教育模式,对我国高等教育普及起推动作用.本文试对独立学院及人才培养模式的概念进行阐述,并重点分析了国外人才培养模式的特点,指出我国独立学院目前的发展状态及问题并总结完善独立学院人才培养模式的方式.对我国未来人才培养模式的发展方向进行了展望.     

经济危机下的企业文化体系

在经济危机的影响下,无数的企业面临着不同程度的灾难,在这样的形势下,企业面前所摆的将是前所未有的难题,企业的变革将是势在必行的事情,而在这一系列的改革内,企业文化体系的改革显得格外重要,企业的文化体系是一个企业内涵的重要前提,而企业的内涵将直接指向企业的未来与竞争力,所以企业文化应当正确全面的构建。     

基于就业导向探索独立学院软件人才培养模式

首先运用实证研究方法,使用大量数据分析了软件工程专业毕业生培养质量问卷的调查结论、软件企业负责人对毕业生的评价,并进行横向对比,深刻剖析软件人才培养中存在的问题和软件人才的需求,提出了以能力为本位,以就业为导向的软件人才培养方案并在实践中收到良好效果,对独立学院人才培养模式改革具有推广价值。     

独立学院人才培养模式探讨——兼谈南京航空航天大学金城学院的探索与实践

独立学院能否在激烈的高校竞争中站稳脚跟,关键在于能否培养出高素质的受社会欢迎的人才,因此,独立学院的人才培养模式受到高等教育者越来越多的关注。文章通过对独立学院的生源特点、发展定位、培养方案、教学实施等问题的研究,以南航金城学院为例提出了构建独立学院人才培养模式的见解。     

独立学院物流管理专业校企合作人才培养模式研究与实践

伴随着物流行业的迅猛发展,物流管理人才需求不断提高。此种情况下,独立院校物流管理专业教学存在一些不足,未能将学生培养成为优秀的应用型人才。基于此,本文将着重分析独立院校物流管理专业人才培养现状,探究独立院校物流管理专业校企合作人才培养模式的实践做法。     

推行知行体系教材在独立学院人才培养方式中的作用研究

独立学院是我国高等教育的重要组成部分,近年来发展较快。其为地方经济建设服务培养应用型人才的目标已成为业内人士的共识。目前,独立学院的教材大多与母体学校使用同一版本教材,且类型单一,数量较少,教材内容缺乏实验实训环节,不适合独立学院的自身发展需要。推行知行体系教材,实现独立学院为地方经济建设培养应用型人才的战略目标是未来独立学院教材的发展方向,能有效将理论知识与实践知识有机结合起来,在理论知识与实践知识的循环往复中促进理论知识的掌握和培养运用理论与实践的能力。     

独立学院大一新生英语对接问题与策略

作为一种新的办学模式,独立学院为广大学生提供了一种新的求学途径,但由于招生对象的不同和学校定位的特殊性,在教与学上存在着诸多值得思考的问题。作为独立学院的一线老师,笔者分析了学生特点和学习情况,对独立学院英语专业大一新生教学的对接问题提出了自己的想法和解决策略。     

ERP环境下会计本科人才培养目标的重塑

ERP作为一种崭新的企业信息化管理系统,对会计工作产生了重大影响,包括会计工作环境、会计工作流程、会计工作重点、会计组织结构和会计人员角色。作为会计专业人才培养基地的本科院校理应顺应市场的需求和信息时代发展的趋势重塑会计人才培养目标。会计人才培养目标应调整为：既通晓会计专业知识,又通晓ERP管理思想;既能独立操作会计软件,     

“十二五”时期独立学院国际贸易应用型人才培养方向研究

根据当前独立学院国贸人才培养能力现状,本文探讨了"十二五"时期独立学院国际贸易应用型人才培养方向,并提出相应的贯彻落实措施。     

ERP环境下会计本科人才培养目标的重塑

ERP作为一种崭新的企业信息化管理系统,对会计工作产生了重大影响,包括会计工作环境、会计工作流程、会计工作重点、会计组织结构和会计人员角色。作为会计专业人才培养基地的本科院校理应顺应市场的需求和信息时代发展的趋势重塑会计人才培养目