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随着21世纪经济全球化的快速发展,促进了全球贸易日益发达,但是在此期间也必然会出现摩擦与冲突,这些都不可避免地导致了法律的全球化.当然,经济全球化也对国际私法产生了不可忽视的影响,国际私法中的国家主权、个人(包括自然人和法人)、价值取向等都受到了其强有力的冲击.我们必须正视我国国际私法的诸多不足,才能实现其和谐发展的目标,赋予其更加健全、国际化的崭新面目! 相似文献
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本文通过分析国际私法趋同论和后现代国际私法理论,以探索国际私法的法哲学之源,试图从中找寻国际私法的发展趋势. 相似文献
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何荧 《中小企业管理与科技》2014,(11):230-231
本文依据市政工程职业需求与能力本位的特点,着重对高职高专市政专业课程的教学进行了探讨,主要包括制定教学目标,教材的选定,教学安排和教学方法等具体内容。 相似文献
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国际私法中的法律规避制度是一个重要的法律制度,世界各国在理论和实践中对该制度仍存在许多的意见分歧.从国际私法中法律规避的概念、构成要件、行为方式,各国及我国的做法等几个方面对这一制度作一简要分析,并对我国的法律规避制度提出建议. 相似文献
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国际私法的性质一直存在多方面的探讨,其中国际私法究竟是国际法或是国内法,长期以来亦一直处于争论之中。从哲学理论角度进行分析,即从国际私法的主体性质来切入,从冲突法作为国际私法的基本规范的产生与作用的发挥等方面进行探讨,国际私法将长期以国内法的性质与形式存在,并需要以历史的观点客观看待国际法成分在国际私法中的状态与发展。 相似文献
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国际私法产生于不同法域民商事交往之需求,由于世界政治经济在不同阶段民商事交往也有其阶段特征,国际私法必然也处于动态之中。而在世界发展不同阶段总有与之相应的社会思潮作为指导,这种指导作用反映在各国民商事交往领域之中,即不可避免地对国际私法的性质产生影响作用。在当今世界主义思潮的影响下,传统国际法范围扩大和国际私法内部国际法因素的增加,使国际私法最终向着国际法的方向发展。 相似文献
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随着经济全球化,带动着政治、文化、生态的全球社会整合,全球化已经成为整个人类社会的一般发展趋势,是我们这个时代的首要特征。当代中国国际私法的发展,已经不可能离开全球化的总体背景。这使得中国国际私法的发展更多地参与和融入了国际化的进程,也更多地承担起了国际性的责任;同时也意味着在市场经济为国际社会普遍认同的情况下,中国国际私法的驱动和制约因素与西方日益接近。全球化浪潮有力地推动了国际私法的统一化运动。面对此种情况,中国国际私法向何处去是致力于中国国际私法建设和发展的人们共同关注并深入思考的重要问题。 相似文献
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本文通过对高职法律类专业国际私法课程进行项目化改造,以适应职业教育应用型、技能型人才的培养目标。首先剖析了国际私法课程项目化改造的必要性;并阐述了国际私法课程项目化改造整体设计方案,即一个贯穿项目和辅助专题的配合;最后通过展开贯穿项目中的子项目来阐述国际私法课程项目化改造的单元设计方案。 相似文献
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国际私法是西方的,而"和谐"却是中国的。国际私法,作为调整国际民商事关系的基本法,其价值的构建和完善关系到整个国际私法体系的构建和现代化的程度。通过分析国际私法学理论发展过程中传统和谐价值观的缺失原因,探讨了如何汲取中国传统法中的"和谐"理念精髓,将"和谐"价值观融入国际私法。 相似文献
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国际私法的范围历来为学者们所争论,而争论的焦点多在于是否应将国际统一实体规范纳入国际私法的范围之中。从国际私法的调整对象、调整方法、中心任务、发展状况以及国际统一实体规范与冲突规范的关系分析,国际私法的范围理应包括国际统一实体规范。 相似文献
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在司法考试背景下,国际法教学模式应予创新。在教学内容的组织方面,围绕基本内容和重点内容来组织教学,同时注重学科间的融会贯通,服务于法学教学的全局,拉抬法学教学的整体效果;在教学方法的运用方面,以讲授法为教学基本方法,更为广泛地运用案例分析法和讨论法;在实践教学的开展方面,以模拟法庭的实践教学、法律诊所实践教学、专业性质的辩论赛为主要着力点,盘活国际法实践教学;在教学测评的实施方面,完善平时考核的依据,提升期末考试的命题质量,全面改进国际法的教学测评。 相似文献
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刘伟山 《中小企业管理与科技》2011,(16)
本文根据我校大量毕业生就业情况、我校目前钳工教学设备与实际需求的差异,提出利用现有条件,丰富教学内容,利用项目式教学和多种实训教学方法,提高学生的核心竞争力和综合素质. 相似文献
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本文根据我校大量毕业生就业情况、我校目前钳工教学设备与实际需求的差异,提出利用现有条件,丰富教学内容,利用项目式教学和多种实训教学方法,提高学生的核心竞争力和综合素质。 相似文献
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财务管理是高职高专院校会计专业的主干课,也是一门难度较大的课程。本文从高职高专教育培养目标入手.分析了新的环境下如何对财务管理课程进行“特色”建设,就高职高专院校的教师,在财务管理课程讲授过程中如何更新教学内容、改进教学方法进行阐述。 相似文献
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为了使焊接专业人才支好的适应经济发展和社会需求,焊接专生教学盛须注意授课方式的改革,加强实践训练突出创新力和创新意识的培养。同时应与教学计划同目际焊接工程师培训课程结合起来。现针对焊接专业课程的特点,从教学内容、教学方法和教学模式等方面入手就该专业的教学改革作了分析和阐述。以教学内容为基础,对课程内容进行合理调整和优化,及时更新补充焊接领域的新知识,加强实践教学环节并将科研和教学有机结合,培养学生的创新能力和创新意识;以就业为导向,改革单一的教学模式,将国际焊接工程师培训认证内容和学校的教学计划有机结合起来,有效提高学生的就业适应能力。 相似文献
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根据中等职业学校物理教学大纲中要求,为了学生掌握必要的物理基础知识和基本技能,激发学生探索自然、理解自然的兴趣,增强学生的创新意识和实践能力;提高学生的科学文化素质和综合职业能力,进行教学模式、教学方法、教学内容的改革并举出几个相关案例. 相似文献