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经过20多年的发展,我国的国际学校已经相对成熟。2006年,国际学校间的竞争骤然加剧,尤其表现在教育人才的争夺上。除了本国的人才争夺,与其他国家的国际学校的人才争夺也逐渐加剧。北京国际学校人力资源总监苏关凯玲告诉《中国新时代》:“国际学校的薪酬标准基本以东南亚大的国 相似文献
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1993年,经国家教委批准,中国第一所私立国际学校在重庆成立并于1993年9月1日正式开学。这所私立国际学校名为“方倩”,是一所全寄宿制学校,实行九年一贯制教育,分设学前、小学、中学三部分。至此,中国教育出现了一个新兴而有点贵族味道的名词“国际学校”。十年以来,国际学校从神秘的殿堂里走出,虽然,国际学校还不是普通人可以亲近的,但是,随着教育产业化的步 相似文献
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国际学校是个比较新兴的名词,而且它在人力资源管理方面有着自己的特点,本文通过对目前应用广泛的国际学校的教师招聘模式展开探讨,从而为国际学校的人力资源管理部门提供借鉴及启发。 相似文献
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新世纪需要的是复合型的人才,传统的孤立而又单纯的语言教学已经不能再适应新的要求。结合目前大学英语教学的现状及其中存在的一些问题,本文作者以建构主义理论为指导基础,探索"将英语语言的教学与内容教学相结合的融汇式教学模式",并就这一模式的优点及其在实施的过程当中应注意的一些问题进行了探讨。 相似文献
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1993年,唐亚伟先生成功发明亚伟中文速录机,旋即,速录便成为三百六十行之外的一个新职业,速录师被誉为"用手指追赶声音的人"。由于就业前景广阔,新技术很快进入高校,开展专门教学。从上世纪90年代一些高职高专院校开设速录课程以来,速录逐渐发展成为文秘专业的一个重要方向,一些办学更为灵活的中等职业学校和社会培训机构,开展速录教学培养出了大量人才,并且深受社会好评。 相似文献
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把项目教学法引入物流专业课程<运输实务>教学活动中,就是在该课程教学中,有目的的设定一些教学活动项目,以"项目"为出发点,围绕"项目"展开一系列物流教学活动.根据在<运输实务>实际教学中的探索实践,意在通过精心的设计、合理的引导以及学生的动手实践、自主探索和合作交流来完成教学,从而达到培养学生的综合素质的目的. 相似文献
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目前高校思政课新课程方案实施工作尚处于探索阶段,长期以来思政课教学中没有形成科学合理,易于操作的实践教学模式,普遍存在着实践环节薄弱甚至缺失的现象,这已经成为影响高校思政课教学实效性的重要原因之一.笔者和团队成员在这方面做了一些探索,提出了"主题型、程序化、辐射式"实践教学模式,以此与同行交流、探讨. 相似文献
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情景教学法就是通过情景创设来开展教学,而在高职"财务管理"教学的过程中应用情景教学法可以有效提升教学效果。本文对情景教学法进行了简单介绍,阐述了情景教学法在高职"财务管理"教学中的应用意义,探索了情景教学法在高职"财务管理"教学中应用存在的问题,最后提出了情景教学法在高职"财务管理"教学中的应用策略,希望有助于高职"财务管理"教师正确应用情景教学法来开展教学,从而促进教学效果的提升。 相似文献
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为培养出具有高素质的创新人才，在教学实践中进行了长期探索。从课堂教学和实验教学两个方面论述了在中学化学教学中对学生进行辩证唯物主义思想教育一些切实可行的方法。 相似文献