浅谈人的自我价值

人的自我价值是个人对自己需要的满足.人的自我价值所包括多种类型.根据自我价值的内容的不同,可以把自我价值区分为物质性自我价值和精神性自我价值:根据自我价值的获取途径的不同,可以把自我价值区分为直接性自我价值和间接性自我价值:根据自我价值的性质的不同,又可以把自我价值区分为合理性自我价值和扭曲性自我价值.我们要在实现较高的社会价值的过程中实现较高的自我价值.     

高校辅导员职业化的实现路径

我国辅导员从创立之初完全由高年级学生兼职到目前以专职辅导员为主,辅导员已成为了一个固定职业在高等教育中发挥稳定作用.但就目前发展情况来看,距真正意义上的辅导员标准和要求尚有一定距离.     

资产价值、价值创造与价值实现

本文通过一个小故事引出文章主题。在明确资产价值内涵的基础上,论述了价值创造的具体体现和价值实现的方式及影响因素,明确了价值创造与价值实现的关系,对企业财务理论研究和指导企业基于价值管理实践都有着重要意义。     

资产价值、价值创造与价值实现

本文通过一个小故事引出文章主题。在明确资产价值内涵的基础上,论述了价值创造的具体体现和价值实现的方式及影响因素,明确了价值创造与价值实现的关系,对企业财务理论研究和指导企业基于价值管理实践都有着重要意义。     

浅谈辅导员师德建设

辅导员作为当代大学生的引路人,自身的师德素质极为重要。本文介绍了辅导员师德建设的意义,简述如何提高辅导员师德素质,以帮助辅导员在将来工作中更好地进行学生管理与服务工作。     

加强高校辅导员自我情绪管理的必要性探讨

高校辅导员是大学生人生规划的引导者,是学校和学生沟通的桥梁,是学校安定的基石,这支队伍的素质对大学生乃至高校的影响非常明显。本文从高校辅导员的角度探讨当今高校辅导员的情绪变化,以及辅导员情绪管理的重要性,旨在帮助辅导员更好地适应现状,自我调节。     

社会保障：残疾人实现自我价值的基础

近年来,由于各种自然灾害、公共突发事件、职业病等的不断出现,使我国残疾人群体总量不断加大.随着残疾人群体的不断扩大,如何对这些弱势群体采取有效的保障措施,使他们能够像所有公民一样,合理地分享社会经济发展成果,实现自我价值,应该成为构建和谐社会命题中应有之义.     

论精神产品的价值决定与价值实现

精神产品是精神劳动的成果,无论是有形的还是无形的精神产品都具有价值和使用价值。与物质产品不同的是,精神产品的价值决定具有其特殊性,精神产品的价值实现也具有其特定的条件和特点。     

谈高素质辅导员队伍的建设

长期以来,辅导员主要被视为是从事事务检查的工作,这使得不了解辅导员工作的人形成了辅导员只是具体事物的执行者,事务琐碎,以至于他们很少从事务堆里跳出来进行思想政治工作的全面思考。本文就辅导员队伍建设提出三方面问题,来改变这个现象。     

河北省高校高水平运动队的建设与管理机制创新

本文以文献资料法、访谈法、问卷调查法、逻辑分析法等,对河北省高校高水平运动队的开展进行了调查与分析,研究发现河北省高校高水平运动队的建设在其管理体制、招生及办队形式、师资队伍建设、课程设置、经费来源及场地设施等方面不同程度地存在一些问题,通过分析这些问题存在的原因,提出了建设河北省高校高水平运动队创新管理机制。     

论科学发展观指导下的高校辅导员队伍建设

加强高校辅导员队伍建设是新时期开展大学生思想政治教育工作的需要,也是构建高校和谐校园的内在需求。高校辅导员队伍建设要在科学发展观的指导下,创新人本德育理念、走职业化建设和专业化培养之路、完善管理体制和工作机制,努力开拓大学生思想政治教育工作新局面。     

浅谈民办高校辅导员师德建设

辅导员在学校人才培养中发挥着不可替代的作用。建设一支高素质的高校辅导员队伍的关键是加强辅导员队伍师德建设。当前民办高校的辅导员师德建设的状况并不乐观,出现了一些与民办高校发展不同步的现象。本文力图从民办高校的辅导员师德建设方面提出一些看法,希望就民办高校如何发展方面能够提供一些参考。     

浅析高校辅导员队伍专业化建设

注重高校学生辅导员队伍的专业化建设是高校思想政治工作研究的一个重要方向和课题。本文通过对高职辅导员存在的问题进行论述,并针对问题提出加强高职辅导员专业化建设的对策,这对于高校辅导员队伍建设有一定的借鉴作用。     

中国西部陆海新通道高水平建设研究

中国西部陆海新通道高水平建设是广西及中国西部的新使命新任务,也是向海经济发展的重要推手。海洋与开放是广西发展的两大优势,向海经济是新时代广西以及中国西部高水平发展的实现方式。应当强化开放战略地位,加快北部湾大湾区一体化以及与粤港澳大湾区的合作,加快港口的硬软件建设以及公路综合交通体系建设,统筹推进沿海沿江陆路干线一体化发展,建立现代向海经济体系,构建新时代向海开放发展新格局。     

学院辅导员队伍建设的思考

针对学院辅导员队伍建设现状,指出存在的主要问题,从辅导员的选拔和聘任制度、综合素质专业水平提高、管理和激励机制配套完善方面采取对策。这一理论探讨有助于促进学院辅导员队伍建设发展。     

浅析辅导员队伍建设

加强辅导员队伍建设,是加强和改进高校学生思想政治教育和高校稳定的重要保证。要建立一支适应新形势和新要求的辅导员队伍,必须建立和健全辅导员选聘机制和培训制度,明确辅导员工作职责和任务以及完善辅导员考评、激励机制等,以适应高校发展需要。     

浅析辅导员队伍建设

加强辅导员队伍建设,是加强和改进高校学生思想政治教育和高校稳定的重要保证。要建立一支适应新形势和新要求的辅导员队伍,必须建立和健全辅导员选聘机制和培训制度,明确辅导员工作职责和任务以及完善辅导员考评、激励机制等,以适应高校发展需要。     

生态价值实现机制研究进展与启示

绿水青山就是金山银山,良好生态环境既是自然财富,也是经济财富,构建生态价值实现体系是高质量发展的必然路径。通过梳理和分析国内外生态价值核算、转换模式和增值模式等文献发现,我国在探索构建生态价值实现机制的进程中,在生态价值核算和生态价值增值模式设计方面,需要整合现有方法的优缺点,创建符合中国特色的新体系和新思路;在生态价值转化层面,厘清产业和产权体系是基础。当前我国生态价值实现机制在国民财富核算、产业培育以及生态政策制定等方面还有很大进步空间。生态价值实现机制在完成自我建构的同时,仍需实现其在乡村振兴、新发展格局、国家安全等政策领域的交互应用,才能充分发挥其效能。     

浅议科学发展观与新时期高校辅导员工作

科学发展观是全面建设小康社会的根本指针.结合实际,学习贯彻科学发展观,深刻理解高校辅导员工作与科学发展观要义的契合之处,努力拓宽工作的突破口,有助于实现高校辅导员工作水平的提高,有助于增强高校思想教育工作实效.     

高校政治辅导员队伍建设探讨

高校政治辅导员是开展大学生思想政治教育的支柱力量,组织、指导并实施高校学生日常思想政治教育和管理工作。本文针对我国高校辅导员队伍目前存在的问题及分析其原因,从而探讨如何构建一支适应当前时代需要的高素质的政治辅导员队伍。