育人：高校图书馆的根本职能

高校图书馆在育人过程中具有十分重要的作用,它具有导向功能、塑造功能、示范功能、教育功能、激励功能。要充分发挥高校图书馆的育人功能,一是要做好图书采集工作,发挥＂好书＂的育人功能;二是营造良好的育人环境,发挥图书馆的情景陶冶功能;三是建设良好的图书馆文化,发挥先进文化的育人功能;四是提升图书馆工作人员素质,发挥示范教育功能。     

探讨高校图书馆服务育人的基本途径

通过分析高校图书馆服务育人的宗旨、服务育人涵义、服务和育人现状、在服务育人过程中的特点和优势来探讨高校图书馆服务育人的基本途径。     

高校图书馆育人功能的探讨

高校图书馆在完成借借还还的基本工作同时，还肩负着育人功能，讨论高校图书馆的育人功能的根基及实现育人功能的途径。     

高校图书馆“四维”赋能党史学习教育的路径探索

高校是开展党史学习教育的重要阵地,高校图书馆是服务于人才培养的机构,理应把握其赋能党史学习教育的意义,主动融入高校党史学习教育。高校图书馆要充分发挥自身多元优势,通过“馆藏资源、馆舍空间、精准服务、阅读文化”四个维度赋能党史学习教育,为高校深入推进党史学习教育提供有益助力。     

大学生思想政治教育生活化的探索与实践

思想政治教育是对现实重大问题的追问与反思。脱离生活现实的思想政治教育不仅易陷入乏味、空洞、教条的境地,实效性也备受质疑。本文认为大学生思想政治教育生活化是将大学生的生活实际作为出发点和立足点,从实践育人、课程育人、文化育人三个环节赋予大学生思想政治教育生活化的内容,运用生活化的教育方式,挖掘思想政治教育的隐性教育功能,以期提高思想政治教育的吸引力、实效性和感染力。     

浅谈加强独立学院三育人工作的基本要求

本文结合独立学院加强“三育人”工作的意义，从发挥授课教师教书育人主渠道作用。提升机关各管理部门、党政领导、学生工作队伍等管理部门的管理育人的水平，改善公寓、图书馆、食堂、后勤等部门工作作风，增强工作人员服务育人意识等三个方面浅谈如何加强独立学院“三育人”工作的基本要求。     

建立健全学校合力育人机制的探索 ——以广东黄埔卫生职业技术学校为例

1 校内合力育人机制 1.1 学校职能部门协作育人机制 一套体系完善、运作合理的育人机制是保证学校德能教育高效运转的制度前提.长期以来,广东黄埔卫校高度重视德能教育工作,通过完善德能教育体制机制,确保了德能教育工作的有序、高效进行.     

做好图书馆流通服务工作的对策与措施

图书馆流通部门在高校图书馆中处于重要地位,是图书馆的"门面"、对外的"窗口",是图书馆工作的第一线,是联系图书馆与读者的桥梁和纽带,是图书馆服务质量的体现,流通服务工作的好坏非常重要,它直接影响到图书馆形象。     

高校图书馆内涵建设与可持续发展

图书馆内涵建设是相对于图书馆主体建筑而言的,主要指图书馆主体建筑之外的各种设施及配置。图书馆的可持续发展是图书馆信息资源的有效、协调发展,图书馆人的全面发展,用户利用信息资源权利平等、均衡发展、满足用户物质生活需求和精神欲望。图书馆内涵建设是图书馆可持续发展的必由之路。本文主要从优化馆藏结构等六个方面论述了图书馆内涵建设的内容,旨在通过加强图书馆内涵建设推动图书馆的可持续发展。     

从保障到发展:新时代提升高校资助育人实效的思考

立德树人是教育工作的根本任务,也是学生资助工作的根本目标.高校不断探索新的资助育人工作思路和方法,逐步形成了各具特色的育人模式.但目前高校学生资助工作仍在一定程度上存在经济资助和思想政治教育融合性不强、经济帮扶和激发潜能结合度不高、助力拔尖人才培养方面有待普及等问题.重视和发挥学生资助工作的盲人功能,是新时代高校思想政治工作的重要内容.新时代的高校学生资助工作要实现经济资助与人文关怀并重、物资托底与价值引领并重、底线保障与高线拓展并重,通过转变工作观念、改变工作方式逐步把资助工作由保障型资助向发展型资助转变,实现资助基础上的育人.     

论高校学生教育管理工作的有效性

随着高校的扩招,大学生人数日益增加,使学校的教育管理工作面临更高的难度。辅导员是高校学生教育管理工作的主体,要有效提高教育管理的工作,辅导员必须明确工作目标,树立良好工作原则,认真贯彻落实以下四点:培养学生自我管理和自我教育的理念,提高学生自我教育和管理的能力;坚持以理服人和以情感人的教育原则,使学生真正服从管理;重视班级文化和宿舍文化的建设,培养充满人文关怀的校园氛围;增强辅导员自身的人格魅力,增强教育管理工作的实效。     

高职育人目标应准确定位于培养技术应用型人才

在高职教育实际工作中,存在着高职院校育人目标定位模糊的问题,要么把高职教育作为创收手段,要么向普通本科院校靠拢,导致人才培养的定位不准确,育人质量良莠不齐。我国高职院校的育人目标应该准确定位于培养专门高技术应用型人才。这不但与国际职业教育接轨,更是我国现代化建设实际需要,是教育规律使然。     

图书馆作为信息素养教育平台的发展研究

在城市文化理论研究中从公共图书馆发展与社会文化发展的关系看出,两者是成正比的。公共图书馆提升着一座城市的知识文化风韵,起着城市文化建设主阵地作用,为促进城市每个公民素质以及科学文化水平的提高起到积极的作用。因此,发展适应现代城市的图书馆也是公共图书馆服务于社会文化,是发展城市文化的重要元素,也是自身发展的需要。本文主要从图书馆是怎样一个媒体来面向公众的,以及来提高信息素养教育平台展开研究分析。     

公共图书馆如何在党史教育中发挥作用

公共图书馆是社会主义精神文明建设的主阵地,也是党史教育的一扇重要窗户。本文通过对公共图书馆在党史教育中重要作用的阐述,在分析其具有的传统优势和明显特色基础上,着重提出了如何加快公共图书馆建设、如何加强党史教育的建议。     

网络文化下高校图书馆资源优势与思想政治教育的契合研究

本文通过对网络文化的理论内涵、特征及网络文化对思想政治教育产生的消极影响的分析,总结了高校图书馆进行思想政治教育的优势,最后针对性地提出了高校图书馆发挥教育职能的具体措施。     

新时期高校图书馆教育职能研究

高校图书馆是高校的信息中心,具有信息服务职能和教育职能。随着信息技术的普及和发展、高教改革的深入,图书馆的内外环境均已发生变化。当前高校图书馆面临着机遇和挑战,笔者认为,高校图书馆应该发挥教育职能,完善教育职能评价体系、开展深层次服务、搞好信息素养教育、不断提高图书馆人员素。     

高校数字化图书馆在大学生信息素质教育中的作用

文章通过介绍信息素质教育的重要性,说明了信息在人类生活中是必不可少的。通过介绍我国目前信息素质教育的状况,提出了数字图书馆在信息素质教育中的重要地位和优势,以及数字图书馆如何正确进行信息素质教育的途径及方法。     

高校新生图书馆入馆教育分析

高校新生图书馆入馆教育是学生了解、认识并学会利用图书馆的开始,高校图书馆应通过大学新生的入馆教育将丰富的馆藏资源和信息传递给学生,帮助学生方便快捷地检索、获取自己所需要的文献信息资料,培养学生充分利用图书馆资源提升自身的研究开发和创新能力。     

体育院校图书馆工作探微

信息技术在图书馆的深入应用,改变着图书馆服务模式及发展趋势。本文从调查体育类院校图书馆现状、分析其特征入手,现实与新形势下图书馆理念相结合,提出了适合体育类院校图书馆发展的几点建议。     

基于能力的图书情报学研究生培养体系构建

本文首先梳理了我国图书情报学教育的现状,并提出了面临的三方面问题。然后系统分析了美国、英国和日本的图书情报学教育情况,总结了其发展中值得我们借鉴的经验。最后,在梳理我国情况,借鉴外国经验的基础上,提出了基于能力的图书情报学研究生培养体系。