我国高等教育资源配置制度改革的演进

改革开放以来,我国高等教育资源配置制度改革逐渐演进,逐渐由单一的公共财政资源配置向多元化的资源配置转变,对我国高等教育发展起到了重要的作用。当前应进一步深化这项改革,提高高等教育资源配置的使用效率。     

法国高等教育评估运行机制及其启示

法国建立起政府、高等教育评估机构和高等教育机构三者之间相互合作又相互独立的高等教育评估运行机制,保障了法国高等教育评估的良性发展,并且对我国的教育评估有很大的启示作用。     

日本高等教育评估机制与资源配置

20世纪90年代以后,日本以"机会均等"为准则的高等教育资源分配政策迅速向以"绩效"为准则的配置政策转移,体现出效率→竞争→评估→配置这样一个过程.通过分析日本高等教育评估主体、学校内部及外部评估机制的职能,揭示日本评估机制与资源配置政策内在联系.     

法国高等教育评估运行机制及其启示

法国建立起政府、高等教育评估机构和高等教育机构三者之间相互合作又相互独立的高等教育评估运行机制,保障了法国高等教育评估的良性发展,并且对我国的教育评估有很大的启示作用.     

浅析日本高等教育外部评估体系特征

高等教育的外部评估是提高高教质量和进行高教资源有效配置的有力手段。通过对日本高等教育外部评估的背景分析、新质量管理体系和外部评估体系三部分简明其特征,进而揭示日本高等教育质量管理体系的转变与外部评估制度的密切关系。     

呼和浩特市最低工资制度实施现状及对策研究

对呼和浩特市最低工资制度的调查揭示,在最低工资制度执行中存在着很多带有普遍性的问题。解决的对策是采取多种措施,加大最低工资制度的实施力度。     

关于构建我国个人信用制度的建议

个人信用制度是成熟的市场经济的重要表现,它起着提高信贷效率、降低信用风险的作用.目前我国个人信用制度基本上还是一片空白,严重阻碍了经济的发展.应建立个人基本账户制度,培育专业的个人信用评估机构,建立科学严谨的信用评价指标体系,创建必备的外部环境,健全相关的法律法规.     

建立我国个人信用制度的探讨

信用是市场经济的本质特征之一，个人信用制度是社会信有体系的重要组成部分，而我国个人信用制度目前正处于起步阶段。个人信用制度在我国有其建立的现实意义，本文针对我国的具体国情及建立个人信用制度所面临的问题提出积极的政策建议。     

高等教育收费制度的现实弊端及改进对策

市场竞争的优胜劣汰使高等教育成本不断增长,学费也随之上涨,并产生了一系列负面影响,应以科学论证并合理确定高校收费标准,合理降低学生及家庭的学费分担比例,积极推行多元化的高校费用减免制度,广泛吸纳社会捐资和完善高等教育收费制度保障体系等途径改进高等教育收费制度的现实弊端。     

我国农村教育贫困与远程高等教育发展问题的探讨

解决农村贫困是当前和今后建设社会主义新农村一项长期任务，教育脱贫困问题是解决农村贫困问题的一种有效途径，文中阐述了远程教育和远程高等教育的基本原理，从远程高等教育的基本特征的远程性，开放性，灵活性，中介性，先进性着手，指出了今后远程高等教育的发展趋势。     

实施教学信息员制度的探索

教学信息员制度是高校质量保障体系的重要组成部分.建立这一制度就是要选拔合格的教学信息员,及时发现问题并加以解决,形成合理的反馈体系.实施教学信息员制度,要加大宣传力度,保持信息畅通,强化信息员队伍建设,并不断总结经验.     

高等教育评估引导高校发展的现实路径与展望

新时代背景下我国经济社会发生着深层次的变革,使高校对社会的教育贡献度有了新的更高要求,而我国高等教育评估制度对高等教育的发展具有突出的引导和激励功能,从政策引领、专业指导和综合服务等多个方面引导高校实现其服务国家战略的核心价值。文章在回顾我国高等教育评估发展历程和实现路径的基础上,阐述了审核评估的特点与内涵,并以审核评估为例分析了教育评估通过引导高校合理确定目标定位、优化资源配置、建立质量保障体系和密切联系社会等方面促进高校提升办学质量,推动内涵发展的主要表现,并从完善教育评估工作,建立学校自我评估制度和树立高校职能协调发展的价值导向等三个方面展望了高等教育评估工作的发展方向。     

论课堂教学质量评估制度的完善

如何保证和提高教学质量始终是高等院校教学管理的重大课题。在全国高等职业教育迅猛发展、努力实现高等教育大众化的今天，如何制定和完善教学质量评估制度显得尤为重要。本文通过分析课堂教学质量评估制度在高等院校的执行情况，提出了通过组织课堂教学质量评估团，保证课堂教学质量评估的客观性，进一步完善教学质量评估制度的基本思路。     

国外药品审评制度与我国制度的比较

药品审评制度是一个有关于行政法的问题,是行政许可法在一个特殊部门的应用。本文在对澳大利亚、加拿大、新西兰和英国的药品审评制度进行介绍的基础上,与我国现行的药品审评制度进行了比较,并提出了完善的建议。     

健全我国个人征信制度的现实探讨

我国征信制度不完善成为制约消费信贷发展的极大障碍,主要表现在:个人信用信息封锁、个人信用评估指标体系不完善、个人信用中介机构运作不规范等。比较和借鉴发达国家个人征信制度的模式特点和有益经验,提出我国应选择以政府和央行为主导、以会员制为核心、以股份有限公司为主体的个人征信制度模式,以及加快个人信用数据库建设、促进个人信用中介机构发展、健全征信法律等现实策略。     

关于我国高等教育供给问题的思考

本对我国高等教育供给问题进行了客观地分析，认为我国高等教育供给并不是总量不足，而是供给结构不合理，扩大高等教育的有效供给是当前我国高等教育供给应解决的问题。     

从学生资助制度看中国的高等教育公平

随着中国的高等教育迅速扩张以及高等教育入学收费制度实施。越来越多的学生因经济拮据而失去就学机会或难于继续学业。使教育有失公平。而学生资助制度有效的缓解了这一矛盾，但是，目前我国的学生资助制度仍旧在各方面存在着弊端。因此。如何完善学生资助制度是促进高等教育公平的关键所在。     

浅谈我国女子高等教育的发展

建国后,我国女子高等教育取得了巨大的发展,但还没有真正实现"男女教育机会均等"的理念。通过分析现阶段我国女子高等教育的发展现状及制约因素,并结合实际和国际经验,提出为促进我国女性高等教育发展应采取相应的对策。     

关于我国旅游高等教育改革的若干思考

以现代教育理论为指导,探讨了我国旅游高等教育面临的挑战、培养跨世纪创造性复合型旅游人才和构建科学能力结构体系等问题,并针对我国旅游高等教育中存在弊端提出了改革思路。     

浅析我国立法后评估制度

近年来,全国各地纷纷开展了立法后评估制度的探索与实践活动,对我国法制的建设和社会的发展起了一定的促进作用。但随着现代化和城市化进程的加剧,越来越多的政策性法律法规已不再满足社会经济高速发展的需要,因此,亟需制定健全的立法后评估制度,对一些不合时宜的法律条文进行适当的修改和完善。为此,本文从我国立法后评估制度的发展现状出发,分析其发展的必要性与紧迫性,并对未来我国立法后评估体系在评估主体、对象和标准等方面的发展方向进行研究和探讨。