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《世界经济概论》课程是国际经济与贸易专业的基础课程,在其课程体系中居于重要地位。从教学中注重充实新内容、新数据资料、跳出传统模式,加强理论分析,激发学生学习兴趣,提高学生的分析与解决问题的能力等方面分析了这门课的教学目的,对其教学方法进行了初步探索。 相似文献
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随着互联网的普及,国家大力支持信息化教学,网络教学平台的推广与应用刻不容缓,O2O翻转课堂教学模式势在必行.本文针对本校电子商务概论课程的实际教学情况,在分析教学存在问题的基础上,探讨实施电子商务概论课程教学的过程中利用信息化手段进行教学改革的途径. 相似文献
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《世界贸易组织概论》是国际经济与贸易专业的基础课程,也是其他专业学生了解WTO的一个窗口。在该课程的教学过程中应用案例教学法,有利于调动学生的学习积极性,启发学生的创造性思维,从而提高口头表达、团队意识、分析问题和解决问题等方面的能力,受到了学生们的普遍欢迎。 相似文献
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《毛泽东思想三和中国特色社会主义理论体系概论》课是高校思想政治理论课课程设置方案中的一门核心课程.教师讲好这门课,首先必须了解学生心理,讲好导论,激发学生学习兴趣;其次,必须加强教学过程中的启发性、针对性、实效性和真实性;第三,必须优化教学语言,采用对比、类比的手段,让思想政治理论课顺心顺耳. 相似文献
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现代科学技术和电子商务的快速发展客观上要求《电子商务》课程教学必须进行相应的改革和创新,但当前我国的《电子商务》课程教学还存在不少问题,如教材内容与社会需求脱节、教学方法陈旧、教学实践环节偏少等等,只有从改革教材选用机制、创新教学方法、开拓教学实践这几个方面实现创新,才能真正提高我国《电子商务》课程教学质量,从而促进电子商务发展水平的提高. 相似文献
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高等院校电子商务教学方法浅析 总被引：3，自引：1，他引：3
电子商务作为国民经济和社会信息化的重要组成部分,在社会经济活动中的作用日益突出。为了适应国民经济发展的需要,培养具有专业知识和专业技术的高素质、实用型电子商务人才,教学中不仅要重视电子商务理论部分,更要将电子商务案例分析及实验课程作为重要环节体现。 相似文献
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《马克思主义基本原理概论》是高校思想政治理论课的重要组成部分,主要是对大学生进行全面的马克思主义理论教育,使学生树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、人生观和价值观。在长期的教学实践中,由于学生的认识不足,教师素质的有待提高和教学方法灵活性的欠缺等原因,影响着实际的教学效果。文章从提高学生认识、整合教学内容、创新教学方法和改革考核方式等方面探讨提升《马克思主义基本原理概论》教学实效性的创新路径。 相似文献
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《微观经济学》是国家教育部规定的高等院校经管类专业的专业基础课程,学好这门课程对于后续的专业课可以起到很好的支撑作用。文章主要分析了《微观经济学》课程及经管类学生学习的特点,并结合自身多年的《微观经济学》课程教学经验提出了多种教学方法的尝试,以更好地提高教学效果和教学质量。 相似文献
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在本科院校的四门主干思想政治课程中,存在着内容的交叉重合现象,但《纲要》和《概论》的内容重合度之高,是其他课程难以望其项背的,之所以如此,除了思想政治课体系的相互渗透性外,更多的是两门课程内部的因素如内容关联度大、时间跨度和历史依据的一致性与课程教学目标的统一性所致。 相似文献
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柳艳娇 《经济技术协作信息》2008,(34):79-79
海上保险是保险业发展历史中最古老的一类保险业务。它是伴随这国际贸易和海上运输的发展而逐渐发展起来的,与国际贸易、特别是海上运输有着非常密切的关系。虽然物流专业的学生毕业后很少走上海上保险岗位,但是对于将走上物流工作岗位、特别是港口物流相关岗位的他们来说,对海上保险进行必要的了解和掌握,必将使他们在各自的岗位上有个更出色的表现。上一学期,由我给学生教授《海上保险》课程,经过一个学期的教学,对课程和面对的学生都有了更好的了解,对这门课程的教学实践也有了个更深的思考。 相似文献
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为了使培养的学生既掌握扎实的投资学理论知识,又有较强的实务操作能力,必须创新高校投资概论教学方法。文章列举了投资概论课程适宜采用的教学方法,分析了各种方法的优缺点,指出了教学中应遵循的一些基本教学原则、教学流程、注意事项。 相似文献
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讲授法是《毛泽东思想概论》课堂教学的主要方法之一。本主要探析了“借此说彼法”、“问题设置教学法”以及妥善处理史论关系，强调了“以史佐论”等讲授方法。 相似文献
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"05"方案实施以后,一线教师对《马克思主义基本原理概论》课程多媒体教学的态度并不统一,这就有必要在理论上廓清《原理》课多媒体教学的依据及其合理使用等问题,以在实践中统一《原理》任课教师的认识,提高多媒体教学实效。 相似文献
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提高＂马克思主义基本原理概论＂课的实效性,教学方法的设计和运用是关键。根据课程的特点、要求以及各种教学方法的职能、适用范围,选择谈话式、案例式、讨论式、情境式、探究式作为＂马克思主义基本原理概论＂课教学的基本方法,并且在教学实践中将这些方法进行改革创新,从而实现晓之以理,辅之以形,动之以情。 相似文献
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《国际金融》课程教学方法改革探析 总被引：4，自引：1，他引：4
<国际金融>课程是一门综合性、理论性、实践性和时代性很强的课程,该课程的这些特点,决定了在其教学过程中必须改革教学方法、灵活采用多种教学手段及形式,才能完成预期的教学目标.<国际金融>课程教学包括"课堂教学"和"实践教学"两部分,因此其教学方法和手段的改革也应从这两方面入手. 相似文献
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为适应我国经济立法的新发展，《经济法概论》在1998年修订的基础上，于2001年又对部分内容进行了调整。调整后的《经济法概论》从体例上仍分为绪论和16章。其内容按照市场经济法律体系调整的范围划分为5部分，即市场经济主体法、市场经济行为规则法、市场经济宏观调控法、社会保障法和市场经济主体间经济纠纷的处理。绪 相似文献