关于社区教育资源的调查与研究——以武汉市社区为例

学习型社区、学习型社会正在构建中,社区教育资源的整合利用是其重要途径和任务。本文主要通过对武汉市中心城区及郊区的多个社区进行实地调研,了解当前社区教育资源开发、利用的状况,分析当前社区教育存在的问题和原因,并提出相应的改进措施,以望对社区教育的进一步改善有所帮助。     

人才培养与隐性教育资源的研究

培养具有高度社会责任感和具有综合素质的创新型人才是现阶段我国高校的教育目标。而新时期我国社会环境和大学生思想接受方式等的现实需要,使我们有必要借鉴西方发达国家的经验,重视隐性教育资源的研究与应用。隐性教育具有教育方式的潜在性、教育内容的隐蔽性、教育方法的愉悦性和教育效果的持久性等特点,这些恰好弥补了显性素质教育的不足。合理开发、有效利用大学正规课程中的隐性教育资源,对完成我国人才培养的目标和社会经济的发展具有重要意义。     

我国教育资源配置方式选择研究

随着我国社会经济的迅速发展,社会和个人对教育的日益增长的需求与有限的教育资源的矛盾已十分突出。根据不同类型教育产品的性质以及效用外溢性的差别来配置教育资源的方法,是解决这一矛盾的有效方法。基础教育的效用外溢性程度最大,应主要由政府来配置教育资源;高等教育的效用外溢程度次之,应采取公共部门和私人部门相结合的办法;职业教育的效用外溢性程度最小,应主要由私人部门来配置教育资源。     

加强京烟零售终端建设研究—以海淀区为例

随着烟草行业网建工作的深入推进，卷烟零售终端作为连接烟草公司和卷烟消费者的桥梁，发挥着极其重要的作用。本文立足调查数据，以北京市海淀区卷烟市场为例，对不同类型，不同档次的卷烟零售客户加以分析，了解零售终端需求，并对如何加强卷烟零售终端建设提出建议。     

我国教育资源短缺的现状及对策分析

由于物品的稀缺,经济效率一直是人类的重要价值追求。这句话延伸到教育领域亦不例外,如何利用有限的财力更快更好地发展教育是我国教育面临的重大课题。我国现阶段教育资源供给难以维系日益增长的社会需求,在总量性短缺的背景下,又分别呈现出财政性、体制性和结构性短缺。在此现实情况下,既要调整国民收入分配与财政支出结构以缓解财政性短缺,又要扩大政府宏观调控下的市场参与来摆脱体制性短缺,同时强化政府在教育资源配置中调节公平与效率关系的作用进而调整结构性短缺,这样才能建立一种良性循环机制,推动我国教育事业的发展。     

基于因子分析的社区智能化服务公众满意度——以北京市海淀区中关村街道为例

本文将顾客满意度引入到社区智能化服务的测评中:首先在满意度理论基础上结合社区智能化服务的特点,定义了社区智能化服务公众满意度的内涵,然后利用因子分析方法找出影响社区智能化服务公众满意度的关键因子,最后为社区服务智能化建设提供可行性建议。     

教育资源网站的管理与安全技术研究

本文通过对教育资源网站管理的目标、内容、管理技术、安全技术与管理策略等方面的分析,阐述了加强教育资源网站的安全管理对加快教育信息化建设的重要意义。     

社区照顾的本土化实践研究--以北京市养老照料中心为例

面对老龄化的挑战,北京市民政局在借鉴社区照顾理论的基础上,推广养老照料中心模式。该模式以社区内的小型养老机构作为服务平台,为社区老年人提供多元化的居家和社区养老服务,在初步形成具有本土化特色的社区照顾服务体系同时,也出现了一些亟需解决的问题。     

浅析农村土地流转--以江苏省扬中市为例

农村土地流转推动了农业规模化经营,提高了生产效率,增加了农民收入,缩小了城乡差距,实现了农村剩余劳动力的转移,促进了城市化的进程。本文分析了本市当前农村土地流转存在的问题及原因,提出了相关建议。     

向东盟国家输出优质的高职教育资源分析

高职教育资源的相互交流和合作,有利于培养优秀的高职人才,分享优秀的教育资源和先进的教育理论,特别是跨国的高职教育资源的相互交流,能够促进文化的传播,有利于提升综合国力。本文以向东盟国家输出优质的高职教育资源的发展为案例,分析了我国向东盟输出教育资源的意义和现状,最后提出向东盟输出优质的高职教育资源的有效途径,目的在于为我国的高职教育合作提供借鉴和帮助。     

从输血到造血：我国城乡教育资源配置的走向研究

传统的改变城乡教育资源不均衡配置的方式通常依赖于治标不治本的输血方式,这种方式并不能完全改变城乡教育资源配置中的各种差异问题,甚或使问题更加严重。为彻底改变这一状况,应在资源配置机制上逐步实现由输血方式向造血方式过渡。     

我国长期护理保险社商合作模式比较研究 ——以苏州市、青岛市、北京市海淀区为例

文章通过对试点城市政策文件的研读和分析,以商业保险公司的介入程度为标准,将长期护理保险试点模式分为"政府购买+商业保险公司服务""政府委托+商业保险公司代理""政府补贴+商业保险公司运营"三种类型.以苏州、青岛、北京海淀区为例,阐述长期护理保险社商合作三种模式的具体实践,并从经办效率、参保率与保障水平、风险控制、激励性...     

新建本科院校开放教育资源应用模式研究

文章研究了教育开源软件与开放教育资源在国内外发展的现状,提出了基于教育开源软件的开放教育资源应用模式,分析了其在新建本科院校教育信息化建设中的优势,为解决目前新建本科院校教育信息化建设进程中存在的种种问题提供新的思路。     

增值税税率简并对产业发展的影响--以北京市为例

在营改增已全面实施的基础上，笔者通过设计四种增值税税率简并的改革方案，运用投入产出表法模拟测算不同的增值税税率简并方案对北京市各行业税负和产业结构的影响。通过对比不同方案带来的宏观经济效应，基于财政收入稳定、产业分工细化以及产业结构优化升级的目标，本文认为采用“1档基本税率+2档优惠税率（非零优惠税率和零税率）”的模式，在保持基本税率为17%的情况下，将非零优惠税率设定为6%，再加上一档零税率是最优方案。     

农民专业合作社发展现状与可持续发展探究①--以北京市密云县为例

北京市郊区农民专业合作社建设工作处于全国领先地位，密云县农民专业合作社总结出迅速发展的典型经验，但是也存在着先进合作社的带头作用需进一步挖掘、农产品牌意识不强、市场购销和资金管理体系需加强、合作带头人培训需加强等问题，应采取抓好市县示范社建设、打造农业品牌、构建农副产品购销体系、拓展资金互助服务、加强新兴业态合作社的业务培训等措施加以解决。     

适应市场就业机制建立弹性就业制度 --北京市海淀区弹性就业调查

弹性就业是指非全日制、非固定的灵活多变的就业形式,在企事业、社会和家庭有较大的就业空间,是实现扩大就业的一种重要形式.调查显示,市场竞争就业的弱势群体愿意弹性就业的人数在增多.但政策制度滞后,影响其发展,应研究尽快解决.     

北京市大学生满意度调查研究——以首都经济贸易大学为例

随着高校间竞争的日益激烈,高校满意度逐渐成为社会关注的热点,如何合理测量学生的满意度,了解学生心理需求,是高校改革要考虑的首要问题.本文从顾客满意度模型出发,利用其基本思想建立高校满意度模型,并采用某高校的调查数据进行实证分析,力求为高校满意度研究提供新思路,并为提高大学生满意度提出了几点建议.     

高校脱产和非脱产教育资源配置不公现象研究

教育资源的均衡配置问题,是考量教育公平的一个重要指标.高校内部脱产和非脱产两种不同办学形式在教育资源配置方面存在着诸多问题,在学校设施利用、教师资源利用、学术交流机会、校园活动机会等方面均存在不平等现象.这些问题的产生有着深刻的社会根源、主观原因和客观原因.在教育公平的视角下,高校应树立以人为本的理念,统筹优化资源配置,建立教育检测评估体系,加强师资力量建设,实施补偿原则,以期实现教育资源的配置均衡.     

中国社会阶层固化的成因研究——基于寻租与教育资源配置的视角

中国经济体制改革已经走过了三十余年的路程,伴随着经济的发展及人民生活水平的提高,贫富差距过大,特别是社会阶层固化已经成为阻碍中国社会经济进一步发展的障碍.本文在分析社会阶层固化的经济、政治、社会三方面不利影响之后,利用一个经济学模型从寻租及教育资源配置的角度分析社会阶层固化的机理,并给出相应解决教育资源配置过程中寻租活动的建议.     

转型期资源供求趋势研究——以煤炭、电力瓶颈为例

资源供给相对短缺已经并将继续成为严重制约我国转型期经济可持续增长和发展的瓶颈.而且,由于与环境、生态等问题扭结在一起,使其变得极为复杂和难解.通过构建了一个资源供给模型,并以我国转型期煤炭、电力资源供给的深度危机为例证,加强了人们对资源约束的认识.而如何从根本上提高我国资源的有效供给,彻底消除或缓解资源瓶颈对经济可持续发展的制约力则是摆在人们面前的严肃课题.