试论领导魅力

领导魅力是每一位领导者都应该具备的,因其在领导实践过程中起着重要的作用。领导魅力是领导权力运用的最佳状态,应从塑造领导者的人格魅力、提高领导者的学习力、展示领导者勤政务实的工作魅力、正确处理好与下属的关系等方面增强领导魅力。     

企业领导力魅力培育与领导团队建设

领导无处不在,可并不是所有人都可以成为领导者,也并不是所有人都可以成为一名成功的领导者.一名成功的领导者除了具备一些基本的能力,他还需要用自己独特的魅力去影响别人,以达到自己领导的目标.领导魅力由多种要素构成,领导者只有充分理解和把握其构成要素,在领导活动中,不断的充实自己和提升自己,从多方面着手以提高领导自身魅力,并且得到他人的认可,从而真正使自己成为一个有魅力的领导者.     

基于魅力型领导理论对邓小平领导决策的分析

邓小平作为中国改革开放的总设计师,在推动中国特色社会主义建设过程中做出了巨大贡献,不仅显示出其非凡的胆识,而且体现出卓越的领导才能。文章基于领导学理论中的魅力型领导理论对邓小平领导决策才能进行分析,通过对邓小平领导决策的分析,使我们能对伟大领导人有更深入的了解和认识。     

以内养外——培养领导魅力

魅力型领导者的主要特征有：高度自信，对理想有强烈的信念；高度热忱，良好的表达与沟通能力；积极的形象和模范作用等。[编者按]     

领导要靠个人魅力

周红华总是认为，所有的人包括上司和下属都在暗暗观察她的行为，哪怕是不经常接触的人，都在心里给她打分。因此自己必须要以身作则，说话算话。在中国人寿，区经理手里没多少资源可以分配，因此要想发挥自己的指导作用，只参靠在群体中的影响力，个人魅力。     

我国魅力型领导的结构维度及其影响研究

文章首先回顾了国外魅力型领导理论及其相关研究，然后从魅力的来源提出了我国背景下魅力型领导的PCR结构维度，即：人格魅力、能力魅力和关系魅力，并阐述了这三种魅力对下属的影响，最后提出了未来研究展望。     

企业领导的个人魅力

一个优秀的企业领导往往是一个具有个人魅力的个体。比如蒙牛集团的牛根生、海尔集团的张瑞敏、联想集团的柳传志、华为集团的任正非，都以其独特的个人魅力吸引并领导着他们的员工。很显然，这几个人性格各异，思维方式相去甚远，行事风格也迥然不同，但在他门员工的眼里，他们都是具有魅力的企业领袖。领导的魅力究竟为何物？     

天下归心——从古代帝王看领导魅力对组织的影响

一个拥有各种魅力特质的领导，举手投足间就可以感召他的部下，得到众人的爱戴和尊敬。对中国古代帝王的解读，可以管窥他们所散发出特有的个人魅力，希望能为当今的企业主提供借鉴。[编者按]     

本色真实领导的魅力

领导风格和行为与领导有效性，是企业管理者长期以来穷追不舍的问题之一。是与下属保持一定的距离，戴上面具以显示自己的“权威”；还是与下属打成一片，称兄道弟，没有权力距离？本期杂志报道的真实型领导的故事，从另一个侧面探索了在中国文化背景下企业领导的有效性，那就是：“真实本色、做回自己”的领导风格能够打动人心并给员工以激励和启迪。     

浅谈领导艺术

一个领导者，特别是起决策作用的主要领导干部，面对千头万绪的工作，如果发挥不出较好的领导艺术水平，就可能整天忙得团团转，不得要领，处处被动。笔者多年处在一基层领导岗位上，于是就有了一些所思所感。     

魅力型领导对新生代员工创新绩效的影响

新生代员工已成为职场中的主力军,如何激发新生代员工的创新潜能关系到企业的生存与发展。为揭示魅力型领导与新生代员工创新绩效之间的关系,构建了魅力型领导、工作投入、内部人身份感知和员工创新绩效的理论模型。基于226份新生代员工样本数据的分析结果表明：魅力型领导能够有效提升新生代员工创新绩效;工作投入在魅力型领导与新生代员工创新绩效的关系中起中介作用;工作投入与内部人身份感知之间的交互对于新生代员工创新绩效有显著的正向作用。     

交易型领导和转化型领导

本文首先从概念上介绍了交易型领导和转化型领导及其两者之间的关系，然后讨论了交易型领导、转化型领导和魅力型领导、新型领导之间的关系。分析了交易型领域、转化型领导与工作绩效的关系，指出现代组织更需要顺应发展趋势的转化型领导。     

浅谈教育管理中的领导艺术

现代管理是以“人”为核心的管理，学生在德、智、体、美、劳诸方面的素质是靠教师集体长期陶冶下发展起来的。因此，学校管理中应突出对教师的管理，校长应不断提高艺术水平，创造性地实施管理，从而形成一个良好的教师集体，充分发挥学校的育人功能。每位教师都有一定的文化素质和观察、研究事物的能力，又具有知识分子特有的敏感、多思、持重和清高的特点，因而如何提高校长的领导艺术水平，充分发挥教师的主观能动性，将教育改革推向更深的层次，是小学教师管理中亟待研究的问题。笔者从管理的原则、方法、途径等方面入手，谈谈小学教师管理中的领导艺术。     

论思想工作蕴含的领导艺术

在当今世界正在发生深刻变化，我国正处在建设小康、构建社会主义和谐社会的重要发展机遇期。在这自我变革的崭新历史阶段，各种新事物新情况层出不穷，环境因素对人的道德观念、价值取向、意识形态产生新的前所未有的冲击。思想工作面临创新闸题，需要我们探讨新的有效的工作思路。特别要在增强时代感、加强针对性、时效性和主动性上提高思想工作的领导艺术，使思想政治工作迈上新台阶、呈现新气象。     

论知识经济时代下的领导艺术

知识经济是以智力资源的占有、配置以及科学技术为首要依托的可持续发展经济,领导者在知识经济时代下不仅仅需要基本的领导理论和领导方法,更需要有高超的领导艺术.知识经济时代下,只有转变领导方式,以人为本、加强学习交流以及团队协作,与世界接轨,才能在知识经济时代立于不败之地.     

女性领导创新能力的培养

面对种种困惑，女性领导要做好工作，就一定要超越心理障碍，正确认识自己。首先，女性领导具有温柔、机敏、热情、善解人意的特点，她更容易体察下属的各种心情变化，能关心体贴下属。女性领导心思缜密，考虑问题比较周全，做事比较小心翼翼，善于听取部下意见，专政主义思想少，蛮横暴躁情绪少，女性领导善于团结部下，不铺张浪费，责任心强，     

浅谈行政领导艺术培养策略

行政管理工作对于工作人员领导能力要求较高,尤其是对于行政领导这一组织团队的核心人物而言更是如此,其领导艺术的高低将会直接影响到行政组织的效率。行政领导艺术的提升将有助于领导力的提升,从而促进组织效率的改进,尽管领导艺术的定义并没有一个统一的标准,但是总体来看,行政领导艺术具有一些典型的基本路径。本文通过对行政领导艺术的培养策略进行了一个全面的总结阐述,希望能够为行政领导艺术的培养提升给出对策建议。