教育体制改革

国务院部署加快发展现代职业教育。近日,国务院印发《关于加快发展现代职业教育的决定》,全面部署加快发展现代职业教育。《决定》明确了今后一个时期加快发展现代职业教育的指导思想、基本原则、目标任务和政策措施,提出“到2020年,形成适应发展需求、产教深度融合、中职高职衔接、职业教育与普通教育相互沟通,     

加快中国高等职业教育发展的若干思路

要加快职业教育发展,应当制定合理的政策,积极推进素质教育,从拓宽职业学校升学渠道入手,改革终结性职教模式;加快开拓职业教育市场,实现职业学校功能多样化.     

论如何加快职业教育信息化进程

21世纪将是人类全面进入信息化社会的世纪,21世纪的教育必须适应信息化社会对教育的需求.推进职业教育的改革与发展离不开教育创新,而计算机网络技术的飞速发展为职业教育的技术和手段创新提供了广阔的空间.职业教育要发展,而且要大力发展,就必须加快信息化进程,在教育信息化浪潮中发展壮大自己.本文认为信息化是职业教育可持续发展的必由之路,并就如何加快职业教育信息化进程作了一些思考.     

加快发展现代职业教育

<正>一、统筹规划,落实职业教育加快发展战略在《辽宁省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》中,明确提出完善职业教育管理体制和运行机制,统筹中等职业教育与高等职业教育发展,优化职业教育布局结构。深化工学结合、校企合作,大力开展多种形式合作办学,鼓励发展高中等职业教育集团。加快职业信息化建设。努力提高教育质量。二、构建现代职业教育体系,提高人才培养质量     

国家组织制订和启动推进职业教育发展专项建设计划

为了加快培养高素质的劳动者和生产服务一线技能型人才，更好地为解决“三农”问题服务，近日，国家发展改革委会同教育部和劳动保障部，发布了《关于组织制订推进职业教育发展专项建设计划的指导意见》，部署各地组织制订和启动《推进职业教育发展专项建设计划》，加快发展职业教育。     

以新经济思想融入职业教育策略研究

职业教育与社会经济发展息息相关,新经济思想的提出必然引起职业教育策略的转变,新经济思想的融入对职业教育体系思政教育的强化、课程改革的深入、多层次人才培养提质以及治理模式的创新具有十分重要的现实意义。目前长沙市正坚持创新引领开放崛起、突出发展产业振兴实体经济,加快建设现代化经济体系,促进经济持续健康发展,而核心抓手就是智能制造。职业教育必须坚持以服务为宗旨,以加强校企合作为切入点,以增强实践能力为方向,加快双师型教师队伍素质。     

农村职业教育问题及发展探讨

近几年,国家非常重视农村职业教育的发展,不断加大对职业教育的支持力度。在2010年2月28日公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（征求意见稿）中,把加快发展面向农村的职业教育写入了重要篇章。     

浅析新时期我国职业教育培养高技能人才方法与途径

随时社会发展步伐的加快，职业教育的发展也在加快，同时为了更好地适应社会发展所需，职业教育在新时期下的改革也迫在眉睫。随着职业教育层次的增多，职业院校应充分利用各方资源，推进高技能人才的培养，以便更好的适应社会发展。职业教育应要按照社会经济发展的客观要求，培养出“具有综合职业能力和全面素质基础的高技能人才”，这也成为自身改革发展中急需研究解决的重要课题。     

会计专业“专兼结合”教学团队素养提升研究

党的十九大以来职业教育已取得重要的成绩和经验,我国切实把职业教育摆在突出的位置,加快发展中国特色职业教育体系,一方面可以让每个人都有出彩的机会,另一方面也可以发挥我国人力和人才的双重优势,进而为实体经济发展做出贡献。在新时代下,探索加快推进职业教育现代化的建设道路意义重大。想要发展中国特色职业教育体系,必须坚持内涵性的发展,真正提升职业教育人才培养的质量。通过中国特色职业教育体系,才能培育出富有工匠精神、创新意识和就业创业能力的当代大学生。这就对目前高职院校的教师队伍建设提出了进一步的要求。教师是教育之本,如何真正地提升高职院校教师的职业素养、优化高职院校教师队伍结构,是当前高职院校发展的关键,也是发展中国特色职业教育体系的关键。     

浅谈新型城镇化建设中职业教育的现状及改革方向

新型城镇化是我国社会发展到一定阶段的必然结果,加快推行新型城镇化建设势在必行。本文着力从新型城镇化与职业教育的联系入手,充分认识到新型城镇化建设需要职业教育的支持,职业教育在新型城镇化建设中的重要性。为了更好地适应新型城镇化的发展,对职业教育的发展方向提出了一些可操作性的应对策略。     

资格认证:职业教育发展的路径选择

我国社会发展进程不断加快,社会对高素质技能型、应用型人才的需求急剧增加,这是大力发展职业教育的现实要求。加强职业资格证书制度建设是使我国职业教育良性发展的有效路径。同时必须加强职业教育体系和职业资格认证的有效衔接。     

当前我国高等职业教育中存在的问题与政策建议

从2005年国务院作出“国务院关于大力发展职业教育的决定（国发[2005]35号）”到党的“十八大”提出加快发展现代职业教育，我国高等职业教育改革发展取得了巨大成就，在新形势下，要有效地开展职业教育，就要职业教育的新问题进行具体的分析，明确职业教育面临哪些新的问题，并制定和采取有针对性的应对措施。     

提高职业教育质量是实现经济发展方式转变的基础和关键

党的十八大进一步提出要加快转变经济发展方式。我国要加快由粗放型经济发展方式向集约型经济发展方式转变,其瓶颈是熟练技术工人和技术创新型人才短缺,这与我国中职、高职和应用型本科等各个层次的职业教育质量不高密切相关。因此,提高职业教育质量是我国实现经济发展方式转变的基础和关键。     

商贸企业与职业教育合作共赢之路

本文阐述了在我国加快发展现代职业教育的基本趋势下商贸企业合作开展职业教育的必要性与可行性,分析了商贸企业可以采用的校企合作开展职业教育的模式及其对企业而言存在的受益之处,最后从政府、企业、学校三个方面提出了促进我国商贸企业参与校企合作的相关措施。     

谈职业教育改革及其核心价值观培养对策

十八届三中全会《决定》提出:"加快现代职业教育体系建设"。逐步建立"育人为本、政府主导、学校主体、利益相关方参与"的人才培养质量保障体系。培育和践行社会主义核心价值观,着力提高人才培养质量。其揭示了经济社会发展转型期职业教育面临的重大历史使命,提出了职业教育人才培养的主要任务和发展方向,明确了职业教育在人才强国战略中的重要职责。     

职业教育与河南省产业升级关系探讨

河南省产业升级表现在加快新旧产业转换,强化传统产业升级,做优农业、做强工业、做大服务业、培育网络经济新业态,推进产业向中高端迈进。而各个部门的转变都需要有大量适用人才,这些人才的培养,很大程度上要依靠职业教育。职业教育在河南省产业升级中处于重要的战略地位,职业教育的发展促进产业升级的完成,产业升级的顺利进行也会促进职业教育的快速发展。     

关于中等职业教育发展中的几点反思意见

十七大报告中明确提出了“优化教育结构,促进义务教育均衡发展,加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育,提高高等教育质量”的教育发展方针。此后,我国职业教育迎来了历史上最好的发展时期,在政策导向、财力支持和社会需求的综合影响下,职业教育的规模不断扩大,目前在校学生已经突破了2000万。     

VR技术在职业教育实训装备市场的应用问题研究

随着信息化技术在职业教育领域应用的深入,VR虚拟现实与职教实践教学深度融合是"十三五"时期职教实践教学资源建设和改革的热门。VR虚拟现实技术要撬动职业教育实训装备市场,应加快硬件升级,推进与职业院校的校企合作,开展职业教育实训项目的资源建设,便于二次开发,满足创新人才培养的需要。     

中德学习型工厂合作项目研究

如今,经济转型发展的新常态对我国职业教育提出了越来越高的要求。如何适应新常态发展,改革职业教育培训方式,不断提高人才质量,是职业院校和社会必须面临的重要问题。为了加快经济社会发展,无锡开始尝试探索中德学习型工厂合作项目,旨在加快培养高质量、高水平、高层次的技能型人才。本文以此为主题展开分析,希望能起到抛砖引玉的作用。     

浅谈职业学校就业指导工作

大力发展职业教育，加快人力资源开发，是落实科教兴国战略和人才强国战略，推进我国走新型工业化道路、解决“三农”问题、促进就业再就业的重大举措!这说明了职业教育在社会中的地位。在职业教育中学生就业率高低和就业质量的好与坏是职业教育办学评价的重要指标，而就业指导就起到了关键的作用。因此，本文试图对就业指导工作等方面进行探讨，进一步分析就业指导工作的意义，以更好地做好职业教育各工作。