经济学的现代化与数量化

经济学的现代化与数量化清华大学教授黎诣远我国经济学的现代化是实施科教兴国的重要方面，而数量化则是经济学现代化的重要标志。我国的政治经济学、西方经济学、数量经济学应当各取所长，互相融合，共奏创建社会主义市场经济学的交响乐。一、社会主义南场经济呼唤经济学...     

加强理论研究进一步发展数量经济学

从威廉·配第《政治算术》的发表,到现代数量方法广泛运用于社会经济分析,已有300多年的历史。“经济科学日益朝着用数学表达经济内容和统计定量的方向发展”,而数量经济学也已成为一门重要的经济学科。我国数量经济分析研究真正发挥作用,是在党的十一届三中全会提出改革开放的方针政策之后,至今不过16年的时间,在这段时期内,数量经济学的发展和运用,通过把经济理论具体化、数量化,使人     

数量经济学是建设社会主义市场经济学的重要方面军

一、数量经济学以经济学为体,数量为用 在我国,数量经济学是经济学与数学、统计学、计算机相结合,以数量方法进行经济分析、预测和决策研究的交叉学科,包括数理经济学、统计经济学、计量经济学及以此为基础发展起来的各种现代分支。     

面向21世纪的中国数量经济学

在美国大学里,本科生学习微观、宏观经济学时,其教科书中数学推演,基本上是告诉学生结论。到了硕士阶段,同样学习微观、宏观经济学、教科书中数学推演开始增加。到了博士阶段,经济学教科书中强调怎样得到结论,充满了模型和数学推演,另外其教科书中经济问题与数学方法混在一起,是一门较难学的课程。所以,美国人培养经济学博士是要求有深厚的数学功底的。他们想把经济学变成一门自然科学。 人们知道数理经济学与计量经济学已发展成为西方经济学的主流,诺贝尔经济学奖大部分授予一些数理经济学家和计量经济学家,加之国内数量经济学…     

教育部高等学校经济学学科教学指导委员会决定将《计量经济学》列入经济学门类核心课程

教育部高等学校经济学学科教学指导委员会成立大会暨第一次工作会议于1998年7月13-15日在北京举行。会议讨论并确定了高等学校经济学门类各专业的共同核心课程,包括政治经济学、西方经济学、计量经济学、货币银行学、财政学、统计学、会计学和国际经济学共8门课程。核心课程将成为高等学校经济学各专业必须设置的课程,它们的教学水平将成为对高等学校经济学门类各专业进行评估的重要内容。     

我国经济学研究如何达到世界先进水平：关于数量经济学的几点思考

数量经济学成为中国经济学科的一个分支,成为高等院校经济学科中的一个专业,已近10年,其发展是迅速的,成绩是很大的,数量经济学工作者在我国重大经济决策中发挥了一定的作用。但是必须承认,它仍然是经济学科中的“非主流”。下面仅就数量经济学未来的发展及与其相关的几个问题提出一些粗浅的认识。     

数量经济学普及讲座预告

什么是数量经济学?它包括哪些主要内容?它的研究对象、任务和方法是什么?它与其他学科有什么关系?它在我国发展的历史、现状和前景怎样?这些问题都是广大读者普遍关心的问题。中国社会科学院数量经济与技术经济研究所乌家培、中国人民大学经济系辛萌两位同志应《经济知识丛书》编辑部的要求,正在撰写一本普及读物《数量经济学》。征得作者的同意,本刊将以讲座的形式,陆续连载发     

运用数学开展经济学分析的探讨

数学与经济学有着广泛的内在联系,经济学是社会科学中最早成功地实现数学化的学科.数学取得成就最大的是在经济学领域.经济学中数学应用学科有数理经济学、计量经济学、经济统计学、数量经济学、技术经济学等,它们在经济学百花园中开出绚丽之花.     

面向北部湾的《区域经济学》课程改革新探

广西成人高校的人才培养与课程改革工作应该根据北部湾经济区的发展做出相应的调整。对于工商管理成人本科专业而言,应该改进、优化相关的课程。《区域经济学》是工商管理等专业的一门特色课程。面向北部湾经济区,《区域经济学》的教学内容应增加新的模块,教学方法也应该进行完善,以适应区域经济、社会发展的需要。     

我看数量经济学

经济学的研究中使用数学工具,绝不仅是学术语言或论文形式的表面变迁,而是有关认识论的深刻哲学寓意。我以为,如此认识问题,才看到了所谓“数量经济学”的灵魂所在。 改革开放前统治我国经济学的苏式“社会主义政治经济学”,其哲学基础其实是彻头彻尾的主观唯心主义,它指导的实践也必定是高度集权的中央计划经济,本质上是独裁经济。 数量经济学家们的一项重要工作,是尝试用数理统计学的方法对客观的经济行为进行验证,引进了经济计量学（Ｅｃｏｎｏｍｅｔｒｉｃｓ）的实证方法。 数量经济学家们的又一贡献是在经济学的理论研究中,…     

有关经济学本科人才培养方案

本文在结合经济学和管理学关系的基础上分别提出在大一大二期间致力于基础教育使学生的知识结构完善和人格健全并同时开些专业必修课为高年纪做准备;在大三大四的期间则给学生完全自由根据意象选修理论经济学或应用经济学发展为两种不同类型的人才,同时建议数学、英语变2年制为4年制和引入导师制等。在这种新的课程设置下将出现基础教育、科学研究、职业资格的三重均衡。     

再谈数量经济学的“入主流”

数量经济学的“入主流’，在高等学校中，就是要进入经济学科的主流，就是要融入于经济学专业之中。在中国数量经济学会及其高等院校专业委员会的积极、有效的努力下，这种分离状况有了显著改变。最近两批设立的数量经济学硕士点和博士点，基本都设在所在学校经济系。这是了不起的变化，是数量经济学进入高等学校经济学科主流的重要表现。 入主流，就要选准主战场。数量经济学的主战场，从总体上讲，当然是发展中国的经济学，是中国的经济现代化；从具体上讲，高等学校的经济学科毫无疑问应该是最主要的战场之一。因为高等学校既是发展中国…     

应用型人才培养的经济学课程改革的思路

本文为满足新建本科院校对经济学专业应用型人才培养的目标,应对经济学课程进行改革,在对经济学课程特点进行分析的基础上,提出经济学课程改革的思路。     

刍议数学对经济学发展的影响

近50年来,经济学发展步入了一个高度数学化的时期,分析工具的数学化趋向成为经济学科变革的原动力之一。但经济学不是数学,重要的是经济思想;数学只是一种分析工具,用数学语言来表达经济思想绝对不是唯一有效的方式,但它却具有显而易见的优势,数学不能代替经济学。一句话,经济学不是数学,但经济学的发展离不开数学。     

前言

1980年以来,数量经济学在我国得到迅速发展,并成为高等学校经济、管理类专业的重要课程。目前,全国有300多所院校相继开出数量经济学课程10余门,有些学校在经济学专业设置数量经济学方向,招收数量经济学专业研究生,授予硕士和博士学     

拓宽我国数量经济学研究领域

中国数量经济学会自1979年成立,迄今已经历十年了。在学会的指导和推动下,我国数量经济学研究在这十年中已是硕果累累,并为我国经济改革和发展作出了重要贡献,以及数量经济学的研究队伍在我国迅速成长,我衷心感到十分兴奋。但是,我认为,我国数量经济学的研究领域还须拓宽。在发达工业国家里.经济学范围内的经济计量学的应用领域正在扩大。现存几乎没有应用经济学的领域不曾把数学     

加强数量经济学理论研究和实际应用

随着我国社会主义现代化建设事业的迅速发展和经济体制改革的深入进行,我国数量经济学的理论研究和实际应用已经有了很大的发展。无论是在宏观经济中还是在微观经济中数量经济学的研究与应用不断深入和扩大,逐步用于辅助决策和更多地为经济体制改革服务。这是十分可喜的事情。实践证明,数量经济学是研究经济现象、进行经济分析的重要手段,它的发展和广泛应用,对于提高经济管理水平,促进管理决策科学化     

对经济学数学化的一点思考

<正>一、经济学数学化概念的界定从经济学说史角度看,经济学的数学化是将数学引入经济活动分析,并逐步扩大其在经济研究中的历史过程。其涵义是指在经济学中引进量的概念和定量分析,借助数学的思维方式、论证方式和语言形式探讨各种经济现象的     

经济体制改革与数量经济学

当前,我国数量经济学的发展,迫切需要解决理论联系实际的问题。本文试图就数量经济学的研究如何紧密联系我国经济体制改革的重大实践谈些意见。经济体制改革对数量经济学研究的影响社会主义经济是我国数量经济学的研究对象和服务对象。有的同志认为,我国的数量经济学研究社会主义经济的数量表现、数量关系、数量变化及其规律性,“过于狭窄”     

征集数量经济学、技术经济学文献资料

中国社会科学院数量经济与技术经济研究所图书资料室为丰富馆藏,搞好理论信息交流,我室现在开始向社会各方面征集数量经济学和技术经济学历史文献资料。一、征集范围:我国作者历年来有关数量经济学和技术经济学两大类学科的各种图书、期刊、论文、调查报告、文章、资料等。二、栏目分类:1.数量经济学总论(基本理论方法);2.技术经济学总论(基本理论方法);3.投入产出分析;4.经济计量分析;5.最优规划分析;6.费用效益分