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1.
李响 《吉林省经济管理干部学院学报》2013,27(2):120-122
《期货市场基础》是一门广泛吸收多学科知识,理论体系复杂且具有较强实践性和应用性的课程,为适应高职教育特点,就需要教师在教授课程的过程中在教学方法和教学内容方面进行一系列的改革,以达到良好的教学效果。 相似文献
2.
在高职教学中,课程教学是教学活动的基础,改革传统的课程体系和教学方法,是体现高职教学特点和实现专业人才培养目标的关键。本文通过对连锁经营管理专业中《商品学》课程教学改革的研究与实践,构建了课程的培养目标和课程体系,提出了课程教学组织实施和考试模式改革的具体办法。 相似文献
3.
赵晶丽 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2019,36(2):87-88
高职院校计算机应用基础课程教学应贯彻"以学生为中心"的教育理念,从教学模式、课程内容、实践环节、考核方式等方面探索教学改革的路径,激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的能力,实现从注重教师如何教到启发学生如何学的转变。 相似文献
4.
论高职《英美概况》课程的教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
蔡忠 《天津市职工现代企业管理学院学报》2008,(2):37-38
21世纪我国高等职业教育快速发展，《英美概况》课程改革势在必行。本文分析了高职《英美概况》课程教学中存在的问题，明确提出了高职《英美概况》教学改革应采取的对策。 相似文献
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6.
朱薇 《辽宁经济职业技术学院学报》2012,(2):107-108
“教学改革”的提出是为了让教育与时俱进，让毕业生适应当今社会发展的需要。厦门理工学院软件学院软件开发专业，进行了课程改革方面的探索与尝试，验证了“项目驱动教学．就业为主导向”的教学模式具有重要意义。 相似文献
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8.
《计算机辅助设计》课程教学改革探索 总被引：1，自引：0，他引：1
刘佳霓 《武汉市经济管理干部学院学报》2004,(2):24-25
计算机辅助设计是利用计算机的显示设备产生几何图形或图象，经过分析、修改、存储设计数据信息，最后由输出设备输出图形或图象的全过程。 相似文献
9.
高洁 《太原城市职业技术学院学报》2011,(4):57-58
计算机基础课程是高职院校的必修课,面对传统教学模式中存在的各种问题,在教学目标、教学观念、教学方法、考核方式等方面进行相应的教学改革,形成一套行之有效的教学方法。 相似文献
10.
高职学生数学、物理基础比较差,学习习惯和学习能力也不好,混凝土结构这种理论性比较强的课程历来是高职建筑工程专业学生头疼的课程,要把这门课程学好,必须改革传统的教学模式。通过多年的课程教学探索,我们逐步形成了以项目教学法为基础的混凝土结构课程教学模式。通过这种新教学模式的实施,取得了良好的教学效果,提高了高职学生的职业综合能力,全面提升了教学质量。 相似文献
11.
罗洪 《太原城市职业技术学院学报》2012,(4):45-46
高职教育强调和倡导的是"技能运用"模式,以培养学生技术和职业岗位应用能力为主,具体体现为培养"基础理论知识适度、技术应用能力强、知识面较宽、素质高"的专门人才。《报关实务》课是培养学生报关技能的核心课程,通过对《报关实务》课的课程教学改革,改革"老师教,学生听"的应试教育的模式,提升学生报关职业技能运用能力。 相似文献
12.
陶燕 《武汉市经济管理干部学院学报》2010,24(3):72-74
《成本会计》课程是高职会计专业的一门核心专业课程,而目前该课程在教学内容、教学方法、教学手段以及考核方法等方面还存在诸多缺陷。本文对成本会计教学中存在的这些主要问题进行了分析,并提出相应的改革措施,以期对实现培养高素质、技能型会计专门人才的培养目标有所裨益。 相似文献
13.
高职《商品学》课程教学改革探索 总被引：5，自引：0，他引：5
冯国珍 《上海商业职业技术学院学报》2004,5(2):30-32
在高职教学中，课程教学是教学活动的基础，改革传统的课程体系和教学方法，是体现高职教学特点和实现专业人才培养目标的关键。本通过对连锁经营管理专业中《商品学》课程教学改革的研究与实践，构建了课程的培养目标和课程体系，提出了课程教学组织实施和考试模式改革的具体办法。 相似文献
14.
吴汪友 《福建商业高等专科学校学报》2014,(5):74-78
本文结合物流行业对复合型人才需求,针对学生在高职阶段知识与技能很难得到全面提升弊端,将MOOCS理念引入教学模式改革,利用先进网络信息技术,通过实施课程教学资源数字化,构建课后线上自主学习、课间交流与技能训练相衔接的翻转课堂教学模式,以调动学生学习自主性和参与度,促进了学生知识掌握与职业技能提升,同时实现个人特质和素养养成,为进一步推进高职教学改革、改善高职教学质量提供思路。 相似文献
15.
苏朝霞 《太原城市职业技术学院学报》2010,(11)
文章针对目前高职院校《供应链管理》课程教学过程中存在的问题,分析了《供应链管理》的课程地位和目标,改革的必要性和意义,并就具体的《供应链管理》课程的教学改革模式进行了深入探析。 相似文献
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17.
师婉 《太原城市职业技术学院学报》2009,(2)
现代高职教育要求造就一批既要精经济又要懂法律的复合型人才。针对经济法课程教学过程中所存在的问题,本文从教学计划的安排、教学内容、教材选用、教学方法和考核制度等几个方面阐述,对目前经济法课程存在的问题加以探讨并针对存在的问题给出相应的对策。 相似文献
18.
高职非会计专业会计课程教学改革的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
韦欣 《广西经济管理干部学院学报》2009,21(3):95-99
高职院校经济管理类的非会计专业与会计专业的会计课程教学存在着区别,文章从高职教学的"能力本位"的要求出发,剖析了高职高专教育非会计专业会计课程教学的现状、问题,对高职院校经济管理类会计课程的教学改革作了有益的探索。 相似文献
19.
高职院校西方经济学课程教学改革研究 总被引：3，自引：0，他引：3
陈博 《浙江工商职业技术学院学报》2006,5(4):91-93
鉴于当前高职院校西方经济学课程教学现状，从课程教学目标、教学内容、教学方式和方法等方面探讨西方经济学课程教学改革，提出与区域经济社会发展协同和基于高职理论课程教学特点的西方经济学课程改革思路。 相似文献
20.
孙莉 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2014,(5):189-191
物流管理专业的核心课程《物流商品养护》承担着物流专业人员商品养护技能培养的重要任务。本文从《物流商品养护》课程的任务、性质出发,阐述了高职《物流商品养护》课程教学过程中存在的问题,提出了《物流商品养护》课程教学改革的具体措施:加强师资队伍建设、合理选择教学内容、改变教学方式和考核方式,提出了《物流商品养护》课程改革的意义。 相似文献