闽台合作办学模式下闽台学生的管理应用研究

福建对外经济贸易职业技术学院是福建省最早与台湾开展合作的高职院校之一,在两岸文化交流、开展两岸教育教学方面取得了一定的成果。由于两岸文化与体制的差异性,闽台学生的管理出现了一系列新的问题,这对于闽台合作办学模式下的学生管理工作提出了新的要求,探索行之有效的管理方式对于学生管理工作进一步发展有着特殊的意义。     

闽台高校合作办学模式探究

闽台高校合作办学通过几年的发展已形成良好的发展势头,在合作形式、合作规模、学科建设、师资培养、人才培养等方面取得了一定成效。但闽台合作办学目前尚处于磨合期,更好地定位闽台高校在人才培养中的目标,深化人才培养模式的改革以及探析闽台高校合作办学模式的建立,对于建立应用型人才培养新模式、扩大闽台两岸教育交流具有重要意义。     

金融服务外包中的风险管理

金融服务业的发展体现出强化核心业务,发展外包业务的明显特征.笔者从中国金融服务外包的现状着手,具体分析了服务外包中的风险,从而提出具体实施外包风险管理的步骤和方法.     

闽台合作办学模式下闽台生党员教育管理存在的问题及对策探析

台湾5·20大选后,面对特殊外部环境,闽台合作办学模式下闽台生党员教育管理薄弱的问题日渐突出,集中表现在教育管理制度不完善,部分闽台生党员受到多元文化影响,党性修养不足,党员先锋模范作用发挥不够充分,以及教育管理队伍建设存在薄弱环节,影响教育管理效果。因此,相关项目的高校应该从健全教育管理制度、加强闽台生党员党性修养、重视教育管理队伍建设等方面着手,强化对闽台生党员的教育管理,以帮助闽台生党员能够更为全面地发展。     

新形势下闽台银行业合作研究

台湾地区金融业开放早于大陆,在诸多方面具有比较优势。随着两岸经贸往来的增加及相关协议陆续签订,都为闽台银行业的合作提供了必要条件。同时,在台商需求刺激及相关制度保障下,两岸银行业也有强烈意愿进行合作交流。为此,闽台银行业应从建立金融综合试验区、加强业务合作、互设机构和股权合作等方面展开合作。     

后金融危机时期深圳市金融服务外包策略研究

当今世界软件及信息服务等现代服务业发展迅速,专业化服务出现全球化的发展趋势。随着金融机构之间竞争的复杂和深化,金融服务外包成为许多金融机构增强核心竞争力的一项战略选择。深圳市作为商务部第一批授牌的服务外包示范城市之一,如何把握国际金融服务外包发展特点和趋势,认清其发展金融服务外包的优劣势,制定具有一定科学性、前瞻性和可操作性的金融服务外包发展战略,对深圳抓住服务外包转移的历史机遇,加快金融服务外包这一"绿色"服务业的发展,具有十分重要的现实意义和深远的战略意义。     

闽台创意城市交流与合作研究

近年来,随着闽台两地城市化进程的加快,闽台两地创意城市合作具备了诸多优势,也取得了重大的成果,而ECFA的实施与推动,必然更加密切闽台两地城市的交流与合作,因此,福建必须抓住时机,利用自身优势,引进台湾创意城市的建设经验,加强合作、协同发展,创造互利双赢的良好局面。     

江苏金融服务外包产业综合竞争力实证研究

本文应用因子分析法和灰色关联度分析法,将江苏金融服务外包重点城市南京、苏州、无锡、常州与国内其它15个金融服务外包主要城市进行比较,用实证的方法分析了江苏金融服务外包的综合竞争力。本文的结论是：从经济环境指标看,除常州外,其它3个城市均位列第一梯队;从综合竞争力看,江苏4个城市的城市排名处于中下游水平,但各有自身特色;对金融服务外包产业竞争力起决定作用的是产业聚集所带来的规模效应的大小与政府的支持力度。     

新时期闽台旅游合作发展战略思考

本文从两岸关系发展的新形势和新趋势出发,立足闽台旅游合作的基础和合作条件,通过围绕海峡旅游区的构建,积极把握闽台旅游合作的战略取向,重点从实现闽台旅游合作战略构想的角度,构建了内涵丰富的战略体系,开发了系统多元的战略模式,建立了协调有序的战略机制,制订了目标清晰的战略思路,从而实现闽台旅游产业深度对接,以期促进海西加快建设我国重要的自然文化旅游中心和国际知名的旅游目的地。     

深化闽台农业合作加快福建农业资本深化

农业资本投入是实现传统农业向现代农业转型的重要因素.闽台农业合作历史悠久,台资对福建农业资本深化的促进作用不容忽视.因此,从资本深化的角度研究闽台农业合作对福建农业经济增长的促进作用具有十分重要的意义.本文在阐述了农业资本深化与农业经济增长的关系后,指出福建农业正处于转型期,急需资本深化,而台资是促进资本深化的有效手段,进而提出了提高台资利用效率,加快福建农业资本深化的对策.     

南通市服务外包业发展模式研究

服务外包业现已成为我国政府大力扶持的产业。在政策引导下,南通市服务外包业取得快速发展,以软件和信息技术服务为主的南通市崇川区、以药物研发和电子商务为主的南通经济技术开发区等省级服务外包示范区各具特色。国际上比较成熟的服务外包发展模式有多种,针对南通市现有服务外包企业的不同情况,南通市服务外包的发展模式可以选择不同的形式。     

规制理论视角下金融服务外包监管问题的思考

近年来,许多金融机构纷纷通过业务外包形式,将其自身缺乏优势的金融服务委托给专门从事该项金融服务的社会机构来处理,以达到降低成本及实现专业化管理等战略目标.本文以商业银行现钞清分外包为例,从规制理论的视角,分析了在现钞处理社会化改革形势下,加强对商业银行现钞清分外包业务监管,营造现钞清分良性发展环境的建议.     

深化闽台农业合作 加快福建农业资本深化

农业资本投入是实现传统农业向现代农业转型的重要因素。闽台农业合作历史悠久,台资对福建农业资本深化的促进作用不容忽视。因此,从资本深化的角度研究闽台农业合作对福建农业经济增长的促进作用具有十分重要的意义。本文在阐述了农业资本深化与农业经济增长的关系后,指出福建农业正处于转型期,急需资本深化,而台资是促进资本深化的有效手段,进而提出了提高台资利用效率,加快福建农业资本深化的对策。     

金融服务外包：中国实践与世界趋势

截至2012年,我国金融服务外包ITO和BPO分别比上年增长了15%和25%,达到40.36亿美元和9.64亿美元。占到整体服务外包市场约20%的份额,并保持了20%以上的增长率。随着我国金融业对外开放的逐步深化,金融同业机构竞争日益加剧,将会带来金融外包的加快发展。毕马威调查报告显示,预计未来五年,中国服务外包市场将保持约26%的年复合增长率。国内金融BPO市场将以超过23%的速度继续成长。     

闽台合作办学人才培养的改革与探索

福建省凭借其独特的区位优势和人才智力优势,与台湾高校在创新人才培养新模式、学术交流与教师交流等方面进行了广泛的校际合作。合作采用福建高校、台湾高校、台资企业三方合作的形式,通过联合制定专业人才培养方案,联合开展专业、课程、教材等教学资源库建设,联合开展实训基地建设,来推进产业发展需要的应用型、技能型人才培养。为了促进人才培养能够适合海西经济建设的需求,本文针对闽台合作办学人才培养的现状,提出了人才培养的改革探索,如:完善项目管理机制、构建合理的课程体系、注重实用性,增加实践教学比重、校企联合培养等。     

近年来闽台高等职业教育合作的基本状况研究

闽台高等职业教育的合作是社会经济发展的需要。海峡两岸隔海相望,在高职教育方面有许多共同点,能合作办学也是顺应历史的发展。近年来,关于高职院校发展的政策纷纷出台,今年国家重点提出发展职业教育,建立新的职业教育体系,未来职业教育的前途是可以预见的,闽台高等职业教育合作办学的前途也是可以预见的。     

国际金融服务外包人才产教融合培养模式创新与实践——以河北金融学院为例

服务外包产业是新一轮全球产业转移的重点,是人才智力密集产业,具有信息技术承载高、附加值大、资源消耗低、环境污染小、国际化水平高等特点.我国金融服务外包行业的快速发展,导致专业的金融服务外包人才供求缺口巨大.为了适应国家和河北省经济发展的需要,加快金融服务外包人才的培养,河北金融学院设立了国际金融服务外包学院,率先开展国际金融服务外包人才培养.河北金融学院本着“开放性、国际化”的办学思想,坚持“政府指导、市场运作、学校培养”的原则,秉承“来源于行业、根植于行业、服务于行业”的教育理念,按照“专业建设系统化、教学管理模块化、人才培养职业化、师资队伍专业化”的要求来培养国际金融外包人才.学校运用的产教融合人才培养创新模式,提升了金融服务外包人才的培养质量,充分发挥了学校服务区域经济建设和社会发展的作用.     

浅析闽台合作培养运动休闲服务与管理专业人才的对策

福建省为适应海峡两岸经济发展战略,设定了一项重要的教育改革试点即闽台教育交流与合作。文章将根据新兴的运动休闲产业的人才需求,结合闽台教育合作的优势,从五个方面提出闽台合作培养运动休闲服务与管理专业人才的对策。     

论中国承接金融服务离岸外包相关法律问题

吸引金融服务离岸外包已经成为一些发展中国家经济发展的新热点，中国也已将承接包括金融服务外包在内的服务外包作为下一步经济发展的新的增长点。本文从GATS角度探讨了金融服务外包的归类，这一问题涉及确认WTO成员是否在金融服务外包开放上作出承诺。本文建议中国在WTO多哈谈判中可要求有关成员承诺开放包括金融外包在内的服务外包。本文结合金融服务外包方关心的问题，着重探讨了中国承接金融服务离岸外包应注意的法律问题，如金融监管、数据信息保护、知识产权保护和网上商务税收优惠等。