刘鸣 戏韵融在笔墨中

刘鸣的书法之道,功夫全在书外,自幼喜爱民族音乐和传统戏曲,潜心研习谭、余、马、杨四大须生。无论去哪里,他总是随身带着＂字帖＂和＂戏曲大全＂,他将京剧的神韵体味出来,融进书法创作之中,使字更加老道苍劲。刘鸣在书法领域崭露头角,先后成为湖北省书法家协会会员、中国书画家联谊会会员、大连市书法家协会会员、     

罗一鸣创意神墨书画

罗一鸣是拥有三百余家神墨儿童书画馆连锁教育产业的儿童创意教育专家，他身上有着浓浓的学者气，谈吐问不乏艺术家的淡泊与清雅。罗一鸣向笔者展示了一款具有矫正学生坐姿功能的字帖。打开字帖，一个小草人就站在了胸前，要是坐姿不正确，草人就会倒下，笑脸变哭脸，并且盖住了要写的宇。这个小草人的装置构思十分奇巧，效果立竿见影且成本低廉。这套写字、画画同时学的《妙笔娃娃》     

让城市管理人人参与的理念深入千家万户——记临夏市城管执法局局长王学文

王学文是临夏市城市管理综合行政执法局局长。俗话说：＂要想火车快,全靠车头带＂,在执法局局长岗位上,他全身心地投入到＂为人民管好城市,让临夏更加美好＂的事业中。工作中他＂干＂字当头,生活中他先人后己,     

岳飞故里“晋位争先”

如今,汤阴人民正秉承着＂精忠报国＂的爱国主义精神,践行社会主义核心价值观,开创深化改革和社会主义现代化建设新局面。今年六一节前夕,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到北京市海淀区民族小学看望少年儿童,并代表党中央向全国各族少年儿童致以节日问候。他看到孩子们写的＂精忠报国＂时有感而发：＂我从小就受这4个字影响,四五岁时妈妈买了小人书。     

一帖方剂多少事

在中医儿科界,久有＂南江北王＂称誉。＂北王＂指中国中医研究院王伯岳教授,＂南江＂指江苏省中医院的江育仁教授（1916-2004）。我们家与江爷爷家是世交。江爷爷出生于常熟白茆镇,17岁那年他拜常熟著名儒医李馨山为师,李先生是晚清的末代秀才,擅长内、妇、儿科,亦以治伤寒名声远播。在四年的学习中,由于李先生的严律,同窗五个同学有两个退了学。     

课外写字教学初探

书法艺术是中华文化的瑰宝之一，一手漂亮的好字是一个人较高文化素养的良好体现，然而，今天，作为二十一世纪未来建设者的中学生，甚至大学生、研究生，由于学习压力大，作业特别多，没有时间练字，书写水平普遍下降。“看作业高中内容，看书写小学也不毕业”，书写水平着实令人痛心。基于以上情况，自2004年开始，每接一届学生，我都以“写一手漂亮的钢笔字”为目标，自编字帖，开展了多年的写字教学，收到良好的成效。     

书房

流放的老国王家里有患上老年痴呆症的老人,那家庭会变成什么样？书中的这位父亲患上了老年痴呆症,但依然充满活力,拥有不失幽默的智慧。只是疾病让他慢慢丧失了记忆和理智,他逐渐失去了他的生活。他就在家里,可＂要回家＂的渴望无时不在。他的话语,表面上看毫无意义,但听上去却常常如诗般美妙。这些简短的句子中,魅力、幽默、自信和尊严,让我们相信这一切在人年老时仍然存在。     

写字教学要凸显一个“导”字

写字教学是小学语文教学的一个重要内容，是继承和弘扬民族优秀文化的一项基础工程，是素质教育的重要组成部分。当前，许多语文老师只重视学生的学习成绩，而忽视了写字教学，写字教学，每况愈下。在写字教学中，教师要凸显一个“导”字，提高写字教学效益，促进学生全面发展。     

谨慎的潘石屹

在甘肃天水农村长大的潘石屹，从小就要直面贫穷和疾病，死亡在他幼小的心灵中留下了沉重的阴影。有一年秋天，潘石屹在上学的路上，突然有一个同学叫住了他，要他帮忙请一下假，并说，我弟弟昨天死了。我要用谷子秆把他包起来埋进地里。潘石屹至今心有余悸地回忆道：“上小学一年级的时候．我们班上有三十几个同学，到小学毕业时，就只剩下13个人了，大部分都被贫穷和疾病夺去了生命。”     

呵呵一笑

网络行走,常见＂呵呵＂二字。前不久突然发现,这＂呵呵＂还真不是什么网络时代的新词,原来宋朝的苏东坡就经常使用了。他写信给好友：＂近作小词,虽无柳七郎风味,亦自是一家。呵呵。＂有一丝舍我其谁的自鸣得意,还有几分孩子气的天真烂漫。和现今的网络用法并无二致。我忽然对＂呵呵＂这两个字开始肃然起敬,倒不是900年的历史穿越感,让它身份倍增,而是我明白了＂呵呵＂二字本身深刻的人生态度。除了老友相逢的会心一笑,还有对残酷现实的一种无奈,呵呵一笑,惯看秋月与春风。     

炎谈写字教学

写字教学是小学语文教学的一项主要任务。也是提高学生素质的基本要求。对于一个民族来说，文字是一种凝聚力。汉字积淀了中华民族的睿智、中华民族的文化、中华民族的精神。教孩子写汉字，就是让他们去体验民族的文化，民族的思想、感情。坚持写字，就能让学生感悟到中华文化，感受到作为一个中国人值得骄傲与自豪，从而工工整整写字。方方正正做人。通过写字教学，可以培养学生的观察能力、分析能力和书写能力等。孩子们从小练一手好字，既是交流的需要，更是传承中国文化的需要。下面和大家共同探讨一下写字教学。     

写我心 达我意 遣我兴

学书有成者,大都天资聪慧,幼受家训,或经名家点拨,再加上勤奋,日经持久,终出类拔萃,彰显一方,此谓学书有成者之常道,遂得众人倾慕,求书者甚众,学书经历及心得也往往启迪后来者,不仅书道有成,也能名利兼收。本人道来惭愧,自幼家贫,1970年代苏北乡下生活,吃饱穿暖都很难,别说练书法了。首次接触书法还是小学三年级的描红字帖,遂被书法之美吸引,虽无习书条件,也无名师指点,甚至根本买不起字帖,但周围写字好的师长都成了我摹仿的对象,尤其板书好的老师更让我获益良多。学校的板报、刻印学习资料不仅让我有了施展的空间,从中也打下了一定的基础。     

一个“傻孩子王”

一个“傻孩子王”周利华屈指算来，段雨仔在这块抬头即见山、走路就爬坡的偏僻之地－－泥金小学默默地当了十年的＂孩子王＂。１９８４年初，三十岁的段雨仔服从分配来到了高溪乡基础教育条件最差的泥金小学。面对记糊墙壁、中间支撑着柱子和房顶多处透光的两间教室和站在...     

学会做谦卑的“一”

在汉字里,最容易认的字莫过于＂一＂。而在中国人的话语世界里,＂一＂字的内涵,其实丰富得很,《辞海》里,对＂一＂字的释义,居然有十多条。比如,＂一二三四五＂,这里的＂一＂,表示最小的正整数;而＂一生＂、＂一辈子＂,这个＂一＂,则是＂满＂的意思;杜牧《阿房宫赋》里的＂六王毕,四海一＂的＂一＂,又是＂统一＂的意思;《荀子·劝学》里的＂一可以为法则＂中的＂一＂,更是＂一概＂的意思。至于与＂一＂字组成的词语,犹如满天星斗,哪能写得尽、数得透。最简单的字,却最是变幻无穷,就像万花筒,随意一转,即能现出灿烂的图形。     

快乐识字 轻松识字

《语文课程标准》中明确指出：识字写字是阅读和写作的基础，是一至二年级的教学重点。刚刚入学的低年级学生，打开课本就接触到大量的、抽象的生字。对于思维特点以具体形象为主的小学低年级学生来说，这就决定了识字教学是小学低年级语文教学的难点。为了使学生在愉快轻松的气氛中主动地识字，在教学过程中，我充分利用各种教学媒体，采用一些富有趣味性的方法，来激发学生的学习兴趣，集中他们的注意力，使学生乐干识字，学会识字，自主识字。     

从废墟上站起来的人

正20年前就想写一部关于残疾人生活、奋斗的作品,这就是我作品的名字。但是今天,我要把"蓄谋已久"的这句话送给真正属于他的人:王杰夫。源于身体的缘故,我结识了很多的残疾朋友,王杰夫就是1980年代结交的一位挚友,我们患着同样一种病——小儿麻痹。艰难的人生令人窒息,更令人坚强。坚信废字与我们无缘。2009年的7月,50多岁又对电脑一窍不通的王杰夫,愣是建立了中国无障碍促进网站,当时,他是看到很多残疾人窝在家里无所事事,就和身边的朋     

今心让感恩触及灵魂

一＂今＂一＂心＂,合在一起正好是个＂念＂字。这或许就是80后慈善爱国演说者今心名字的由来。接近今心,认识今心,也有幸感知今心。那日,当我从他来大连的首场公益演讲时的激昂情绪上回转过来,看到他一人独处,就觉得他似乎更喜欢安静。     

“南城老李”的胡同记忆

＂这是我生活了30多年的城市,但我却越来越认不出它来。＂这是70后的老北京、漫画师南城老李在自己拍摄的视频里说的一句话。近日,《中国经济周刊》记者偶然在微信圈里看到了南城老李拍摄的一组胡同门牌照片,随后记者通过微博留言联系并采访了他,还跟随他一同逛了一次北京胡同。生在崇文,长在宣武,一路串胡同长大的南城老李对胡同有别样的感情。南城老李小学以前生活在崇文区河泊厂北巷,每天早上母亲带他坐23路公交车去双井上幼儿园。＂我在车上最大的乐趣就是看窗外的各条胡同。尽量往深了去看。”南城老李说，“无论上幼儿园还是回家，路上就这爱好。”     

石药“恩必普”获中国工业“奥斯卡” 销售额8年增200倍

＂刚刚过去的一年,是我活得最带劲的一年。＂2014年5月,在接受《中国经济周刊》采访时,石药集团（01093.HK）董事长蔡东晨说。 去年以来,他经常透过办公室高大的落地窗俯视工厂里的楼群,放眼望去,那些建筑物表面上静谧无声,但是却常常让蔡东晨热血沸腾,他从未像现在这样如此接近梦想：在石药集团董事长位子上,蔡东晨为＂恩必普＂忙活了14年，就在拿到2013年财务报表的一刹那，他忽然意识到，过去经历的那些酸楚，已经如陈酒般香醇了。     

陈云“只唯实”理念是对马克思主义中国化的重要贡献

陈云长期通过中国革命的实践和对马克思主义的学习,特别是对毛泽东思想的精髓和党的思想路线＂实事求是＂的反复钻研和深刻领会,创造出以＂只唯实＂为核心的＂不唯上、不唯书、只唯实,交换、比较、反复＂的思想,这与＂实事求是＂一脉相承,在应用哲学的层面上,把＂实事求是＂这一具有普遍指导意义的抽象的哲学命题,加以通俗化、具体化、适用化。这是对党的＂实事求是＂思想路线的创新、丰富与发展,也是对马克思主义中国化的重要贡献,因为＂这十五个字,前九个字是唯物论,后六个字是辩证法,总起来就是唯物辩证法＂。