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近年来就业形势的紧张,大学生就业难的问题已经引起社会的广泛关注。然而,处于"来自农村"和"身为女性"的双重枷锁下的农村女大学生越来越成为就业边缘化的特殊群体。对当前农村女大学生的就业进行分析,发现当前我国的来自农村的女大学生就业存在很大的问题,讨论其原因。 相似文献
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《中国商贸:销售与市场营销培训》2015,(32)
体育专业作为高校中的一个大类,体育专业大学生的就业问题也是作为教育管理者需要关注的焦点。本文从体育类大学生调查研究出发,重点分析了体育专业大学生的学习特点以及学习现状,找出体育类大学生就业问题的症结所在,并提出了提升体育类大学生就业能力的几点思考意见,研究发现,提升体育类大学生就业能力需要来自学生、教师、家长以及社会各方面的支持和努力,同时也需要整个社会贯彻"终身学习"的学习理念。并且把提高大学生就业能力作为"终身学习"的工作重点和今后的努力方向。 相似文献
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从“关注问题”到“关注状态”——大学生就业困境的视角转换 总被引:1,自引:0,他引:1
大学生就业困境已是我国社会主义和谐社会建构过程中的重要问题之一。本文认为,认识大学生就业困境须移位于"关注问题"到"关注状态"的视角转换上来,也就是要从关注其客观事实逐步积累和演变的过程以及主观建构和认定的过程。并在此梳理与分析的基础上,把握与应对大学生就业困境,才是化解社会不和谐因素及解决大学生就业困境的现实选择。 相似文献
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在高等教育大众化的背景下,大学生就业已经开始"愁嫁",在这种形势下来研究大学生就业问题,对于高等教育的可持续发展,促进党和国家就业和再就业工作具有重要意义。因此,本文以山东省大学生就业问题为主线,研究山东省大学生就业困难的原因,并提出针对性的解决对策。 相似文献
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本文从人力资源的基本观点,对目前大学生就业存在的问题进行了分析,并对目前"用工荒"和大学生就业难等问题提出了可行性建议,对于目前的大学生就业有很好的指导意义。 相似文献
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本文采用问卷调查、网上查阅、实地访问等方法,对当前大学生就业所付出的成本进行深入了解和调查,找出大学生就业服务市场的空缺和不完善等问题,创造性得提出大学生就业服务的"一站式"机构,适应市场需要,创新市场服务模式,从而有效降低大学生就业成本。 相似文献
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《中国商贸:销售与市场营销培训》2014,(8):154-155
当今社会,大学生就业难的问题已然成为中国发展的障碍性问题,而就业难的主要原因是大学生就业能力不足。大学生就业能力,即大学生的"可雇佣性",是指大学生获得和保持工作的能力。其不仅包括狭义上"找工作"的能力,还包括持续发展、高效率完成工作、实现良好职业规划与发展的能力。本文通过对就业主体的研究,认为可以从四个维度构建大学生的就业能力,分别是个人基础能力、专业发展能力、个人鲜明特点和社会综合适应能力。 相似文献
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大学生就业公平的问题,是构建和谐社会的基本诉求,然而,当前大学生的就业问题却成为一个令人担忧的社会问题,这对当下社会转型发展,和谐社会的构建产生发极大的消极影响。因此,本文将对当代大学生陷入"尴尬"就业情境的原因进行深入的剖析,并提出相应的改进措施,以促进就业公平问题的解决。 相似文献
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伴随着经济社会发展的区域性失衡,大学生就业逐步呈现出"眼高手低"的就业心态与"驱东避西"的就业取向,由此相互交织而引发的失业现象以及相关社会问题日益严峻。大学生就业问题的改善不仅与我国经济增长水平的提高、经济体制改革的完善、区域经济的协调发展等紧密联系,同时也取决于大学毕业生个人就业观念的转变。 相似文献
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"保增长,促就业"是经济工作的重要目标,着力加强大学生的就业能力是解决"就业难"的现实途径之一。研究了高职学生就业现状,分析了当前主要存在的问题,从政府、高校、企业、学生四个角度提出了高职大学生就业能力培育策略和措施。 相似文献
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《现代营销(创富信息版)》2018,(2)
近年来,我国互联网技术不断发展的影响下,互联网逐渐渗透到人们日常的生产生活中,在人们的生活中扮演着极其重要的角色。伴着社会就业压力不断增大和"互联网+"时代的影响下,大学生为了实现自我的价值,我国高校大学生纷纷涌现出了大批的创业大学生和大学生创业服务中心,可以说"互联网+"在高校大学生的创业中具有极其重要的作用。鉴于此,本文对大学生创业就业现状进行分析,并"互联网+"大学生就业创业优化途径展开研究,以期为"互联网+"的大学生就业创业的研究提供可行性参考。 相似文献
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河南高职院校大学生由于其毕业院校、个人素质和就业技能等方面的原因成为"就业困难户"的主要成员。那么,如何客观真实地反映河南省高职院校大学生就业现状,分析探索出解决就业难题的途径,成为我们要解决的核心问题。 相似文献
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随着就业压力的与日俱增,高校大学生正热衷修炼"灰色技能"来增加就业机会。本文分析了大学生沉迷于"灰色技能"的现状及其成因,从大学生加强自身"内功"的培养、高校深化改革探索创新人才培养新模式、政府和社会创造宽松的就业环境三个方面提出了对策,以从根本上减少大学生"灰色心理"的形成,解决大学生就业难的问题。 相似文献