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随着以科技创新为灵魂的知识经济的到来,作为素质教育重要内容的“创新教育”已成为人们关注的热点.在数学教学中重视创新教育,培养学生的创新思维能力是时代对数学教育提出的新要求.本文就创新教育及中学数学教学中如何培养学生的创新思维能力,谈谈自己的一些看法. 相似文献
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当前创新能力的培养已成为教育界乃至全社会关注的热点,因此.创新型人才的培养是所有教育活动的基本指向.是我们所有教育工作者的任务。数学创新教育的实质是培养和发展创造性思维,核心是在实施素质教育中研究如何培养创新意识、创新精神和创新能力的问题。本文从创新教育这一角度出发,详细地分析了数学在创新教育中的作用。以供借鉴。 相似文献
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数学教育作为基础教育的主阵地。追求创新教育,培养学生的创新意识、创新精神和创新能力,开发他们的创新潜能,已成为其最高目的。如何充分发挥数学学科的特点和作用,在数学教育的过程中,在每一个解题过程中,在每一个数学建模过程中,一点一滴的,逐步培养学生的数学创新能力。 相似文献
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九年制义务教育阶段数学教材要求,“通过义务教育阶段的数学学习,使学生具有初步的实践能力和创新能力。”创新教育已成为数学教学中的一个重点。实际教育过程中教学能力的培养,广大教师已引起高度重视,培养学生的创新能力,找到培养发展学生创新能力的有效途径,在数学教育的实践中愈来愈显其重要。注意学生创新能力的培养,就“学生创新精神的培养和创新能力的发展”谈几点体会和作法。 相似文献
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为提高数学课的教学质量,更好地发挥其在电大人才培养中的应有作用,数学课堂教学应从数学课堂教学的专业特性中寻找创新思维,从培养学生非智力因素中寻找创新思维,从数学教育的内容中培养创新思维。 相似文献
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随着九年义务教育阶段数学教材的改革,“通过义务教育阶段的数学学习。使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”的创新教育已成为数学教学的一个重点,在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视,如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。 相似文献
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在新时代背景下,教育的根本任务是立德树人,数学教育也不例外。本文从数学教育的育人价值出发,探讨了初中数学课堂教学创新的策略,包括展示推演过程、立足课标标准、创设现实情境、利用数学史料等方面。推演可培养学生的思维和探索精神;课标是创新教育的前提,需深入理解并灵活运用;情境可将数学与实际生活相连,提高解决问题的能力;史料可帮助学生理解数学的发展和背景,培养人文精神。本研究旨在为实现数学教育的德育功能提供理论和实践的参考。 相似文献
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大学生就业指导教育问题,已日趋成为影响高校毕业生顺利就业的一个重要因素,因此正确分析大学生就业指导教育所面临的问题,并针对这些问题和大学生的实际情况,采取积极有效的措施,教育和引导他们走出就业困境,对提高学生就业质量和数量,推动和促进毕业生成功就业具有重要意义。本文对大学生就业指导教育面临的问题及其成因进行了论述,并提出了相应对策,以期为大学生就业问题提供参考。具有较重要的理论价值和实际意义。 相似文献
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独立学院是我国高等教育迅速发展的产物,独立学院学生的具有学习自主性较差、实践动手能力较强的特殊性,本文详细分析了独立学院学生的思想行为特点,提出采取多种措施加强学生"自律管理"、"自主学习"、"自觉实践"的"三自"能力,以加强独立学院学生管理工作。 相似文献
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在国家大众创业,万众创新的号召下,大学生创业有了长足的发展,占比越来越高.在对大学生创业进行研究的基础上,分析财政支持大学生创业政策中存在的问题.研究发现,国家对财政支持政策的宣传不足、对大学生的创业教育不足、财政支持资金有限以及缺乏完善的创业服务体系等.因此,为了更好地帮助大学生创业,需不断完善大学生创业的支持政策,提高创业教育水平、改善创业服务体系等.同时,大学生也要提高自身的综合素质,使得创业成功率稳步上升. 相似文献
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在分析当代大学生道德现状的基础上,分析大学生出现的道德问题及其成因.为改善当代大学生的道德认知、道德观念、道德情感以及道德行为,提出教育引导对策:加强和改进高校道德教育;营造良好的社会环境和社会风气;培养大学生的自律意识. 相似文献
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随着社会对人才要求标准的提高,大学生综合素质评价工作在给用人单位选拔人才、引导学生提高自身素质、培养创新人才等方面发挥着越来越重要的作用。以往测评方法一般是根据设定的各项评价指标,通过数学模式加以综合换算,但是许多数学模式都未能十分完善地反映学生综合素质的优劣。灰色关联分析可以较好地处理这个问题,特别适合于大规模、多因素、多指标的系统评价,较为科学并接近客观实际。因此本文试图结合学生管理评价实际工作,运用灰色关联分析方法对大学生综合素质进行评价。 相似文献
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多元主体下创业平台与服务体系构建协作研究 总被引:1,自引:0,他引:1
当前,促进以创业带动就业日益成为社会共识,建设创新型国家的时代要求呼唤青年创业,创业政策环境的日益改善为青年创业铺设了更大空间和广阔舞台。对大学生进行创业教育是时代赋予高校一项新的教育功能,本文根据当前高校大学生就业形势,分析了创业教育存在的不足,阐明了实施创业教育及创业服务体系构建的必要性,并就多元主体的社会功能进行了探讨,为教育改革实践提供了有益的探索。 相似文献
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高校经济困难学生思想政治教育现状及对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
经济困难学生是高校中的一个特珠求学群体,对他们进行思想政治教育工作必须在全面深入了解的基础上,从物质与精神上两方面给予人文关怀与帮助.本文从高校经济困难学生思想政治教育工作存在的问题,以及产生问题的原因出发,探讨了切实做好家庭经济困难大学生思想政治教育工作的一些对策. 相似文献
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本文分析了大学生个性特征的形成及其与思想政治教育的关系,以及当代大学生优良个性品质的内涵和存在的不良个性特征,并针对这些不良特征从心理学和思想政治教育角度提出了相应的解决措施。 相似文献