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相似文献
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1.
我国产学研合作发展及问题研究   总被引:7,自引:0,他引:7  
杨栩 《经济师》2003,(3):17-18
产学研合作在科技经济一体化中发挥着重要的作用。在我国经济、社会进步中扮演着重要角色。但我国产学研合作的效果还不够理想。因此要充分发挥企业、高校、科研院所和政府的作用 ,克服不利因素 ,促进我国产学研合作的良好发展  相似文献   

2.
孙福全 《技术经济》2008,27(1):59-63
利用国家科技计划支持产学研合作是主要发达国家的普遍做法。本文从产学研合作计划的类型、目标、承担主体、计划管理、知识产权归属等5个方面对主要发达国家支持产学研合作的科技计划进行了分析,并针对我国产学研合作计划的制定和实施提出建议。  相似文献   

3.
王滢  刘静静 《时代经贸》2013,(10):185-185
自20世纪80年代以来,产学研结合已成为世界各国技术创新,特别是高新技术领域创新的主流模式,是当今经济发达国家科技与经济结合的成熟经验。当前,在科技经济一体化浪潮的推动下,世界各国的产学研结合正呈现模式不断创新、规模不断扩大、层次不断提高、机制更加灵活、环境更加多变的发展态势。但在科技进步日新月异、市场环境复杂多变的新形势下,由于产学研合作各方利益目标的差异性,我国的产学研结合出现了动力不足、机制缺失、效益不高的局面。  相似文献   

4.
建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系是党中央、国务院借鉴发达国家成功经验,在深刻分析我国经济、科技发展现状的基础上,着眼于实施自主创新战略和建设创新型国家而作出的重大战略决策,也是民族地区建设区域创新体系和促进经济社会发展的重要抓手。以民族地区地方院校——宁夏大学为例,通过实证研究的方法,探索性地建立了具有区域特色的省部产学研合作、地方政府主导的产学研合作、校企产学研合作联盟等多种模式,提出了民族地区地方院校产学研合作的对策,以期为其它高校提供经验借鉴。  相似文献   

5.
自20世纪80年代以来,产学研结合已成为世界各国技术创新,特别是高新技术领域创新的主流模式,是当今经济发达国家科技与经济结合的成熟经验.当前,在科技经济一体化浪潮的推动下,世界各国的产学研结合正呈现模式不断创新、规模不断扩大、层次不断提高、机制更加灵活、环境更加多变的发展态势.但在科技进步日新月异、市场环境复杂多变的新形势下,由于产学研合作各方利益目标的差异性,我国的产学研结合出现了动力不足、机制缺失、效益不高的局面.  相似文献   

6.
我国产学研合作应加强政府信用监管   总被引:3,自引:0,他引:3  
产学研合作,是促进科技与经济结合,提高企业的科技创新能力,加快科技成果转化的重要方式,也是建设创新型国家和创新型城市的重要内容。产学研合作离不开信用制度的支撑。信用不仅是现代市场经济发展的基础,也是产学研合作有序发展的不可或缺的基本要素。如何加强政府对产学研合作信用的有效监管,并通过有效的制度安排,形成产学研合作的信用制度规范,就成为当前亟待解决的一个重要问题。  相似文献   

7.
国内发达地区产学研合作经验对重庆市的启示   总被引:2,自引:1,他引:2  
全球化背景下的经济竞争归根到底是科技的竞争,一个国家或地区要在竞争中立于不败之地,就必须拥有具有自主知识产权的科技创新能力,而产学研合作正是推动科技创新的力量之源。近年来,我国各级政府都积极支持产学研合作和产学研联盟建设,成效显著。介绍了重庆市产学研合作发展现状,对产学研合作发展较好的上海、北京以及台湾地区的产学研合作成功的经验进行了总结与分析,试图从中得到一些启示,为重庆市产学研合作发展提供借鉴和参考。  相似文献   

8.
科教是经济增长与社会进步的不竭动力,是综合国力竞争的灵魂和焦点。如何促进科教与经济的融合,使科技成果更好地造福人民、支撑国民经济发展,是各国政府科技主管部门关注的重点工作。澳大利亚政府以合作研究中心计划为重要抓手,大力推动国家创新体系建设,促进产学研结合,支持建立和扶持新兴产业。通过介绍该计划的运行和管理机制,利用案例和数据分析了该计划的主要特点。该计划具有支持终端用户驱动的产学研合作,促进科技和产业的融合,以科技平台协调各部门、各地方及国际资源,培养应用型技术人才等特点。期望澳大利亚实施合作研究中心计划的做法和经验对我国国家创新体系建设有所启示。  相似文献   

9.
二战后,日本迅速摆脱经济困境,进入高速增长,并且在20世纪70年代中期就跻身于世界发达国家行列,其科技进步和创新功不可没。纵观日本依靠科技创新促进产业结构调整和经济发展的历史过程,以下经验值得参考和借鉴:政府政策干预须准确把握科技发展脉搏,遵循市场机制;产业发展与环境保护齐头并进,节能减排最为重要;技术引进是手段,重在消化吸收再创新;作为高新技术产业发展的后盾,基础研究不容忽视;开放式创新为大势所趋,产学研合作是关键。  相似文献   

10.
二战后,日本迅速摆脱经济困境,进入高速增长,并且在20世纪70年代中期就跻身于世界发达国家行列,其科技进步和创新功不可没。纵观日本依靠科技创新促进产业结构调整和经济发展的历史过程,以下经验值得参考和借鉴:政府政策干预须准确把握科技发展脉搏,遵循市场机制;产业发展与环境保护齐头并进,节能减排最为重要;技术引进是手段,重在消化吸收再创新;作为高新技术产业发展的后盾,基础研究不容忽视;开放式创新为大势所趋,产学研合作是关键。  相似文献   

11.
试析“泛珠三角”区域科技合作动因与阻力   总被引:1,自引:0,他引:1  
郭翠璇 《广东经济》2005,(10):50-52
“泛珠三角”区域科技合作是提升区域整体创新能力,促进区域产业转型的客观要求。由于资源的稀缺与互补,为获取集成效应和规模效益,促进技术扩散和知识流动,“泛珠三角”区域科技合作成为必然选择。合作的阻力主要来自体制和制度、观念与需求、合作主体目标以及合作中介平台等因素。“泛珠三角”区域科技合作的必要性20世纪90年代以来,科技创新及其产业化成为了新经济增长的关键因素。有关资料显示,2000年发达国家80%的就业机会是以科技产业及知识服务业为基础。国与国之间的竞争已经上升为科技实力的竞争,尤其是科技创新能力。作为发展中国…  相似文献   

12.
产学研合作是国家创新体系的重要组成部分,对于促进科技成果转化,推动产业转型升级意义重大。通过对世界主要发达国家产学研合作政策的梳理,总结中国产学研合作发展现状及主要问题,提出将“产学研合作”政策提升为国策、设立国家产学研协作创新委员会、制定国家《产学研合作促进法》,提高中国产学研合作国际化水平等对策建议。  相似文献   

13.
基于演化博弈的产学研合作稳定性分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着知识经济的到来,科技与经济一体化成为了当今发展的主旋律,产学研合作是科学技术转化为生产力的有效途径,同时也成为技术创新和经济发展的必然要求。产学研合作的稳定性,对于产学研合作各方来说都是至关重要的。基于此,相对于完全理性假设下的传统博弈分析,本文应用了“有限理性”假设下的演化博弈研究方法,考察产学研合作各方的收益情况与产学研合作稳定性的关系以及产学研合作渐进稳定的过程,通过研究发现合作与合作的纳什均衡只是产学研合作稳定性的必要非充分条件,而第一次合作意愿的大小与合作效应的大小是产学研合作稳定的重要决定条件。  相似文献   

14.
中小企业已经成为我国经济增长的主力军,但西部欠发达地区的中小企业在人力资源、技术创新、资本运营以及市场运行等方面的发展水平还不高,创新和发展能力还不强。由于西部地区经济社会事业发展相对落后,所以,产学研结合是西部地区中小企业发展的必由之路。高职院校是产学研结合的一支重要力量,中小企业通过与地方高职院校的校企合作来实现产学研结合,进而推动我国西部地区中小企业的发展。  相似文献   

15.
产学研合作是科技成果转化为生产力的有效途径。财税政策是我国经济宏观调控的重要工具,通过制定和完善有利于产学研合作的财政税收政策,可以有效地推动产学研合作。本文通过分析我国目前产学研合作的状况,对产学研存在的问题进行整理和概括,从财政和税收优惠方面阐述如何促进产学研合作。  相似文献   

16.
产学研合作模式分类及其选择思路   总被引:27,自引:2,他引:27  
产学研合作是解决科技、教育与经济结合问题的重要手段,其对经济和科技发展的促进作用已为国内外实践所证实。但是由于合作模式选择失误等原因,导致产学研合作效果不佳或失败,影响其作用的充分发挥。运用分类的方法从不同角度对产学研合作模式进行研究,探讨了产学研合作模式选择的主要依据。  相似文献   

17.
国外官产学研合作典型案例比较分析及启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
官产学研合作是指通过将政府、国内外高校、企业、国内外研究所的力量联合起来,各自发挥优势,有效地利用资源,以完成某一共同的目标。它是促进资源有效利用的制度安排和科技政策。当前,加强官产学研合作是各国政府促进科技发展和技术创新的重要合作形式及发展趋势。各国政府根据各国和地区实际情况,有计划地设立各种各样促进产学研合作的机构。  相似文献   

18.
浅析产学研合作及基创新方式   总被引:1,自引:0,他引:1  
产学研合作是指企业、大学、科研院所之间的合作。在市场经济逐步建立和完善的今天,企业为了生存和发展,提高市场竞争力,就必须提高产品的科技含量,开发新产品、新材料和新工艺,而我国企业普遍缺乏研究和开发力量,但高校和科研机构的科技力量雄厚,科技成果密集,拥有丰富的信息资源和先进的实验设备,通过产学研合作活动,可以把这种技术优势和企业本身的优势结合起来,促进科技成果的转化,加快新的提高。产学研合作一般有以下几个特点:相互合作是建立在经济利益基础之上的,产学研各方都是具有自利行为的主体,双方大追求经济和社会利益的同时,促进了生产力的发展:在合作过程中,双方资源被得到充分利用;双方合作比单于更受益,合作一方面降低了开拓市场的成本,另一方面分散了潜在的风险。在加快技术创新,实现高新技术产业化的过程中,开展了产学研合作是一条有效的途径。  相似文献   

19.
正随着创新驱动发展战略深入实施和创新型国家建设加速推进,国家高度重视产学研融合和军民融合,产学研协同创新和军民融合创新被确定为我国科技创新的重要方针,并成为驱动经济社会发展,提升供给侧改革效率的强大引擎。在协同与融合理念下,创新生态治理理念和方式,破解科技创新价值困境,建构科技创新治理体系、系统谋划科技创新发展新路径,对于提升我国科技治理水平、助推新兴技术创新与发展、促进创新型国家建设具有重大意义。为此,  相似文献   

20.
产学研合作对经济增长、科技进步、社会发展发挥着重大作用,是现代科技发展与经济增长的根本要求。目前新疆高校产学研合作中存在着政府投入不足、科技成果应用性不强、利益分配机制不完善、相关政策不配套等问题,应通过加强高校应用研究、建立信息沟通平台、制定相应的优惠政策等措施推动高校产学研合作。  相似文献   

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