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立体造型是礼服设计中常用的方法,可以使礼服更具有个性化、突出创意性、展现出独特别致。本文主要从立体造型的部位及手法上来阐释立体造型在女式礼服设计中的应用。 相似文献
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面料作为服装设计的三要素之一,在服装设计中具有重要地位。服装面料的处理也从注重材质的特性转化为关注面料的二次造型。面料的二次造型要从面料的视觉、触觉两方面入手。从细节入手,提升面料的设计内涵和设计层次。 相似文献
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服装设计领域应用计算机技 术,既是服装传统产业吸纳先进技术要素的体现,更是提升服装设计水准、提高设计人员素质、加快服装设计与市场对接效率的重要手段。培养服装设计专业学生计算机学习与应用能力,其重要性、必要性不言而喻,但其属于艺术类专业,需要针对此类学生特点,结合计算机技术发展趋势和服装设计的实际需要,从教学模式上进行全面探讨,以期对培养服装设计专业学生计算机学习与应用能力有所裨益。 一、服装设计专业学生的一般特点 根据多年的教学经验和与各类学生的实际接触,与理工科学生相比,服装设计专业学生… 相似文献
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褶皱作为一种重要的装饰手段,广泛地应用于服装的整体或各个部位。介绍了褶皱的类型,对褶皱艺术在现代服装设计中的应用进行了探讨,并分析褶皱艺术对服装造型的影响。 相似文献
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体验经济的到来,预示着消费者对于产品的需求不再停留在功能,服务也退居其次,感性时代的来临,产品所被赋予的情感价值受到重视。在体验经济的冲击下,当代国内外设计界对体验式设计的关注度不断提高,服装设计的创新趋势越来越强调体验的价值。本文意在通过对体验经济及体验式设计的相关理论的探讨,借鉴相关的产品开发设计模式提出具体的服装设计创新方法和步骤。适应当今消费者对于服装这一消费品内心真正的需求,充分挖掘潜在需求,为服装企业设计产品、打造品牌、塑造核心竞争力提供新的方法。 相似文献
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严格的来讲,任何形式的艺术作品都具有"型"与"形"的区别,对于服装设计这样一种特殊的实践性极强的学科来讲,对于"型"与"形"的区别也尤为重要,而在目前的高等教育中,甚至在专业的教育团队中,对于服装设计中的"型"与"形"的差别也仍然是界限模糊的。本文重点阐述了服装造形的特征及造形步骤。 相似文献
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基于服装设计专业人才培养的目标需求,提出以基础理论教学与实践技能活动相结合,校内实验场所与校外实践基地相结合的开放式实验教学模式,提高学生的实践能力和创新精神,有效改善教学与就业的对接状态,促进产学研一体教学和实践,实现实验教学建设的最优化和可持续发展。 相似文献
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时装是一种艺术之美,它通过在人体上运用立体空间来表现。与建筑相同,人类身体、精神和美的意志在材料和空间在外在构成了服装。本文通过描写哥特式建筑特点、风格及对当代服装造型影响的具体表现,揭示了哥特式建筑文化风格与现代服装立体造型之间的相互借鉴,相辅相成的关系。 相似文献
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服装立体裁剪的内涵与教学表现特征 总被引:1,自引:1,他引:0
立体裁剪在服装造型和制作中,是最基本和最常用的裁剪方法之一。在国外服装生产、橱窗展示和服装教学中应用广泛。而我国的服装行业对此项技术刚刚引入,因此,有必要了解它的内涵和学习方法。 相似文献
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"斜裁法"是服装立体裁剪中完成服装款式造型的重要技法之一,对塑造服装造型有极为独到之处。发展至今,"斜裁法"已经成为当今国内外服装领域最前沿的技术,并影响着一代又一代的时装设计师。学习并掌握"斜裁法"对于提高当代中国服装事业的发展水平有很大的现实意义和借鉴意义。 相似文献
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