论八项质量管理原则

针对质量竞争力的提升必须依靠提高质量管理水平的问题,探讨了八项质量管理原则:即以顾客为关注焦点、领导作用、全员参与、过程方法、管理的系统方法、持续改进,基于事实的决策方法、互利的供方关系.     

用ISO9000八项管理原则提升中小企业质量管理水平

本文分析了当前中小企业质量管理中存在的问题,追根溯源,以ISO9000的八项质量管理原则为基础,提出了解决矛盾的应该把握的原则和方法,从而达到有效提升中小企业质量管理水平的目的.     

"八项质量管理原则"在电子政务的应用

一、八项原则的关系模型 质量管理八项原则是指：以顾客为中心、领导作用、全员参与、过程方法、管理的系统方法、持续改进、以事实为决策依据、互利的供方关系。     

八项质量管理原则:2000版ISO9000族标准的核心──谈八项质量管理原则在新版标准中的应用

新修订的２０００版ＩＳＯ９０００族标准与１９９４版标准相比,在许多方面进行了重大改进,具有以下优点：１．增强了通用性（１）标准结构建立在“过程模式”基础上,而不是按产品形成过程列出要素;（２）适用于所有的产品类别,所有的行业部门和各种规模的组织;（３）原标准的２０个要素在新版标准结构中均有明显体现。２．增加了协调性和兼容性（１）明确引入ＰＤＣＡ循环原理,提高了与环境管理体系的兼容性,达到了与ＩＳＯ１４０００标准协调一致;（２）ＩＳＯ９００１与ＩＳＯ９００４条款对应,标题一致,成为一对协调一致的标…     

实施八项质量管理原则 提高体系的有效性

八项质量管理原则，是建立和实施2000版ISO9000族标准的理论基础，是质量管理工作实践经验的总结和升华。     

用ISO9000八项管理原则提升中小企业质量管理水平

本文分析了当前中小企业质量管理中存在的问题，追根溯源，以ISO9000的八项质量管理原则为基础，提出了解决矛盾的应该把握的原则和方法，从而达到有效提升中小企业质量管理水平的目的。     

质量管理原则与质量文化理念

ISO9000族标准提出了质量管理的八项原则。我们以质量管理原则为基础,来塑造组织的质量文化理念,便可以形成组织的无形价值,不断提高组织的市场竞争力和市场生命力。     

从八项原则看现代企业管理走向

ISO9000：2000与ISO9000：1994相比，一个首要区别或特点是明确提出了八项质量管理原则：以顾客为关注焦点；领导作用；全员参与；过程方法；管理的系统方法；持续改进；基于事实的决策方法，以及与供方互利的关系。这八项原则是在质量管理实践与理论研究基础上的一种概括与提升，同时也从一个专业管理的侧面反映了现代管理的四个基本走向，即：(1)企业是相关利益者之间的一组契约；     

浅谈绩效管理的八项原则

企业推行绩效管理,其目的是提高组织效率。从范围大小来说,绩效管理要覆盖整个组织,它是一个立体式的管理。本文通过研究分析绩效管理的八项原则,并对其进行阐述,进而为企业的发展提供参考依据。     

质量改进的实施

持续的质量改进是八项质量管理原则之一。是为了向本组织提供更多的收益。在整个组织内部所开展的旨在提高质量管理活动和质量管理体系过程的效益、效率即有效性．增强满足顾客质量要求能力的一项质量管理活动。质量改进不仅改善产品性能。改善质量管理体系过程。改善组织的工作效率。     

质量改进的激励方法

持续的质量改进是八项质量管理原则之一，企业在重视质量改进的同时也在不断探索如何使改进持续开展下去，正确的激励是必要的措施之一。     

说说八项质量管理原则的“全员参与”

我们知道,全员参与是全面质量管理的一个基本要求,也是ISO9000族国际标准提出的八项质量管理原则之一。标准指出：“各级人员都是组织之本,只有他们充分参与,才能使他们的才干为组织带来收益。”如果仅仅从这样的角度来理解全员参与,显然是不全面的。组织在动员全体员工参与质量管理时,     

“质量管理原则”与质量文化理念的思考

1 前言 ISO9000族标准提出了质量管理的八项原则，其充分体现了管理科学的原则和思想，组织的管理者若要成功地领导和经营其组织。就应发挥其“领导作用”，采用“过程方法”和“管理的系统方法”，构筑和运作“以顾客为关注焦点”、“全员参与”的质量管理体系，实施“基于事实的决策方法”，使体系得以“持续改进”。达到“与供方互利的关系”，形成组织良好的运营态势；     

MBA满意度分析对商学院办学的启示

商学院为适应市场需求推出不同的MBA课程和MBA项目可供学生选择。在MBA项目质量的研究文献中,课程、教学方法不断地被丰富和发展,但项目满意度始终没能十分深入地研究。这篇论文基于GMAC全球MBA毕业生问卷调查数据,比较分析了全日制MBA、半脱产MBA,EMBA毕业生对MBA项目质量的评价,提出了MBA项目满意度的思路,希望对国内MBA院校有所启示。     

QC小组活动要遵循质量管理八项原则

QC小组是全面质量管理的四大支柱之一，是由相关人员特别是现场施工人员组成，并围绕现场问题展开活动、解决问题的群众性组织。QC小组是实现全员参与质量改进的有效形式，是小组成员通过参与工作现场最直接的质量、成本、安全、环保、工期等问题的管理，掌握其内在规律，并以标准化的形式改进、巩固和提高，使工作质量和效率大幅度提高。     

探索适合国情的技术MBA培养之路

从20世纪80年代开始，世界范围内以麻省理工学院为代表的技术管理教育项目迅速发展起来。1994年出现“技术MBA”的学位教育，1995年出现以“管理信息系统”为主要技术专长的“技术：MBA”排名。美国技术MBA教育发展迅速，排名前50位的大学纷纷开设了以高科技企业管理为背景的专门方向，许多开设了技术MBA项目。在一般管理才能的培养方面，技术MBA与普通MBA相同，两者的差异性主要体现在培养目标和人才的适应性。     

运用质量管理原则 提升高校管理水平

提高教育质量是当今世界高等教育发展的共同主题,更是我国高等教育界面临的重要而紧迫的问题。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(简称《纲要》)提出:提高质量是高等教育发展的核心任务,是建设高等教育强国