杭州职业技术学院管理工程系介绍

杭州职业技术学院是杭州市属高校．由杭州市政府主办，是浙江省最早开展高等职业教育的院校之一。学院经过十多年的发展，不断探索培养高级应用技术人才的规律，形成了鲜明的办学特色。在教学过程中．坚持理论与实践技能相结合．毕业生除取得学历证书外，还具有相应专业的技能等级证书。专业设置紧扣省、市经济发展需要，毕业生就业率高，社会评价好。学院现设五个系．三十二个专业，共有在校生七千余人。     

江西机电职业技术学院

江西机电职业技术学院是经江西省政府批准成立．由教育部备案的公办普通高等学校．是江西省机电行业办学实力最强的培养应用性专门人才的高等学府之一，学院面向全国招收普通大专生。现有全日制在校生1万余人。学院新址位于风景秀丽、大学荟萃的南昌昌北经济开发区。     

丽水职业技术学院

分院简介 丽水职业技术学院位于国家级生态示范区，中国摄影之乡的浙江省丽水市，是经国家教育部、浙江省人民政府批准设立的公办全日制高等职业技术学院，有50余年的办学历史，     

江西制造职业技术学院

江西制造职业技术学院是经江西省人民政府批准、国家教育部备案的全日制综合性公办普通高等专科院校。学院位于风景如画的艾溪湖畔——南昌（昌东）高校园区。学院有三个校区，占地面积400亩，建筑面积近15万平方米。在30年的大专层次办学过程中，学院始终坚持“育德教能”的办学理念，     

职业技术学院产学研一体化办学模式的实践探索

本文从大学生就业难的时代主题入手,分别从三个方面简要阐明了职业技术学院走产学研一体化办学模式的时代背景、理论意义和最终目标;并以辽河石油企业为例进一步阐述辽河油田职业技术学院走产学研一体化办学模式的主要途径和具体办法。     

河北工业职业技术学院——现代家政艺术专业

河北工业职业技术学院是经国家教育部批准的省属公办高职校，隶属河北省教育厅。设置有67个社会需求的专业。学院有4门省级精品课程，7个河北省高职高专教学改革试点专业（具有较好的办学基础、办学条件、办学特色，社会需求稳定，发展前景广阔），其中家政服务（现代家政艺术）专业就是教学改革试点专业之一。     

甘肃建筑职业技术学院

甘肃建筑职业技术学院（以下简称建院）是2001年6月经甘肃省人民政府批准，国家教育部备案的专科层次的高等职业技术学院，实施高等教育，是甘肃 省唯一一所为地方经济发展培养建筑类专业施工技术和施工管理的实用型，技能型人才的高职学院。其前身是甘肃建筑职工工程学院，迄今为止，建院已有30年的办学历史，为社会培养出2万多名毕业生。     

明确思路 科学决策 实现可持续发展 构建和谐校园——黑龙江煤炭职业技术学院领导班子学习实践科学发展观侧记

黑龙江煤炭职业技术学院在原双鸭山矿业集团职工大学基础上组建而成。从2004年至今黑龙江煤炭职业技术学院已经走过四年多的发展历程。在这不平凡的四年多里,煤炭职业技术学院从成人教育改制发展成为国家高等职业教育专科学府;从在校生百余人发展到现在的5916人;教职工队伍不断发展壮大．学院及教职工收入逐年递增;校园建设、教学投入逐年增加,学院地位、社会影响力与日扩大,整体办学水平明显提高。各项事业全面发展进步。     

抓质量、创特色、促发展——重庆工商大学应用技术学院发展纪实

一、基本情况 重庆工商大学应用技术学院成立于1999年。学院伴随社会经济的发展和职业教育的兴起而诞生，是以培养生产、建设、管理和服务第一线所急需的技术应用型高级专门人才为办学目标的二级学院。学院秉承“厚德、笃学、强能、创新”的院训。开设有会计学（会计信息化方向）、市场营销（营销策划与商务管理方向）、旅游管理（饭店管理方向、涉外导游方向）、贸易经济（连锁经营方向）、计算机科学与技术（软件工程方向）等5个应用本科专业，会计电算化、酒店管理、会展策划与管理等9个高职专科专业。     

论职业技术学院财务风险防范对策

随着我国经济的不断发展,国家对职业技术教育的关注提上了日程,国家教育改革与发展规划纲要中明确提出了大力的发展职业教育战略,首次把高等职业技术学院加速建立基本办学标准,人均经费基本标准及人均财政拨款标准纳入正规化的要求,同时指出办学的模式要明确,能适应新形势和新情况的不断变化。然而,职业技术学院的规模不断扩大,同时也会伴随发生财务风险和管理问题,急速转型的职业技术学院受到原来各种体制与机制的影响。虽然是职业技术学院,但是自身的定位和管理还没达到职业技术学院的高度,这样的状况导致了职业技术学院发展很困难,为了控制职业技术学院在财务管理过程中出现的风险,不断完善职校内部的控制体系是当前社会一个现实的问题。     

深化完善 促进发展——“东方”党委书记兼总经理郑念鸿深入下属学院搞调研

日前，一支由浙江东方集团公司党委书记兼总经理郑念鸿亲自挂帅的5人调研组，深入集团公司下属的浙江东方职业技术学院搞调研。此举表明，集团公司新班子在打造新东方，深化完善学院办学机制。巩固发展上市公司，保持可持续发展，实现今年奋斗目标的征程上，开始迈出新的步伐。     

咸阳职业技术学院

咸阳职业技术学院是经陕西省人民政府批准，国家教育部备案的一所全日制公办普通高等学校。学院所在地陕西省咸阳市获有系中华第一帝都、中国历史文化名城、现代化工业城市、中国首批优秀旅游城市、中国十佳宜居城市、中国魅力城市的美誉。古都优越的地理位置、深厚的文化积淀、丰富的人文资源和良好的科教氛围使学院具有得天独厚的办学优势。学院以教学为中心，以就业为导向，     

牡丹江技师学院

牡丹江技师学院（原市高级技工学校）是财政全额拨款的国办职业技术学院，隶属于牡丹江市劳动和社会保障局。学院现占地面积37．5万平方米，建筑面积6．03万平方米；学院现有教职工352人，其中：高级讲师110人、中级讲师140人，现在镟生3300人。学院具备足够的教学设施、设备和实习实训场地，是黑龙江省东南部地区规模最大的一所职业技术学院。     

奋进中的黑龙江科技职业学院

黑龙江科技职业学院是经省政府批准、教育部备案、面向全国招生的全日制公办普通高等学院．黑龙江省示范性高等职业院校，具有62年的办学历史。学院坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以质量求生存、以特色求发展”的办学理念，把学生就业作为全院工作重心，大力推进教育教学改革，在人才培养和社会服务方面取得了显著成效。五年来，学院连续出现毕业生供不应求的局面。平均就业率超过92％。     

实施渐进式全程实训模式 培养“零距离”会计专业人才——高职会计专业“渐进式全程实训模式”实施及成效

本文依据浙江商业职业技术学院多年的办学经验，系统地阐述了高职会计专业渐进式全程实训模式的形成、实施过程、保障措施厦其所带来的成效，对高职院校如何办好会计专业，为社会培养“零距离”专业人才具有较好的借鉴意义。     

让文明之花永驻校园——黑龙江农业职业技术学院文明创建工作纪实

黑龙江农业职业技术学院是我省东部地区唯一所培养农业类高等职业技术人才的全日制普通高等学校。多年来，学院坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导．坚持把政治文明建设、精神文明建设、物质文明建设摆在突出位置来抓。坚持将文明单位创建与学院的建设发展有机结合，以创建促文明，以文明促发展．建设成效显著。学院现为省级文明单位标兵、教育部高职高专院校人才培养工作水平评估优秀学校、黑龙江省骨干高等职业院校建设项目院校。     

浙江商业职业技木学院会计系简介

浙江商业职业技术学院座落于美丽的杭州钱塘江南岸。学院的会计系(财会类专业)办学历史悠久，从1952年开办以来，先后招收过中专、大专、高职、本科层次的学生。该系现有会计、投资理财、企业会计与税务、会计学(本科)、财务会计(审计方向)等专业，现有在校生1300多名。     

首钢培训中心的转型之路

首钢培训中心是总公司直接管理的教育培训办学实体。经过多次改革、调整，目前，培训中心、首钢工学院、首钢技师学院实行“一套机构三块牌子”的扁平化管理模式。现有教职员工540人。2012年，学校全日制高职在校生3600人，中职在校生4500人，成人学历教育在校生3800人；完成各类培训32142人次；办学收入9791．9万元，全面完成年度计划。2013年办学收入计划指标为9950万元，1-6月份，实际完成办学收入5008．8万元，完成年度计划的50．3％，各类培训和招生工作好于上年同期水平。     

艰难跋涉勇闯高职天地 艰辛探索智建一流华德——记哈尔滨工业大学华德应用技术学院常务副院长顾德库

哈工大华德应用技术学院（原哈尔滨工业大学职业技术学院）是哈尔滨工业大学申办的本科独立学院，是教育部批准的“全国职业教育师资培训重点建设基地”之一。学院11年的发展历史是辉煌的，从最初只有40人的培训班到如今的在校生近6000人，她所走过的历程、取得的成就和创造的奇迹可以说是一部凝重、非凡的历史，她独特的办学理念和发展道路更是省内乃至全国高等应用型教育领域的楷模和榜样，所有的这些都离不开一位敢创业、肯吃苦、有智慧、受敬佩的领路人——华德学院常务副院长顾德库同志。作为华德学院的创始人和黑龙江省高等应用型教育的开拓者之一，顾德库同志全身心投入到高等应用型教育事业的研究与实践中，以哈工大的优秀教学传统、教学资源和深厚的文化底蕴为依托。     

高职学院畜牧兽医专业校企政合作办学模式探索—以宁夏职业技术学院生命科学技术系校企政合作为例

本文就宁夏职业技术学院生命科学技术系校企政合作，提高服务社会能力的实践，探讨高职学院、企业和政府合作办学模式的做法和体会，完善畜牧兽医专业教学与养殖业岗位生产过程紧密结合的人才培养模式、课程体系和教学内容，实现为养殖业培养高素质的技术应用型人才。