论地方院校新闻学专业新闻业务课程教学改革

新闻学专业课程主要由新闻理论、新闻史、新闻业务三方面课程构成。新闻业务课程主要讲授“新闻业务活动的方针原则和方法技能”,具体包括新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻评论等。实践表明：新闻业务课程教学质量的高低,直接决定着学生采、写、编、评等业务能力的强弱。因此,搞好新闻业务课程教学改革,提高新闻业务课程教学质量,是当前地方院校新闻学专业教学要着力解决的问题。     

浅析徐宝璜的新闻学思想

徐宝璜的《新闻学》是中国新闻学界的第一部著作，在中国新闻史上享有极其重要的位置。《新闻学》一书中蕴涵着许多新闻专业主义的思想，在今天仍然有着重要的启蒙意义。     

试论现代新闻学之专业理念教学

现代新闻学新闻报道理念转化和新闻表现方式多样化,要求我们进行新闻专业理念教学,既是新闻从业者的思想引擎,也是新闻从业者发挥媒体社会职责的品质保证。在新闻专业理念教育过程中,必须要强调精深的专业教育、追求互动的社会教育和注重教师的言传身教,让学生通过系统的学习,成为德才兼备的新闻人才,以适应我国新闻事业发展的需求。     

浅谈如何写好社会新闻

众所周知,从新闻学的角度来说,按照新闻的性质可将新闻分为政治新闻、经济新闻、科教新闻、军事新闻、社会新闻、文艺新闻、体育新闻和会议新闻等。但随着时代的变迁,随着受众对新闻承载力要求的提高,随着新闻时代性的变化,社会新闻也已经被赋予了更多内涵。随着社会的进步,人们对媒体的需求也更高,读者希望从报纸上看到能够引起广泛社会兴趣的,反映生活、意识、问题、现象,有深度、有启迪、有传播意义的事实新闻报道,这就要求强化社会新闻,使媒体向平民化靠拢。在这种大趋势下,新闻媒体必须走“三贴近”的路子,走平民化的路子,才能吸引读者的眼球。党报,更是如此。     

论新文科视域下新闻学专业教学中的美学实践

随着我国“新文科”的提出及现代传播媒介的迅速发展，高校所有文科专业包括新闻学专业正面临着前所未有的挑战，同时也带来无限机遇。本文探讨如何通过以美学、文艺心理学为主要研究方法和视角对新闻学展开探索，在新闻学课程设置中加入美学思维，从哲学的批判性和美学思辨等层面讨论新闻理论、新闻实践的深层机理，寻找新闻学的突破点，以形成新型文科交叉专业，更新新闻学人才的培养体系，提升新闻学学生的创新创业、跨学科交叉、自主终身学习、沟通协调等各方面的综合能力。     

中国马克思主义新闻教育探究——以新民主主义时期为例

从中国马克思主义学术史的视角来看,新民主主义时期的马克思主义新闻教育是人们运用教学行为研究马克思主义新闻规律,指导新闻实践与运用的教学活动。在这一进程中,马克思主义新闻教育充实了新闻学理论,构建出科学的新闻素养培训网络,丰富了马克思主义新闻学学术体系的建设;与此同时,马克思主义新闻教育为新民主主义革命提供了媒介支持与学术队伍,进一步传播和推广马克思主义,推进了马克思主义中国化进程。本文试从马克思主义新闻教育盼产生背景、学科框架、鲜明特征、历史地位等方面作出分析,从不同层面反映马克思主义新闻教育的珍贵价值。     

数据新闻学对新闻编辑能力重构的探究

大数据是近年来学者专家较为关注的一个话题,它不仅展现了数据信息量的大幅度增长,而且也预示了数据新闻学对未来生活中有着深远的影响。为此,很多新闻媒体已经使用数据来对新闻进行全面的报道,这既是新的传媒方式．也标志的大新闻时代的到来。而数据新闻学作为新闻学的一个新的较为重要的分支,它对新闻从业者编辑能力也有了新的要求。数据新闻报道分为数据收集,数据加工和数据呈现三个阶段,并按照不同阶段对编辑能力进行能力重构。     

非事业化新闻传播与传受活动

非事业化新闻传受活动是一种影响极大的新闻活动,然而却很少受到新闻学研究的关注,本文试着对其内涵、特点、等方面进行初步的探讨。     

齐齐哈尔市新闻学会

齐齐哈尔市新闻学会成立于1980年9月2日;是在党的领导下从事新闻学理论与新闻实践研究的学术性群众团体,业务管理部门是齐齐哈尔市社会科学学会联合会。     

把脉新闻客观失实

失实是新闻事业与生俱来的一大顽症,它的出现无论在任何社会、任何时期都会产生颠倒黑白、混淆是非的不良后果。因此,如何预防、减少失实现象的发生是新闻工作者面临的一项重要课题。一、什么是客观失实既然要研究新闻失实,就必定要从新闻的本质入手。陆定一在《我们对于新闻学的基本观点》书中指出:新闻就是新发生的事实的报道。新闻必须真实,这是由新闻事业的客观规律决定的,真实性是新闻的生命。然而,失实这一阴影伴随着新闻事业的每一阶段,是一个极难根除的顽症。     

论新闻标题的吸引力

新闻的吸引力不仅是新闻学界百谈不厌、历久常新的话题,而且是新闻工作者不懈努力、孜孜以求的目标。新闻是给人看的,设若对读者没有吸引力,激发不了受众的阅读兴趣,那么,其传播价值和传播效果便无从产生。法国新闻理论家贝尔纳·瓦耶纳在《当代新闻学》中说:“新闻工作者的职业也可以说是一半搞新闻,一半搞诱惑。新闻的好坏还得看他吸引力的大小。”自人类的新闻事业诞生以来,人们便把吸引力当作评判新闻作品好坏的重要标尺,而新闻标题又是增强新闻吸引力的第一要件。从受众需要的角度看,什么样的标题才是真正富有吸引力的标题呢?笔者认为,…     

试论怎样选择最佳新闻角度

角度，是指观察事物的立足点和出发点。所谓新闻角度．指的是记者选取新闻事实的立足点，表现新闻事实的切入点，揭示新闻主题的突破口。甘惜分教授在其主编的《新闻学大辞典》中说：新闻角度是指“记者在采访和新闻写作中认识和表现新闻事实的着眼点和侧重点，即记者从什么立足点，什么视角，什么突破口，去寻找、挖掘、认识、选择和表现新闻事实，以更充分、     

经济时代视阈下新闻价值的研究

新闻价值是西方资产阶级新闻学的一个基本概念,被称为记者的"第六感官",它是记者判断事实可否成为新闻的尺度。新闻价值对传播者而言是一种选择事实的标准,对受众来说是一种使用价值的标准(有用、有趣等)。但需注意两个要点:第一,社会效益与经济效益要统一;第二,宣传价值与新闻价值要统一。     

谈新闻报道中视觉新闻的写作

在我们的新闻报道中离不开视觉新闻，视觉新闻就像音乐中的音符和绘画中的线条一样，它在新闻报道中起着重要的作用。它滋润、丰富着新闻报道的内容，提高新闻报道的社会效果。那么，何谓视觉新闻？据《新闻学大辞典》的解释，视觉新闻就是运用形象化的手法来表现事物，而取得的视觉效果的新闻。就是说，视觉新闻重要特点是表现，不是陈述。这是新闻作为一种“时代的艺术”的语言标志，也是一个美学的标志。在我国新闻界较早提倡视觉新闻写作的是新华通讯社原社长穆青。1983年9月IO日新华社国内新闻编辑部召开编前会议，穆青在谈起新闻写作…     

浅谈新闻怎样才能以“新”取胜

新闻怎样才能“新”？这是新闻记者经常要思考和探索的一个重要课题。笔者认为，新闻的“新”主要取决于采访、写作和发布的速度要快，即迅速、及时。时效性是构成新闻价值的重要条件，是新闻珍贵处的主要保证。时效性越强，新闻性的作用和价值就越大。新闻学把坚持新闻的时效性定为新闻报道的基本要求和重要特征。     

论新闻的起源

了解新闻的起源，有利于学习新闻学的其他理论知识，有着重要的理论意义和实践意义。本文主要从两种观点来探究新闻的起源问题，最终得出新闻起源于人类的信息需求。     

浅析普利策的新闻修养

普利策作为美国报业大王,他的一生标志着美国新闻学的创立和新闻事业的迅猛发展,他在新闻界可谓是一个传奇人物,他所具备的新闻修养是他成功的一笔宝贵财富.     

对深度报道新趋势的探讨

什么是深度报道？《新闻学大词典》是这样解释的：“从历史渊源、因果关系、矛盾演变、影响作用、发展趋势等方面报道新闻的形式。深度报道不满足于向受众提供简单的新闻事实，而是使新闻要素进一步深化，要求一方面剖析新闻事实的内部，另一方面展示新闻事实的宏观背景，从总体联系上把握其真实性。深度报道突破了‘一人一地一事’的模式，要求对新闻事实进行跨时空的，由里到外的综合反映。”     

新闻传播实验室建设讨论

作为一门应用学科．新闻学对新闻人才的培养，要采取理论与实践相结合的方式，专业实验室需要被建立起来以此作为培养目标的支撑手段。所以，很有必要投入更多的实验室经费；本文主要从社会需求出发，针对实验室课堂建设的现状来进行讨论。     

从心理学视角看新闻敏感

对于新闻敏感这一概念，以往学术界大都是从新闻学角度进行阐释，不同作者在表述上也很接近。如：“新闻敏感是记者编辑发现和判断具有新闻价值的事实的能力。”随着改革开放的演进，以及心理学理论、知识日益深入人心，有的学者开始从心理学视角来审视新闻敏感的内涵，发现其中有不少词汇属于心理学范畴。