论职业资格证书制度在国防生培养中的作用

一、职业资格证书和职业资格证书制度的概念职业资格证书是表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明。它是劳动者求职、任职、开业的资格凭证,是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据,也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。职业资格证书制度是劳动就业制度的一项重要内容,也是一种特殊形式的国家考试制度。它是指按照国家制定的职业技能标准或任职资格条件,通过政府认定的考核鉴定机构,对劳动者的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价和鉴定．对合格者授予相应的国家职业资格证书。二、我国的职业资格证书制度概况我国的职业资格证书制度是社会主义市场经济条件下科学评价人才的一项重要制度。我国《劳动法》第八章第六十九条规定：“国家确定职业分类,对规定的职业制定职业技能标准,实行职业资格证书制度,由经过政府批准的考核鉴定机构负责对劳动者实施职业技能考核鉴定”。《职业教育法》第一章第八条明确指出：“实施职业教育应当根据实际需要,同国家制定的职业分类和职业等级标准相适应,实行学历文凭、培训证书和职业资格证书制度”。这些法律条款是我国职业资格证书制度建立的法律依据,明确了职业资格证书制度是我国劳动就业制度的一项重要内容,也是国家对各行业从业人员规定的职业准入标准。     

基于技能人才培养的职业资格证书制度研究

一个国家技能型人才的数量和质量对经济发展起着至关重要作用.当前我国技能型人才短缺、结构失衡是经济结构转型中突出问题.职业资格证书制度是劳动就业制度的一项重要内容,也是一种特殊形式的国家考试制度.将职业资格证书制度引入技能人才培养非常必要.本文论述了职业资格证书在技能人才培养中的作用和存在的问题,并提出了推进二者相结合的几点途径.     

基于职业资格证书为导向的高职会计电算化教学改革探析

高职会计电算化教学改革应该融入"职业资格证书为导向"的理念,文章探讨了会计电算化教学改革目标与重点、会计电算化课程在会计专业教学中的地位,并以金蝶ERP软件为例,阐述了"职业资格证书为导向"理念在会计电算化教学中的应用的思路。     

以职业能力为核心深化高职院校改革构建职业资格证书"直通车"

培养技术应用型人才是高职院校的重要任务.本文通过对构建职业资格证书"直通车"模式的介绍,说明高职院校推行职业资格的重大意义是实施"直通车"的前提;进行教学改革,是实施"直通车"的必要条件;高素质"双师型"的师资队伍是实施"直通车"的基础;加强枝内外实训基地建设是实施"直通车"的保证.     

英国普通国家职业资格证书制度述评

文章介绍了英国普通国家职业资格证书的组成、等级与整体框架:GNVQ证书一般分为基础级、中级和高级三个等级,学生修完规定的课程可直接就业或升入普通高等学校进行学习;GNVQ制度的框架主要由学习、支持和评估几个部分组成;并对其优点与不足以及政策调整进行了评析。     

混凝土外加剂实验室检验员将实行国家职业资格鉴定

为促进我国混凝土外加剂行业水平的迅速提高，经国务院行业主管部门劳动和社会保障部批准，混凝土外加剂实验室检验员将实行职业资格证书制度。该职业资格的鉴定工作由建材行业特有工种职业技能鉴定站负责组织实施，北京市混凝土协会外加剂分会将作为指定培训机构。     

高职学历证书与职业资格证书并存的实践和完善

从国际环境和国内环境看,构建高职学历证书与职业资格证书并存具有重要意义。文章以绍兴文理学院上虞分院为例,探析了构建高职学历证书与职业资格证书并存在我国的初步实践,指出了高职学历证书与职业资格证书并存的问题及完善的对策。     

论职业技能鉴定队伍的培养

职业资格证书是劳动者求职、任职、开业和用人单位录用劳动者的主要依据,也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件.落实国家职业资格证书制度关键要建立健全职业技能鉴定机构,培养遣就一支过硬的职业技能鉴定队伍,推动地方和行业加大业务培训和业务交流工作力度,全面提升鉴定管理人员、考评人员和质量督导人员的业务水平.要通过信息化手段逐步提高鉴定运行管理透明度,以便社会对我们的工作进行监督,真正实现鉴定的公开、公正、公平.     

以职业能力为核心深化高职院校改革构建职业资格证书"直通车"

培养技术应用型人才是高职院校的重要任务.本文通过对构建职业资格证书"直通车"模式的介绍,说明高职院校推行职业资格的重大意义是实施"直通车"的前提;进行教学改革,是实施"直通车"的必要条件;高素质"双师型"的师资队伍是实施"直通车"的基础;加强枝内外实训基地建设是实施"直通车"的保证.     

证书“吃空饷”的概念和类型探析

这些年,不少人不用工作而仅靠出租出借自己的职业资格证书却能像上班者一样每年获得几万元甚至几十万元的固定收入,被媒体称作证书吃空饷。但究竟什么是证书吃空饷?人们却语焉不详。本文从证书吃空饷的含义入手,探讨并分析了职业资格证书吃空饷的概念、类型及其危害大小和规制重点。     

国家应该推行技术工人的行业技能的评定证书制度

由于没有权威部门考评工人行业技能制度而形成诸多社会问题.技术工人行业技能考评制度需要完善.本文详细论述了问题的形成及制度的完善,为中国经济可持续发展奠定基础.     

“1+X”证书制度下高职会计专业人才培养模式改革

本文对1+X证书制度和人才培养模式进行阐述,结合会计专业1+X智能财税职业技能等级证书考核标准内容和现行高职会计专业人才培养模式现状,探究出1+X证书制度下高职会计专业人才培养模式改革路径,可以通过整合课程体系,做好课证融通;建设校外实训基地,深化校企合作;加强师资建设,优化师资结构来更好的培养会计专业技能型人才,拓展学生就业创业的本领。     

以职业技能竞赛为契机 深化高职教学改革

职业技能竞赛是我国教育工作的一项重大设计与创新,给高职院校教育教学改革指明了方向,是检验和展示各高职院校近年来教育教学改革成果的重要平台,以此为契机,深化高职教学改革有了进一步的目标与动力。     

高职课程教学改革与学生职业技能培养相结合的实践与探讨

本文通过阐述职业技能培养与课程内容设置紧密结合、综合素质教育与学生职业技能培养紧密结合等方面的实践内容,探讨学生职业技能培养的所遇问题和解决办法。     

浅谈高职院校职业技能鉴定

随着职业资格证书制度的日益深入人心,人们已经形象地将其比喻为就业的通行证。本文主要阐述了高职院校职业技能鉴定的意义,分析了高职院校开展职业技能鉴定工作存在的问题及对策。     

历史与重构:中国公共文化单位员工的职业资格制度

公共文化单位员工职业能力的高低直接决定公共文化单位所提供的公共产品与服务质量的高低.因此建立公共文化单位员工职业资格制度对于提高员工素质、保障公共文化服务的质量、提供公共文化产品的管理效率有着不可忽视的作用.     

高职院校会计专业职业技能实训课程教学改革浅探

高等职业技术学院（以下简称高职院校）的会计专业要充分体现培养高素质技术应用型人才的特色,就必须切实加强专业实践训练课程的设置与建设,切实加强其技能实训教学,改革当前与实际应用相脱节的专业课程教学内容教学要求及职业技能实训课程设置不合理等问题。因此,探讨高职院校会计专业职业技能实训的教学改革是高职院校教学改革的重要课题之一。     

从大学生就业角度分析管理培训生制度

本文从大学毕业生的角度分析了管理培训生制度的含义和存在的意义、大学毕业生钟情管理培训生的原因以及在择业过程中需要注意的问题。认为管理培训生制度适应了大学生就业形势的需要,为应届毕业生提供了缓冲职业选择迷茫期和个人职业快速发展的捷径,指出毕业生要结合自身特点合理择业,避免盲目跟风。     

职业技能培训和鉴定问题研究

2010年底,全国参加城镇职工基本养老保险人数为25707万人,十一五期间,全国共有5683万人次获得职业资格证书,实行职业资格证书制度以来18年间至少1.8亿人次获得了职业资格证书。