基于职业能力培养的应用型本科高校物流管理专业建设的思考

目前,大学生就业形势依然严峻,企业人才缺口和大学生失业问题并存。在这一新的背景下,高校在人才来培养方面如何更加切合企业的需求,培养满足社会需要的物流专业人才是首要思考的问题。特别对于应用型本科高校的物流管理专业建设而言,通过对物流管理专业所需的职业能力进行分析,为了更好地提升物流管理专业学生的职业能力,在物流管理专业建设方面提出合理可行的建议。     

高校根据企业需要培养工程人才路径探究

培养工程专业人才是我校生存发展、学生就业的需要。为了满足用人单位对工程人才的需求,结合电气工程专业应用型人才的培养,以学生毕业实习为契机,实例分析了电气工程专业人才培养方案设计,对工程人才培养进行了探索。     

物流管理毕业生就业状况调查分析

随着我国物流行业的快速发展,物流企业对人才的需求不仅是数量上的增加,在质量上同样提出了更高的要求。为了培养更符合企业需求的人才,武汉科技大学城市学院对已毕业的物流管理专业学生的就业状况,进行了一次集中调查。首先对调查的基本情况作了简单的介绍,并对调查报告的数据进行了分析,在此基础上发现所存在的问题,从而为高校物流管理专业人才的培养提出了具有针对性的建议。     

云南省独立学院物流人才培养与市场需求分析

现代物流业作为新一轮经济发展的支柱产业,在我国已步入快速发展的新阶段,市场对物流人才的需求与日俱增。本文从数量、质量和结构上分析了市场对物流人才的需求,针对云南省独立学院物流管理专业人才培养现状及学生毕业后存在的问题,提出相应的对策措施。     

提升高职高专物流专业学生综合竞争力的探讨

由于高职高专物流管理专业发展迅速,培养规模空前,一定程度上缓解了我国物流专业人才的紧缺,但由于宏观和微观的原因,使得我国高职高专物流管理毕业生就业情况不甚理想,毕业后从事对口专业的比例不高,他们从事物流工作后,难以见到拔尖物流人才.其主要因素之一是综合竞争力不强.本文从微观的层面进行了相关的探讨分析并相应的提出了问题解决的措施.     

物流管理应用型人才专业能力构成与培养路径研究

本文通过对物流专业人才培养现状的分析,提出了物流管理专业应用型人才的培养定位及能力结构与知识体系,指出要从教育理念、专业设置、教学内容、教师队伍、教材建设等方面适应物流管理专业应用型人才的培养。     

浅析高职物流人才的专业综合技能培养途径

基于现代物流业的人才需求特点,培养高技能、应用型的物流人才是高职物流教育的重要使命。本文从高职物流人才的专业综合技能要求出发,探讨了高职物流人才的专业综合技能培养策略,以完善物流管理专业人才培养体系,培养具有一定实践能力和良好职业道德的高技能人才。     

电子商务专业物流课程教学存在的问题及对策研究

近年来,中职院校为了适应电子商务行业对物流人才方面的要求,也相继开设了相应的物流课程,但是电子商务专业主要集中于电子商务专业核心课程教学和电商专业人才的培养上,忽视了电子商务专业下物流课程的建设和物流人才的培养。本文分析了电子商务专业下物流课程教学中存在的问题,对物流课程设置和教学模式创新提出了一些合理化建议和对策,为中职院校培养合格的电子商务专业人才提供参考。     

基于广西物流发展前景下中职物流专业人才培养的研究

近几年来，广西物流产业有了显著发展，目前专业物流人才的数量远远无法满足当下的物流市场，专业物流人才的培养越来越受到重视，而中职物流专业人才的培养是基础。本文以广西物流发展的现状为背景，就如何培养中职物流专业人才提出建议。     

高职院校的物流教学改革研究

目前市场上对物流人才的需求十分旺盛,同时又有很多的高职院校物流专业的学生毕业后很难找到工作,这种现象的背后原因是物流专业对学生的培养方向与企业需求严重脱节。因此,本研究就是结合物流专业发展的现状,对物流教学改革提出几点建设性意见。     

高职电子商务专业物流课程设置与教学方法的研究

物流管理是首届全国高校电子商务专业建设工作会议上确定的电子商务专业核心课程之一,物流课程的教学内容与教学方法的研究是电子商务专业人才培养的一个重要议题。目前国内对电子商务专业的研究大都集中于电子商务专业人才培养和专业核心课程建设上,却很少有针对电子商务专业下物流课程教学内容与方法的研究。本文将从高职电子商务专业就业岗位入手,研究电子商务行业对人才在物流方面所需掌握知识和技能的要求。同时参考其它具有代表性的高职院校电子商务专业物流课程的设置。进一步探究电子商务行业发展对物流新的要求,进而提炼出满足未来电子商务岗位需求的物流教学内容。进行电子商务专业下物流课程设置与教学方法的研究,以期培养合格的复合型电子商务专业人才。     

针对市场需求培养高素质物流人才

随着我国物流产业的快速发展,目前物流人才需求的巨大缺口,以及供需人才不匹配的现状,本文分析了我国物流人才需求现状和物流专业培养模式,提出了我国物流专业人才的需求层次,在此基础上,对未来物流专业人才能力的需求趋势和培养进行分析。     

如何提高高职高专物流管理专业学生就业率

高职高专怎么培养出符合物流业发展需要的物流人才，也让物流专业毕业后有去处，该文从几个方面对提高高职高专物流专业学生就业率提供了参考建议。     

基于企业需求为导向的物流专业人才培养模式研究

站在发展的角度上来看，物流行业正逐步成为国际上热门行业之一，而经济全球化的影响下国际之间物流行业的竞争加剧。与发达国家相比我国的物流行业起步较晚，尤其是在物流人才资源方面，人才紧缺问题日益严峻，严重阻碍了我国物流行业的快速发展。物流专业是高职教育中的主要专业之一，逐步完善物流教学的多层次化教学不仅是人才培养的需要，也是我国物流行业发展的需要。本文以企业需求的角度上探究物流专业人才培养模式，期望通过物流专业人才培养模式培养出更多专业的物流专业人才来满足我国物流行业发展的需要。     

我国高校电子商务人才培养模式研究

当前我国电子商务领域蓬勃发展,从事电商的企业也越来越多,这就对电子商务人才的需求愈发旺盛,然而,高校电子商务专业毕业的学生面临着就业率低的尴尬境地。本文以我国高校教育与市场需求的对接为切入点,对于电子商务专业人才培养模式进行了探讨和研究。     

高职院校校企合作模式探究——以物流管理专业重新定位考核模式为例

物流专业人才已被列为我国12类紧缺人才之一,缺口高达60余万。许多高职院校雨后春笋般增设物流管理专业,作为高职院校的新兴专业,物流管理专业人才的培养还处在摸着石头过河的阶段。无论是教学模式还是考核模式都存在着诸多的问题。近几年高职院校已经在专业教学模式上有所突破,特别是广东省高职院校对于物流专业的培养都在试图启动校企合作的改革模式,部分高职院校已取得成效,但对于专业考核却是问题百出。重新定位专业考核模式是完善校企合作模式的必要后盾。     

综合型大学国际贸易实务类课程的教学探索

综合型大学对国贸专业人才的培养多以学科学术型人才为目标,实务类课程教学学时分配较少,缺少对实践技能的培养.为了适应社会对复合型人才的需求,有必要提升学生的综合素质和专业实践能力.因此,在国际贸易专业教学中应尽量做到理论教学与实践教学的协同提升,并利用综合型大学的优势和条件为学生创造良好的实践平台,以利于培养综合型国贸人才.     

中等职业学校物流专业实训教学的研究

随着物流业的高速发展,目前中等职业学校物流人才培养质量远远不能满足物流业快速发展的需要.物流实训教学质量是影响物流专业人才培养质量的直接因素.本文从我国目前物流业的发展及对人才的需求状况入手,分析了中等职业学校物流专业实训教学上面临的困难,提出了解决困难的对策,对提高物流实训教学质量、促进物流专业快速发展有着重要的指导意义.     

面向人才培养的物流管理专业“课程群”构建

本文通过分析物流管理专业人才需求的特点,确定物流管理专业学生应用型人才的培养目标,针对传统课程设置对学生综合能力培养的不足之处,提出了"课程群"教学模式,并从基础、专业、拓展三个角度对"课程群"教学模式的方案进行构建,最后给出了"课程群"教学模式的实施建议。     

高等医药院校物流管理专业实践教学体系探析

很强的实践性是物流管理专业的重要特征,专业人才的培养必须紧密结合行业发展实际需求。加强物流管理专业的实践教学可以满足社会对应用型医药物流人才的需求,顺应我国高等教育改革的潮流,也符合医药物流管理人才培养目标的要求。物流管理实践教学体系旨在培养具有较强的专业综合能力和职业素养的应用型人才,具体包括基本素质、专业技能和社会实践能力。