独立学院文化建设应处理好三个关系

良好的大学文化建设,对独立学院的发展同样具有十分重要的意义。笔者认为,独立学院文化建设有其独特之处,在文化建设中应注意处理好传承与创新、规范性与人文性、内容与形式三方面的关系,以形成独特的精神文化、和谐的制度文化和统一的物质文化,构建富有特色的现代大学文化。     

新校区大学文化建设的目标、原则与途径

新校区大学校园文化建设成为高校管理者关注和亟待研究的一个重要课题。新校区大学文化建设要以两个目标为引导。遵循传承与创新相结合、多样性与同一性相结合、公平与效率兼顾、全员参与等四项原则。新校区大学文化建设工作可以通过以下几个有效途径来展开：丰富文化载体，加强队伍建设，改善校园环境。     

组织创新型和谐文化建设研究

创新型和谐文化具有创新型文化和和谐型文化的丰富内涵,其中创新与和谐存在辩证关系。据此分析创新型和谐文化的内涵与结构,提出创新型和谐文化的演化过程以及建设思路,为组织建设创新型和谐文化提供理论指导。     

新校区大学文化建设的目标、原则与途径

新校区大学校园文化建设成为高校管理者关注和亟待研究的一个重要课题.新校区大学文化建设要以两个目标为引导,遵循传承与创新相结合、多样性与同一性相结合、公平与效率兼顾、全员参与等四项原则.新校区大学文化建设工作可以通过以下几个有效途径来展开丰富文化载体,加强队伍建设,改善校园环境.     

西南交大网络教育学院文化建设之我见

本文从西南交大网络教育学院文化建设的指导思想、工作思路、工作目标、工作内容等方面提出了自己的观点: 以"和谐学院"为文化建设的核心目标;统筹规划,分布实施环境文化建设;倡导理念、注重引导行为文化建设;健全机制,积极倡导管理文化建设;加强网络教育中学生的网络文化建设.     

正确处理和谐校园文化建设的八大关系

和谐校园文化的建设是落实育人为本、德育为先、立德树人这一根本任务，实现文化育人目标的重要举措。和谐校园文化建设是一个系统工程．要坚持正确导向与创新发展的统一、以学生主体与教师主导、培育良好学风与开展丰富活动、硬环境与软环境建设的关系、满足需求与引导升华、建设和谐校园文化与促进大学生和谐发展、共性建设与特色发展以及科学规划与统筹协调这八个方面理清关系，才能推进校园文化的和谐发展，以达到文化育人的目的。     

大学校园文化建设评价指标体系研究

文化传承与创新同人才培养、 学术研究、 社会服务形成大学的四大功能.大学在传承人类文化的同时也创造和传承大学本身的文化.大学校园文化建设是大学建设和发展重要的内容,如何评价大学校园文化,构建大学文化建设评价指标体系是摆在大学面前的一项重要任务,校园文化建设评价指标体系可分为三级:一级为宏观指标:将大学校园文化划分为物质文化、 精神文化、 制度文化、 行为文化;二级为中观指标:将一级指标进行分解;三级为微观指标:对二级指标进行具体细化.使校园文化成为大学的遗传基因,永久传承并发扬光大,创新发展.     

对加强高校校园文化建设的思考

校园和谐文化,是社会主义先进文化的重要组成部分,它以和谐校园为思想内涵,以文化为表现方式,将核心价值、大学精神、制度建设、校园文化、舆论宣传融为一体,包含着对和谐社会的认知和感受,反映的是一所大学的文化精神和文化境界.     

新形势下国有企业文化建设的思考

在经济全球化的洗礼下,企业文化成为激励企业不断开拓、鞭策员工不断进取的巨大精神动力,在国民经济建设中做出了重大贡献。一、国有企业文化建设当前存在简单化、表面化、物质化、雷同化、庸俗化、随意化等问题二、国有企业文化建设中要坚持以促进和谐为根本目标坚持以科学发展观为统领,坚持以继承中创新为原则。三新形势下国有企业文化建设要坚持正确的企业文化发展方向,树立企业文化建设典范,打开企业文化建设局面,提升企业文化境界,营造健康和谐的企业文化氛围。     

大学和谐文化建设的探索研究

大学和谐文化建设是我国和谐社会建设的重要组成部分。文章梳理了影响大学和谐文化建设的因素,提出了加强我国大学和谐文化建设的主要对策:坚持以社会主义核心价值观引领高校和谐文化建设;以发展为主题,推进大学和谐文化建设;健全学校的规章制度,为和谐校园的建设提供有力保障;加强教师和学生队伍的建设,创建和谐的师生关系;重视和加强校园文化建设。     

论高校文化校园的构建

文化校园是高校围绕教育目标,将校园文化不断内化为师生的文化人格和行为素质,继而逐渐形成的具有活力、创造力和人文精神的教育环境。它既是高校校园文化建设的一个理性追求过程,又是一种校园文化的成熟形态和理想状态。构建文化校园,必须回归高校的文化传承、文化启蒙、文化自觉、文化创新的文化本质,必须走出狭隘的、表面化的校园文化建设误区,致力于全方位、深层次的高校文化建设,必须进一步弘扬大学和谐文化,提升大学精神,营造大学风气,构建起整体性校园文化观念与系统化校园文化运行机制。     

论和谐文化及其建设

该文从和谐文化的科学内涵出发,提出在全党致力于建设社会主义和谐社会新阶段,在全面实现小康社会目标的新时期,建设和谐文化极其重要和迫切,并对如何加强和谐文化建设提出了一些思考。     

新农村建设中和谐文化建设与创新

和谐文化建设是社会主义新农村的重要内涵。目前,农村文化正处于“文化矛盾凸显期”和“文化发展战略机遇期”,传统文化与现代文化的冲突和矛盾已成为社会转型过程中最显著的矛盾之一。如何调动广大农民参与的积极性,提高文化创新能力,促进农村文化可持续发展常效机制的建立,整合农村文化资源,真正实现文化的价值创新与价值贡献,实现农村文化的现代化等,就显得尤为为重要。一、对新农村和谐文化建设的认识问题新农村和谐文化建设是一个系统工程,在我市推进城乡一体化、建设社会主义新农村的大背景下,我们认为:要建好这一工程,核心要素有三项…     

更自觉更主动地推动文化大发展大繁荣——学习党的十七大精神体会

十七大报告中关于文化建设的新论断和新要求,为文化大发展大繁荣指明了方向.推动文化大发展大繁荣,必须进一步解放思想,建立与社会主义市场经济体制相适应、与社会主义精神文明建设规律相符合、与现代科技发展相协调的新的文化发展观.推动文化大发展大繁荣,必须大力建设社会主义核心价值体系,努力建设和谐文化;围绕丰富社会文化生活,努力提供更好更多的精神文化产品和服务;站在新的起点上,用更宽广的视野来谋划和推进文化产业发展;以文化创新为动力,积极推动文化体制机制及文化主体创新;围绕提高市民文明素质和社会文明程度,深入推动群众性精神文明创建活动.     

对加强西藏地区农村文化建设的几点思考

传承西藏农村文化是农牧民生产生活需要;发展西藏农村文化是社会和谐稳定的内在要求;创新西藏农村文化是弘扬中华民族文化的主要内容。因此加强西藏农牧区农村文化建设对实现西藏地区经济跨越式发展、社会长治久安具有重大意义。本文以分析西藏农牧区农村文化功能为切入点,认为加快西藏农村文化建设就需要以新农村建设为宏观背景,以社会主义核心价值观为方向,以文化体制改革为抓手,以公共投入与社会投入为切入点,以提高农牧民主体素质为手段,以满足农牧民文化需求为目标,创新西藏农牧区农村文化内容与形式,进而实现西藏农牧区农村文化的繁荣与发展。     

论和谐文化及其建设

该文从和谐文化的科学内涵出发,提出在全党致力于建设社会主义和谐社会新阶段,在全面实现小康社会目标的新时期,建设和谐文化极其重要和迫切,并对如何加强和谐文化建设提出了一些思考.     

试论大学文化及其建设

文章在探讨文化与大学文化概念的基础上,分析了大学文化的基本内涵,并从建设世界性大学的角度提出了大学文化建设应该着重考虑的五个方面的问题,即重建大学的精神家园、加强自然科学与人文科学的融合、创新大学的管理体制、建立有效抵制学术腐败的制度和加速大学的国际化进程等。     

试论大学生主体地位背景下优秀大学班级文化建设标准

大学班级文化是大学文化的重要组成部分,大学班级文化的繁荣与进步能够推动大学文化发展,同时也是增强班级凝聚力,促进班级整体进步与大学生自我成长的重要途径。当前在大学班级文化建设中没有统一的标准。通过调研并站在大学生主体地位角度认为:多元主体重视、建设系统全面、建设阶段明确、有稳定传承与创新、把握与解决问题是评价优秀大学班级文化的重要标准。     

高校服务地方文化建设共享模式研究——以鄱阳湖生态经济区为例

文章阐述了文化与文化建设的内涵.文化建设包括创新文化思想、发展文化事业、兴起文化产业.研究了大学文化引领功能及其对地方文化建设的驱动力,大学文化人才资源的持续性、创新性、结构性特征,地方文化建设的文化传播渠道、文化展演平台、传统特色文化和特色民间工艺等资源.在此基础上,提出了共同培养民众文化意识、共建文化人才培养基地、共建文化研发机构、共享文化建设成果的文化建设新模式.     

超化矿企业文化建设的实践和探索

企业文化作为企业管理的重要手段,正日渐为业界所重视。但多数人对企业文化建设的认识,局限于制作几块牌板,开展一些活动等浅层氛围营造。通过企业文化建设实践和探索,超化矿干部职工深刻地认识到企业文化是企业管理的最高境界,是由科学管理逐步上升文化管理、进而发展成为管理艺术,逐步实现了文化与管理的有机融合。用文化力推动生产力、提升竞争力,形成具有超化特色的企业文化,促进矿井科学发展、和谐发展、持续发展。