新媒体技术背景下大学生思想政治教育的实现途径探讨

新媒体技术背景下给大学生思想政治教育带来新的机遇和挑战,积极推进高校思想政治工作进网络,提高思想教育工作者运用新媒体技术的能力,努力提高大学生的新媒体素养,健全新媒体信息监控和管理机制,组织开展丰富多彩的新媒体技术校园文化活动。     

新媒体背景下新闻传播的思想政治教育功能

新媒体背景下,先进的科学技术改变了大学生获取信息的方式,同时也给思想政治教育的进行提供了平台.思想政治教育功能是我们进行思想政治教育的重要依据,也是思想政治教育活动得以实现的重要基础,在新闻传播过程中,充分把握思想政治教育功能的原则,积极有效的开展思想政治教育.加强新闻传播的思想政治教育功能需要我们党和政府的把握方向,不断加强新闻传媒的公信力建设,利用新技术,进一步创新思想政治教育方法.     

新媒体深化思政工作的探索与实践

文章通过对当今新媒体在大学生思想教育工作的时效性及实效性的现状调查展开,充分利用新媒体的影响力,将理论政治思想与生活实际相捆绑,初步探索了在新媒体环境下大学生思想政治教育工作创新研究的有效方式和途径。     

新媒体环境下的高校思政教育模式分析与探讨

新媒体技术飞速发展背景下,有关信息传播现象广泛分布,相对地位高校思政教育模式改造提供疏导经验,全程创新媒体技术实现了与思想政治教育特征的有效融合目标,理论元素深度扩散,有助于发挥相关课程更好地育人功效。因此,本文具体依照新媒体背景和学生实际触碰频率进行客观调查,同时沿着观念转变、品位素养强化以及新媒体信息传播环境等不同角度予以延展,深入揭示了在此条件下大学生思想政治教育内容布置策略。     

新时期以新媒体为载体做好大学生思想政治工作

当前时期,应充分认识新媒体给大学生思想政治教育带来的机遇和挑战,重视在校园中加强新媒体的建设,努力打造以新媒体为载体的大学生思想政治教育平台,努力加强大学生思想政治教育探索。     

新媒体作用下的高校大学生思想政治教育工作对策研究

通过分析新媒体对高校大学生的思想影响,指出新媒体作用下高校大学生思想政治教育工作面临的机遇和挑战,提出加强高校大学生思想政治教育工作新的方法在于利用新科技新媒体。     

新媒体环境下大学生思政教育主体性研究

新媒体技术的不断发展，给人们的生活带来了前所未有的变化，手机以及计算机网络程序的普及，促进了大学生进行更加全面的思想文化交流活动，也为大学生的思想政治教育工作带来了诸多便利。在新媒体的环境下，应用新媒体对大学生的思想政治教育主体性进行研究，不仅是教育部门章程中所规定的内容，也是增强思想教育、促进当代大学生未来发展的主要途径。     

新媒体时代大学生思想政治教育的方式介入与创新

新媒体时代是以互联网为基础出现的各种新兴媒体时代,这些新媒体在大学生思想政治教育中展现出鲜明的介入方式与特点。在新媒体时代大学生思想政治教育的创新具有必要性、可行性,当前应从大学生思想政治教育实际出发,根据新媒体的传播特点,进行工作的创新。     

新媒体环境下大学生思想政治教育问题研究

新媒体自身特性成为大学生思想政治教育工作的一个突破点，新媒体环境也给大学生的思想教育带来双重影响。文章从新媒体特性出发，对新媒体环境下大学生思想政治建设提出建议。     

新媒体视角下大学生思想政治教育现状及对策研究

随着信息技术的快速发展,以手机QQ、MSN、博客为主要标志的新媒体技术得到了广泛的应用。大学生作为我国具有较高文化层次的群体,深受新媒体环境的影响。新媒体环境的产生不仅给大学生思想政治教育带来了机遇,同时也带来了挑战。本文首先分析了新媒体的界定以及与新媒体对大学生思想政治教育的影响,然后阐述了新媒体视角下大学生思想政治现状及存在的问题,最后提出应对对策,以引导我国大学生思想政治教育的正确开展。     

新媒体对大学生思想政治教育的影响及对策

伴随着新媒体技术的不断发展,创新高校传统的思想政治教育模式迫在眉睫,文章分析了新媒体使大学生思想政治教育面临的机遇与挑战,利用新媒体的优势,提出了大学生思想政治工作的对策。     

新媒体环境下医学院校思想政治教育的研究与利用

当今社会,随着科技技术的不断发展与更新,新媒体以其特有的方式不断改变着人们的生活方式和思维习惯。医学生作为社会中较特殊的群体,不仅具备着当代大学生的共性特征,又具有医学生独有的"健康所系、性命相托"的特殊性。因此,在新媒体大环境背景下的医学人才培养上,不仅要注重专业知识技能的培养,更要对医学生的思想政治教育进行不断的探索与利用。文章通过对新媒体特点及医学院校思想政治教育现状的分析,综合了新媒体环境对大学生思想政治教育影响的研究,展开如何在新媒体环境下对医学院校思想政治教育创新性利用的探讨。     

高职辅导员运用新媒体手段开展思想政治教育研究

新媒体的发展对大学生的思想产生了不可忽视的影响,而高职院校辅导员作为大学生思想政治教育的引领者,必须积极探索新媒体的特点和发展规律,在大学生思想政治教育的教学实践中发挥新媒体独有优势的同时进行不断创新,更好地为满足当代大学生全面发展提供需求。     

论校园新媒体在大学生思想政治教育中的作用

随着信息技术的不断革新,互联网、数字电视、手机等新媒体在我国迅速发展,影响并改变着人们的生活方式、学习方式、娱乐方式乃至思维方式.青年人构成了新媒体用户的主体,而高等学校作为青年人的聚集地,已然成为社会信息化发展和应用的前沿.与此同时,以校园网、手机报、短信发布平台、官方微博等为代表的校园新媒体在校园媒体中的作用不断凸显,并且在大学生思想政治教育中发挥着越来越重要的作用.加强校园新媒体建设,将新媒体和传统媒体有效结合,发挥新媒体在思想政治教育中的积极作用,正确引导大学生对新媒体的使用,对利用校园新媒体进一步做好大学生思想政治教育工作具有积极的意义.     

优化高校思想政治教育路径分析——新媒体环境下

新媒体环境下的信息爆炸为高校大学生带来了丰富多彩的信息,以微博,微信为代表的信息传播工具,不仅为高校开展思想道德教育课程带来了良好的发展契机,但是也对高校提出了深刻而广泛的要求与挑战。为此,试图通过深入研究迅速发展的新媒体如何对当今高校思想政治教育工作施加多方面的影响,从而积极探索在鱼龙混杂的数据信息时代背景下培养大学生主动进行思想政治教育活动的途径与应对措施,提升大学生思想道德修养,努力让自己与时代发展接轨,成为迎合中国特色社会主义发展道路的新型人材。     

论新媒体环境下加强大学生思想政治教育

新媒体环境下加强大学生的思想政治教育成为当前高校教育者研究的重要课题,思想政治教育工作者应解放思想,转变传统教育理念;利用新媒体,创新思想政治教育方法;加强党对新媒体传播的管理。     

论新媒体利弊作用冲突中的高校思想政治教育

新媒体的普及与发展,不仅对高校思想政治教育具有积极作用,也会产生一些负面影响。面对新媒体利弊作用的矛盾冲突,应强化高校思想政治教育工作队伍素质,提高其驾驭新媒体的水平,占领媒体阵地,发挥思想政治教育的导向作用。应加强大学生媒体素养教育,增强大学生媒体驾驭能力,趋利避害地推进高校思想政治教育工作的开展。     

新媒体环境下的高校思想政治教育的特征与策略

新媒体媒体环境下,大学生思想政治教育呈现出教育资源丰富、体现时代气息、教育方式新颖、教育关系平等、教育互动性强、教育主体地位突出等鲜明的特征。在新媒体环境下,高校应充分利用新媒体在大学生思想政治教育中的作用,与时俱进地开展工作。     

新媒体中负面信息对高校思想政治教育的影响及对策

信息技术的更迭,使得社会生活更加网络化。新媒体的产生与快速发展,使得网络信息充斥了社会生活的方方面面,借助新媒体,高校拓宽了思想政治教育的渠道,创新了思想政治教育模式,实现了思想政治教育的全方位覆盖和全过程渗透。但是,高校思想政治教育工作者应当注意到,新媒体中的一些网络负面信息正在深刻地影响着大学生的心理健康和价值取向,教育者应当重视这些负面信息对大学生带来的影响,积极引导大学生,促使其客观、理性地对待新媒体中的负面信息。     

新媒体时代思想政治教育工作创新研究

科技大发展的新时代,新媒体成为大学生获取信息、认识世界的主要方式。新媒体不仅与大学生的学习生活紧密融合,也对大学生人生观、世界观和价值观产生深远影响,给高校的思想政治教育工作带来巨大冲击。因此,进行新媒体时代思想政治教育工作创新研究具有十分重要的意义。