论会计职业道德教育中的自爱范畴

自爱是人的本性，是社会发展的动力。会计工作特点决定了会计人更应明确自身的责任，珍爱自身的人格，这就必然要引入自爱的范畴。在会计道德教育中要确立基本的要求：以自爱为起点，以不做假账为最低道德责任，以八项规范为核心，以诚信为目标，以慎独为最高境界；以积极、全面的自爱，反对消极、片面的自爱；坚持实行与爱他人相结合的自爱，融合社会、国家利益的自爱。     

试论会计职业道德教育

近年来世界范围内发生的会计造假丑闻，引发出一场国际会计诚信危机。国内各界在深刻反思造假根源的同时，对提高会计从业人员职业道德水准，恢复公众诚信信心形成了共识．即强化会计职业道德教育。通过在学历教育中开设职业道德教育课程，培养未来的会计人员将“诚信为本，操守为重，坚持准则，不做假账”的职业要求变成从业后的自觉行动。     

谈谈会计教学中的职业道德教育

目前，会计教学普遍重专业教育，轻职业道德教育，这与我国发展社会主义市场经济、加强法制的发展战略是格格不入的。因此，会计教育应把职业道德教育摆在重要的位置，以保证会计队伍的健康和纯洁。     

会计教学中会计职业道德教育探析

近年来,由于忽视会计人员的职业道德教育,致使会计核算失实,会计信息失真,会计职业也陷入了严重的社会信任危机和价值危机。本文通过分析会计教学中会计职业道德教育的急迫性,对会计教学中会计职业道德教育的内容、教育方式以及会计职业道德教育对会计教师素质的要求提出一些粗浅的看法。     

会计职业道德教育问题研究

通过会计职业道德教育的必要性的分析,提出了会计职业道德教育的内容,阐述了会计职业道德教育的方法,具有一定的现实意义和应用价值。     

我国会计职业道德教育与会计人才培养目标探讨

近几年来,许多单位忽视了会计职业道德教育,致使会计核算失实,会计信息失真,影响了我国市场经济的正常运转.应加强在职人员的后续教育,推进社会会计职业道德教育,重视学校的会计职业道德教育,在中高等教育中,会计人才培养的目标应注重学生职业素养的培植.     

对我国会计职业道德教育的思考

加强会计人员的职业道德教育是提高会计信息质量的一个重要手段。本文在分析我国会计职业道德教育存在问题的基础上,从大学会计专业教育和会计人员后续教育两个方面提出了改善会计职业道德教育的方法。     

会计职业道德教育的方法思考

改革开放以来,我国会计界初步建立了以《会计法》为中心内容的会计法律体系,会计的法制化进程取得了长足的进展。但诸多现象使会计业的独立性和公信力受到前所未有的质疑,更使会计职业陷入了严重的社会信任危机。究其原因,会计职业道德教育弱化当属其中。为此,如何进一步改进会计职业道德教育的方法,加强会计职业道德教育,重塑会计职业道德是会计界亟待解决的问题。本文阐述了会计职业道德教育的必要性,透析了当前会计职业道德教育的现象,重点对会计职业道德教育与方法进行了思考。     

会计学专业大学本科阶段会计职业道德教育探索

会计职业是提供公共产品的职业,会计人员的职业道德理念直接关系到公共产品的质量,关系到社会的安定与团结。在大学本科阶段对会计学专业学生进行会计职业道德教育几乎是人们共同的呼声,文章提出了“会计职业道德”课程为核心的一揽子会计职业道德教育方案及课程的具体教学内容和教学方式。     

强化会计职业道德教育 提升会计行业公信力

我国正处于经济体制转轨时期,经济法律制度的建立和完善滞后于国家经济的发展速度,接连不断发生企业特别是上市公司财务会计造假恶性案件,引发了会计业的诚信危机,严重削弱了会计行业的公信力,本文从重整会计职业道德,强化会计道德教育的角度出发,探讨提升会计业公信力的途径与办法。     

试论会计职业道德建设

本文从阐述加强会计职业道德建设的意义出发，剖析了当前会计职业道德的现状，结合会计职业道德规范内容，论述了会计职业道德建设途径。     

试论现代会计职业道德建设

会计造假事件屡屡发生,引起对会计诚信的广泛关注,使会计职业陷入严重的社会信任危机。为规范会计行为,提高会计信息质量,需要对现代会计职业道德建设的问题进行探讨研究。本文通过分析造成我国会计职业道德现状的具体原因,提出会计职业道德建设的具体措施。     

论会计职业道德中的情商效应

情商的提出,丰富了关于人及人存在的价值的内涵,并广泛应用于社会经济领域;其所蕴涵的敬业笃信的核心理念,对于影响并形成会计人员的职业道德规范,并促进会计行业长足发展具有持续的和健康的意义.     

论会计职业道德建设

诚信道德是中华民族的优良传统和美德,也是会计职业道德的重要内容。从会计职业道德概念出发,剖析了我国会计行业职业道德失范的现状、原因,提出了会计职业道德建设的方法和途径。     

高职会计教学中的职业道德教育探讨

做人以诚信为本,社会的飞速发展,对人们的道德规范提出了更高的要求,而会计专业人员的职业道德尤其重要,而会计职业道教育是高职会计专业教学中的薄弱环节.本文对会计职业道德教育的内涵进行了阐释,并对高职会计职业道德教育存在的问题进行了探讨,并提出了改进的建议和措施.     

论旅游院校学生职业道德教育

本文通过分析与旅游职业道德法相关的旅游工作的特点,概括旅游职业道德的内容,提出了旅游院校培养学生旅游职业道德的措施,强调了对旅游院校学生进行职业道德教育的重要性。     

论会计职业道德建设

会计职业道德建设是社会主义思想体系建设的重要组成部分，是社会主义市场经济健康发展的根本要求。“诚信为本，操守为重，坚持准则，不做假账”，是对广大会计工作者提出的基本职业道德要求。然而，我国会计人员的职业道德现状不能适应这种形势发展的需要，广泛开展会计职业道德宣传教育，全面提高会计职业素质和执业质量，已成为当务之急。     

论加强会计职业道德建设

加强会计职业道德建设必须营造良好的道德氛围,提高会计人员素质,完善会计人员职业道德规范,建立健全会计职业道德约束和监督机制,实行会计职业道德与健全法律法规相结合。     

会计职业道德研究

在社会经济日益复杂化的今天,会计造假事件也屡屡发生,会计职业因此陷入严重的社会信任危机.这与会计人员职业道德缺失有着必然的联系,为了规范会计行为,提高会计信息质量,加强会计职业道德建设势在必行.本文通过对我国现阶段会计职业道德存在的问题及原因等的分析,提出建设会计职业道德的具体措施.     

加强职业道德教育提高会计管理水平

文章对加强会计职业道德教育、提高会计管理水平的途径与相应的检查监督措施进行了研究与探讨。