论提升解放思想的能力

解放思想是现实的需要,也是长期的任务.提升解放思想的能力,要在学习理论中提升,在调查研究中提升,在科学决策中提升,在大胆实践中提升,在改革创新中提升.     

也谈国有资产监督管理中的“管”

国资委在国有资产运行中监管功能定位准确,有利于国资国企改革的深化和国有资产营运效率的提高,其中关键的问题是把握在国资退出过程中管国资的重新布局,在混合经济中管改革推进,在授权经营中管保值增值,在法治中管制度建设,在服务中管队伍建设等5种类型监管的方法。     

论提升解放思想的能力

解放思想是现实的需要,也是长期的任务。提升解放思想的能力,要在学习理论中提升,在调查研究中提升,在科学决策中提升,在大胆实践中提升,在改革创新中提升。     

在数学教育中培养综合素质的探索

数学是一门极为重要的基础学科,数学知识体系中蕴含着大量创业教育元素,可以在教学过程中培养综合创业能力,主要做法是: 在一题多变的数学教学中培养把握机遇能力,在问题解决的数学教学中培养处理信息能力,在一题多解的数学教学中培养适应变化与调整能力,在情境教学的数学教学中培养职业公关能力,在开放形式的数学教学中培养创新能力.     

音乐教育教学方法初探

音乐教育是对学生进行素质教育的重要窗口,在教学中应运用灵活多变的教学方式,在音乐旋律中体会情景交融,在知识信息传递中以情感人,让学生在轻松愉悦的氛围中去欣赏音乐、感知音乐,将自己融入音乐中.     

民营经济挑起半壁江山--大连市经济发展调查之二

在猜忌中萌芽,在夹缝中生长,在春风中勃发的民营经济,如今挑起了大连市的半壁江山.     

浅谈高三化学复习策略

高三化学总复习的特点是它具有较强的针对性和紧迫的时效性,要求复习中在全面中讲重点,在规范中讲策略,在强化中讲效益。     

小学数学课堂中探究性教学策略之我见

在课堂教学中要培养学生主动探究的意识,使学生在探究过程中获取探究的体验,促进学生在探究中发现,在发现中体验,在体验中 发展,使数学课堂充满生命活力.小学数学课堂中实施探究性教学可以这样进行:激发兴趣,让学生主动探究;联系生活,引导学生探究;利用已有经验,鼓励学生探究;合作交流,体验探究成功的乐趣.     

分析内部审计在企业治理中的作用

近年来,随着市场经济以及企业的发展,在企业治理中内部审计发挥着愈加重要的作用。本文通过在风险管理中内部审计的作用、在内部控制中内部审计的作用以及在建立道德文化中内部审计的作用,全面分析了企业治理中内部审计的作用。     

"和"——单手肩上投篮案例

一、教学理念 牢固树立"建康第一"的思想,正确把握体育课以身体练习为主,以实践为主,寻找新课程下的技术教学新途径.以学生的发展为目的,从学生的兴趣着手,让学生感受到体育运动的乐趣.同时让学生在活动中健身.在活动中合作,在活动中创新,在活动中体验,在活动中健康成长.     

新形势下财政税收体制改革的创新探讨

在财政税收改革的过程中,财政税收作为政府部门管理过程中重要的物质基础和资金保障。在财政税收体制改革中,应该重视财税改革对于提高政府服务职能产生的作用,在财政体制改革中随着管理工作的不断发展和提高。在发展改革中,推进改革制度不断实现资源优化配置的作用越来越明显,同时在财税工作开展方面的协调性有了很大的改进和提高,因此在财政税收体制改革中应该充分的重视创新改革机制带来的作用。     

中国的改革开放与日本因素

改革开放30年来,在中国推进现代化建设所必需的和平周边关系中,日本因素基本上起到了正面作用。在中国对外经贸关系中,日本因素在诸外国因素中的重要性长期居首位;在中国借鉴外国经济发展的经验教训中,日本因素成为正面经验和反面教训的最重要来源;在中国争取外援的过程中,日本对华援助总额在提供支援的发达国家中居首位。今后,中国在继续深化改革开放、落实科学发展观、实现可持续发展的过程中,日本因素仍具有提供经验、合作共赢的积极意义。     

中国的改革开放与日本因素北大核心CSSCISSCI

改革开放30年来,在中国推进现代化建设所必需的和平周边关系中,日本因素基本上起到了正面作用。在中国对外经贸关系中,日本因素在诸外国因素中的重要性长期居首位;在中国借鉴外国经济发展的经验教训中,日本因素成为正面经验和反面教训的最重要来源;在中国争取外援的过程中,日本对华援助总额在提供支援的发达国家中居首位。今后,中国在继续深化改革开放、落实科学发展观、实现可持续发展的过程中,日本因素仍具有提供经验、合作共赢的积极意义。     

高校化学实验教学创新能力培养

本文阐述了化学实验教学中培养学生创新能力的重要性,并就如何在化学实验教学中培养学生的创新能力提出了几点建议措施:激发学生兴趣,培养创新能力;改进实验方法,培养创新能力;在探究性实验中培养创新能力;在实验操作中培养学生的创新能力;在演示实验中培养创新能力。     

论素质教育下体育人文精神的培养

普通高等院校作为培养未来人才的摇篮更应该加强学生人文素质的教育,在体育教学中培养学生的人文精神也是实施素质教育的重要内容之一,本文从人文精神的内涵与教育价值入手,分析了人文精神建构在高校体育教学中的缺失及其原因,认为学校体育教学中,要在体育课程目标中、在校园文化中、在师生交往中、在教师人格以及文化素养的影响下潜移默化地渗透人文精神。     

国企在融资过程中财务管理问题分析

在我国,国有经济一直是在国民经济中占据着主导的位置,在某些行业甚至处于垄断地位。因此,在国有企业的融资环节中,必须做到健康、稳定,结合科学有效的财务管理,可以对国有企业融资决策的透明度、以及科学性进行大幅提升,进一步减少国有企业在融资环节中面临的各种风险,增强其风险控制能力。文章首先对国有企业在融资环节中加强财务管理的重要性进行介绍,然后对国有企业融资环节中财务管理的要点以及存在的问题进行分析,最后针对国有企业在融资过程中如何有效加强财务管理给出可行性建议和措施。     

浅析幼儿的趣味数学教学

幼儿是在摸、爬、滚、打中认识周围世界的,幼儿教育有其独特的特点,本文根据幼儿年龄的生理、心理特点,从创建舒适的物质环境和精神环境,让幼儿在游戏活动中、在艺术活动中、在户外体育游戏、在形式多样操作活动中尝试趣味数学教学,让幼儿在吃喝玩乐中尽情享受"学中玩、玩中学",促进幼儿的身心健康和谐发展,充分体现幼儿在数学教育中的主体地位。     

论少儿业余田径训练对小学生心理品质的培养

小学业余田径训练多样的训练内容为心理健康教育提供栽体,使小学生在各种不同的运动中体会竞争和合作,感悟自我,加深对规则、秩序、策略的理解,而且使他们在活动中体验成功,在成功中培养自信,在失败中感受挫折,在挫折中磨练意志,提高其心理承受能力,从而达到提高心理健康水平的教育目标.文章对小学业余田径训练中如何培养他们的心理品质做简要探讨,以进一步提高他们的心理健康水平.     

关于增强党建工作活力的若干认识

党建工作的活力要有正确的政治指向,应贯穿于党的自身建设的各个领域,能战胜各种干扰和风险。我们要始终坚持“三个代表”思想的实践中,在从严治党中,在提高党建工作水平中,在健全制度和机制中,在加强领导中增强党建工作的活力。     

浅议如何培养初中生的创新能力

在教学中培养初中生的创新能力,事实证明,初中的创造能力中能力很大程度上在他们的日常活动及相应的结果中表现出来.在我们的课堂教学中,常见学生或者将已掌握的知识经验重新组建,构成新的形式和内容,或者在一些不同事物间发现新的联系.