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1.
试析知识型员工的心理契约管理 总被引:3,自引:0,他引:3
知识型员工是企业中重要而特殊的群体,他们处于支配、管理、运用企业内其他资源的主导性地位。对于知识型员工来说,他们能否有效地工作,是否会对企业及其经营目标萌生出责任感、忠诚心和热情,以及他们能否从自己工作中得到满足感,在很大程度上取决于组织与他们之间心理契约的实现程度。因此,如何有效地管理知识型员工的心理契约就成了企业亟待解决的一个重要问题。本文从心理契约的概念及特点入手,通过分析知识型员工的需求,提出了知识型员工心理契约的管理对策。 相似文献
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当前,企业与企业之间的博弈已经进入高素质人才竞争阶段。知识型员工是企业发展的战略性资产,他们的忠诚度对企业高质量发展极为重要。知识型员工作为创造企业财富、促进企业高质量发展的关键主体,当前却面临着企业管理体制僵化、绩效分配不公、不受重视等一系列问题的困扰。为此,本文从“90后”知识型员工的特点出发,分析了企业和知识型员工之间存在的问题以及知识型员工忠诚度的影响因素,并结合心理契约理论提出了提升知识型员工忠诚度的对策建议,比如改变僵化落后的薪酬绩效制度,提高知识型员工的工作积极;构建多元化的人才激励模式,引进完善的人才梯队培养机制,激发知识型员工主体创造活力;强化企业人文关怀,引导知识型员工主动忠诚等等。 相似文献
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知识型员工的激励问题是当今学术界和企业界关注的焦点,企业要发展必须依靠知识型员工,传统上的管理就是依据员工和组织之间明确的契约来完善和促进组织发展的,但是随着时间和情境的改变,传统的员工激励机制也表现出了种种的不适应,知识型员工和企业之间的关系也不可能全部通过正式的契约加以明确规范。本文从知识型员工的特征出发,突出人际支持和协作发展更符合我国企业知识型员工心理契约的特征。探讨有针对性的激励机制,通过心理契约的信守、巩固、修正和发展整合各种激励机制,以期提高对知识型员工的管理效率。 相似文献
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<正>在知识经济时代,知识型员工流失威胁着企业的生存和发展。如何吸引和留住知识型员工是当今企业关心的问题。通过构建良好的心理契约可达到企业与员工的双赢。组织与知识型员工之间除经济资源的交换外,还存在着心理需求的交换。心理契约作为雇佣双方对雇佣关系中彼此对对方应付出与得到 相似文献
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基于心理契约视角的知识型员工压力缓解策略研究 总被引:1,自引:0,他引:1
知识型员工是企业的核心人力资源,是决定组织可持续竞争力的关键。在全球经济危机的环境下,组织正进行着一系列的变革,这些变革必然会在一定程度上影响员工的心理契约,使员工产生压力,影响员工对企业的忠诚度,也就会影响企业的绩效,由此可见知识型员工的压力不可小觑。如何根据组织环境与知识工作者的特质,在员工心理契约的视角下寻求与其匹配的压力缓解策略,以推动其创新能力的有效发挥是现代组织智力资本和知识管理领域中的重要问题。本文即从员工心理契约的角度对知识型员工压力的缓解策略进行了探究。 相似文献
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基于心理契约的知识型员工流动管理 总被引:2,自引:0,他引:2
随着知识经济时代的到来,企业越来越认识到知识型员工管理的重要性。与非知识型员工相比,知识型员工在个人特质、心理需求、价值观念及工作方式等方面有着诸多的特殊性。对于知识型员工的管理,企业应当通过构建良好的心理契约达到企业与知识型员工的双赢。文章分析了知识型员工的特点,并提出了对知识型员工进行心理契约管理的必要性,进而在阐述知识型员工心理契约的构成以及心理契约违背对于知识型员工流失的影响的基础上,探讨了对知识型员工进行心理契约管理、减少人才流失的对策。 相似文献
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基于心理契约的知识型员工管理策略 总被引:1,自引:0,他引:1
随着知识经济时代的来临,知识型员工的管理成为企业管理的核心问题。心理契约作为知识型员工与企业之间的纽带,为知识型员工管理提供了全新的理念。文章将对心理契约的内容和结构进行阐述,并在此基础上提出基于心理契约的知识型员工管理策略。 相似文献
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知识型员工激励的四个对应关系 总被引:14,自引:0,他引:14
知识型员工一般指从事生产、创造、扩展和应用知识的活动,为企业(或组织)带来知识资本增值,并以此为职业的人员。知识型员工不同于普通员工的本质特征是拥有知识资本这一生产资料,也就是说知识型员工是知识所有者,他与资本所有者(企业家)一样,具有对所谓剩余价值的索取权,这就改变了知识型员工与企业家之间的传统关系。从管理上来讲,工业文明时代的管理模式对知识型员工已不再适合,需要重新搭建一个适应知识工作和知识型员工特征的知识性工作平台,而这一平台的基石就是激励。 相似文献
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知识型员工已成为房地产企业发展的生力军。在转型背景下,市场竞争加剧势必牵动组织变革,影响员工的工作压力与心理契约,通过工作压力干预的途径管理心理契约,有助于企业战略部署。本文发现房地产企业知识型员工的心理契约由交易、责任与发展三维构成,工作压力负向影响交易维度,正向影响责任维度,不影响发展维度,影响力随人口统计特征的变化有所差异。最后探索工作压力与心理契约维度的匹配模型,提出对心理契约管理的对策建议。 相似文献
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文章以我国西部、中部、东部三地的453名知识型员工为例,探究工作—家庭冲突对知识型员工工作满意度的影响,以及首次检验心理所有权在它们之间是否存在调节效应。结果表明,工作—家庭冲突对知识型员工工作满意度有显著负向影响,心理所有权却对其有显著正向影响;良好的心理所有权感将有助于减弱工作—家庭冲突对知识型员工工作满意度的负向影响。 相似文献
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21世纪是知识经济时代,企业之间的竞争,知识的创造、利用与增值,资源的合理配置,最终都要靠知识的载体——知识型员工来实现。如何管理知识型员工是企业或组织面临的巨大挑战。本文在对知识型员工内涵及特征分析的基础上,提出了知识型员工的管理模式。 相似文献
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心理契约是现代企业与知识型员工关系和谐的心理纽带,也是企业可持续发展的重要因素。文章从心理契约概念入手,分析心理契约对实现企业人本管理的重要意义,并对企业知识型员工管理提出一些建设性对策和建议,使企业的发展目标与知识型员工期望在一定程度上趋于协同。 相似文献
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随着知识经济的日益发达,知识已成为企业的主体与核心竞争资源,而作为知识载体的知识型员工也已成为企业创新和发展的主力军。如何吸引、留住知识型员工,并使其为企业发挥最大限度的才能,已成为企业亟待解决的问题。基于知识型员工的特征,企业应更注重与其心理契约的构建和管理,努力与知识型员工的心理期望上达成一种“默契”,从而实现知识型员工的自主管理与激励,最终使企业与知识型员工在心理契约的基础上实现共同发展的目标。 相似文献
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本文研究EAP技术在知识型员工压力管理中的运用,分析了知识型员工面临的压力源以及压力对其身心健康的影响。提出了从健全企业组织管理、优化个体心理素质的角度提升知识型员工应对压力、解决问题的能力,构建知识型的工作环境,培育员工乐观积极的思维方式和品格。 相似文献
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本文研究EAP技术在知识型员工压力管理中的运用,分析了知识型员工面临的压力源以及压力对其身心健康的影响。提出了从健全企业组织管理、优化个体心理素质的角度提升知识型员工应对压力、解决问题的能力,构建知识型的工作环境,培育员工乐观积极的思维方式和品格。 相似文献
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随着经济的发展,市场竞争加剧,对资源的争夺也越来越激烈。在这些资源中,人才的稀缺性使得人才逐渐成为企业最核心的竞争优势,人才的竞争成为世界性关注的话题。知识型员工具有较高的专业素质和技术特长,已经成为推动经济发展和科技进步重要的力量,能否留住知识型员工就成为该组织能否成功的重中之重。本文通过分析知识型员工的定义以及知识型员工的个性特征,进而从人力资本、组织角度、心理契约、需要层次论等方面对知识型员工的流动员工进行了相关理论分析,希望对降低知识型员工流动具有一定参考意义。 相似文献
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企业之间的竞争,知识的创造、利用与增值,资源的合理配置,最终都要靠知识的载体——知识型员工来实现。与非知识型员工相比,知识型员工在个人特质、心理需求、价值观念及工作方式等方面有着诸多的特殊性。本文通过分析知识型员工职业生涯的特点,提出从第一次职业的选择、职业通道的设计和职业发展的评价三个环节对其进行有效地管理。一、知识型员工的职业生涯特点 相似文献
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在时代的发展背景下,知识型员工具有突出的创造性和自主性,但是也具备工作流动性大的特点。这将给企业带来诸多不良影响,影响企业的整体运作。在企业管理中注入正确的心理契约,根据"以人为本"原则,加强沟通和情感激励,采用良好的竞争机制,有利于联系企业和知识型员工共同事业,便于管理知识型员工,构建企业文化。 相似文献