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经过上千年的历史积淀形成了中华民族的传统文化,而当代学习的方向就是其蕴含的思想,同时教学过程中也逐渐显现出了这种思想。这势必是教育改革的趋势,也是育人水平提高的重要举措。其中学生学习与成长中最需具备的基本素质就是德,因此高校思想政治应基于立德树人理念来提高学生思想道德素养。基于以上背景,本文分析了“立德树人”理念下的高校思想政治教育教学面临的问题,提出了“立德树人”理念下的高校思想政治教育教学方法,意在使得高校思想政治教育有效性得到提升,使得学生全面发展。 相似文献
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“为师、行医、做人,当以德为先;干工作、创事业,最高境界是尽善尽美;搞科研、做学术,终极追求是创造和创新。简言之,就是‘立德,立功,立言’。”这是姜德友教授经常用来勉励全院教师和学生的话语,也是他勤恳人生的奋斗宗旨。 相似文献
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在从事教育工作的过程中,我越来越深刻地感觉到,对学生不仅要重视德、智、体、美、劳等方面的教育,更要重视心理健康教育,让每一个学生做到无心理疾病,并有一种积极发展的心理状态,树立正确的人生观、道德观,这对他们的健康成长具有重要的作用。 相似文献
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为官之道,德在其首.做官先做人,从政先立德.当前,能否正确处理好是与非、公与私、欲与贪、真与假、虚与实这五个关系,是至关领导干部政德建设根基好坏的基石.
一、处理好是与非的关系,信念要“坚”.坚定地信仰马列主义,始终是共产党人的政治灵魂,是我们必须坚守的人生信念. 相似文献
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高等职业院校要坚持育人为本,德育为先,把立德树人作为根本任务,将社会主义核心价值体系融入到高等职业教育人才培养的全过程。高等职业院校要树立科学的人才观和质量观,把学校的发展重心放到内涵建设、提高质量上来,加强辅导员队伍建设,使其在学生思想、职业素养、道德品行等方面的教育起到举足轻重的作用。 相似文献
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课程思政是一种全新的教学理念,要寓价值观引导于知识传授和能力培养之中,帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观.企业战略管理是工商管理类专业核心课程,在教学中必须加强课程思政意识,落实立德树人根本任务.应准确把握课程特点与挑战、树立正确的教学理念、充分挖掘课程思政元素、创新教学方法. 相似文献
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立德树人思想给予高校建设新的意义和内涵,为大学生“三观”形成与实现指明了正确方向,为社会企业输送高素质人才提供有力保证。在新时代背景下,创新高校党建新局面,树立立德树人的新风气是高校教育的终极目标。本文通过探讨高校立德树人与宿舍党建工作融通发展,从发展目标、价值理念和措施运行等方面提出可行性见解。以新时代高校立德树人为出发点,构建宿舍党建工作机制,完善宿舍党建工作途径,全面创新、拓展高校立德树人的路径和方法,以此创新高校党建育人新模式,并使其常态化和长效化。 相似文献
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高职数学教学因为数学本身的属性,在落实“立德树人”这个根本任务中还是存在着一定的难度。本文从深入挖掘高职数学教材德育元素、抓紧课堂教学主渠道渗透德育内容、培养教师队伍德育素养等三方面进行详细阐述,对高职数学课堂“立德树人”进行了一些相关探索,为实现对学生价值重塑、知识传授和能力培养三者融合的教学略尽绵薄之力。 相似文献
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古人主张“人生三不朽“:立德、立功、立言.从传统意义来看,这“三立“明确了人生的价值取向.今天,我们应汲取其精华,同时应赋予其一些合乎时代精神的新意,以更好地“做人,做事,做文章“.…… 相似文献
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十八大从国家培训发展战略的高度明确提出了“立德树人”的培训理念,这成为国有企业思想政治理论探索职工思想政治培训有效性的根本指针。要更加全面的把握“立德树人”的内涵、科学的分析其现状、理解其意义,进而在“立德树人”的国有企业思想政治培训实践活动中,不断完善和提升自我,积极投身培训事业,更好的实现自我价值。 相似文献
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“四史”教育是中国共产党带领中国人民实现马克思主义中国化的创新理论与实践成果。高校是大学生思想政治教育的主战场,恰逢建党百年契机,对大学生群体进行“四史”教育,能够使学生树立正确的政治立场、坚定理想信念。本文运用文献研究法、调查法、历史研究法、层次分析法,分别从管理、教师、课程、实践四个方面对课程思政背景下沈阳高校“四史”教育实施路径进行研究,旨在解决课程思政与思政课程协同发展,探索高校开展“四史”教育的路径,为高校实现立德树人根本任务奠定基础。 相似文献
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权力是实现目标的重要手段,它具有双重性。树立正确的权力观的人,他可以更好地利用党和人民赋予他的权利,为人民服务.做到“为官一任,造福一方”。反之,它就是以权谋私的条件,就是诱发腐败的源头、土壤和条件。因此,领导干部能否自觉践行“三个代表”,树立正确的人生观、价值观和权力观,对从根本上预防腐败问题的滋生,具有重要的现实意义和深远的历史意义。那么,如何才能解决树立正确的权力观的问题呢?我认为要重点抓好以下几个问题。 相似文献