重新认识劳动价值理论

党的“十五”计划建议及建党80周年江泽民同志的“七一”讲话,都提出要结合新的实际,深化对社会主义社会劳动和价值理论的研究和认识。所谓深化对劳动价值论的研究和认识,我理解就是对马克思原来在《资本论&;gt;中提出的劳动价值论,在社会主义社会新的历史条件下,应该深化研究和认识。劳动价值理论是马克思政治经济学中一个非常重要的理论问题,在理论上是一个伟大创举,具有划时代意义。第一,劳动价值论是马克思     

对深化马克思劳动价值论的思考

马克思在对资本主义深刻认知的基础上,批判继承了英国古典政治经济学的理论成果,创立了科学的劳动价值论。文章指出,21世纪我们所面临的劳动环境、劳动关系、劳动内容和劳动形式都发生了巨大变化,这些变化使马克思劳动价值论既面临着挑战,也面临着发展契机。要保证理论的生机,就必须使理论与变化的实践相结合,坚持与时俱进,坚持深化对劳动价值论的认识。     

重新认识劳动价值理论

党的“十五”计划建议及建党80周年江泽民同志的“七一”讲话,都提出要结合新的实际,深化对社会主义社会劳动和价值理论的研究和认识。所谓深化对劳动价值论的研究和认识,就是对马克思原来在《资本论》中提出的劳动价值论,在社会主义社会新的历史条件下,应该深化研究和认识。     

论劳动对效用的关系--从马克思关于劳动价值论的三个原理说起

恩格斯天才预言：价值是生产费用对效用的关系。本文试图由马克思关于劳动价值论的三个较为基本的原理作为阐述的切入点,对恩格斯的价值命题进行深刻的理论反思,进而推进到“劳动对效用的关系”的认识层面。即本文认为：传统的马克思劳动价值论的理论聚焦点在于“单位劳动时间价值量相对不变”命题与“单位劳动时间价值量相对可变”命题的“冲突”,可以归结为一个“二律背反”的理论悖论问题。文章在对这个“理论悖论问题”加以解构的过程中,提出了若干的理论设想与洞见。全文的理论结论同时可应用于指导社会主义经济学范式的具体确立。     

对劳动价值论的价值创造问题的几点思考

马克思劳动价值论是马克思主义政治经济学的理论基石。在新的历史条件下,深化对劳动与劳动价值论的认识,就是要面对我国社会主义市场经济的新实际,通过对科技和经营管理活动日益重要的地位的认识,以及如何对待第三产业的劳动等热点问题的研究,在坚持活劳动是价值的唯一源泉的观点的同时,着力解决科技和经营管理工作作为劳动重要形式的分配问题。     

坚持和发展劳动价值论及其重要的现实意义

坚持和发展马克思科学的劳动价值理论，仍然是一个关系重大、需要深入研究的基础理论问题。为此，要首先认清马克思创立科学的劳动价值论的历史出发点，全面把握理论的主要观点。结合现时国内外实际，说明劳动价值论的核心思想必须坚持，劳动价值论的一些内容需要发展。强调坚持和发展劳动价值论具有重要的理论和实践意义。     

马克思"劳动价值论"新发展与中国面临知识经济新时代的战略抉择

知识经济时代的来临,科学技术突飞猛进,马克思劳动价值论面临着新时代的挑战。有些学者认为,应该对科学和科学劳动、知识和知识劳动进行分析,提出了“科学劳动价值论”和“知识劳动价值论”。也正是在这一观点的启发下,本文提出了“劳动—知识价值论”,这个理论既是对马克思劳动价值论的继承又是对它的发展。面对新情况、新问题的出现,我们一方面应该继续坚持马克思劳动价值论,另一方面又要根据时代的变化来对其发展和深化。知识经济的发展,使人们意识到如果说科学技术是当今世界经济发展的原发点,是经济持续发展的推动力的话,那么教育作为人力资源开发的最主要途径,理应成为科技发展的基础,是科技持续发展的推动力,是科技赖以不断创新的依托。     

调整战略结构 发展农村经济 增加农民收益

深化对马克思劳动价值论的认识应坚持理论和实践两个维度 :在理论上坚持马克思劳动价值论的基本原理是深化认识的基础 ;在此前提下 ,深化认识应结合实际 ,指导实践 ,解决现实问题。     

正确认识马克思主义劳动价值论的几个重大问题

深化对马克思主义劳动价值论的认识必须是建立在尊重马克思主义劳动价值理论的原创精神的基础上，为此，要正确认识劳动价值论的研究方法与适用条件的区别、价值的决定和源泉、价值和价格的关系，以及这一理论在现阶段的指导意义和科学地发展地看待这一理论的问题。     

深化对社会主义社会劳动和劳动价值论的研究和认识

9月 2 1日 ,广东社科联、广东经济学会、华南师范大学经济与管理学院和南方日报理论部邀请华南师范大学、广东省委党校、中山大学、暨南大学、省社科联等单位的 2 0多位专家 ,座谈江泽民总书记“七一”讲话 ,专题研讨社会主义社会劳动和劳动价值论。现将讨论的主要问题综述如下。一、要深化对社会主义社会劳动的认识。与会代表一致认为 ,研究社会主义社会的劳动 ,必须深化对马克思的劳动学说的认识 ,重新认识百多年来形成的对劳动的传统看法。马克思所研究的劳动 ,主要是体力劳动 ,脑力劳动只是作为体力劳动的延伸进行了研究 ,这是时代的局…     

关于创造价值的劳动研究

马克思主义是引导我国经济建设的根本思想,而劳动价值论又是马克思主义政治经济中的重要部分。我国当代所遇到的困难与瓶颈和马克思所处的时代已截然不同。经济的飞速发展,产业的不断升级,人民生活水平的不断提高等都对劳动价值理论有了更高的要求。因此,要在坚持马克思主义劳动价值理论的基础上进一步深化。要拓展劳动价值论,就要认定马克思的科学劳动价值观。同时要坚持一个前提条件,那就是活劳动创造价值。     

劳动价值论:正确提问与科学创新

本文对劳动价值论研究中的一些思维误区和认识偏差进行了分析，认为深化对马克思主义劳动价值理论的认识，必须完整地、准确地把握这一理论的科学体系，认清其基本线索、基本关系、基本范畴，并以此为指导，紧密联系当今时代发展的新的实际，正确提问，科学创新。     

劳动价值论需要有新的发展

深化对马克思的劳动价值论的认识是时代的要求，本文分析了现代经济中价值已由靠体力劳动创造转变为主要依靠脑力劳动创造的事实，从而认为在新的时代背景下，决定了劳动价值论的内容需要相应转变，同时本文还具体研究了服务劳动、信息劳动、知识劳动如何创造价值。     

坚持和坚持马克思的劳动价值理论

党的十五届五中全会通过的《中共中央关于指定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议》中指出:"实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度,把按劳分配与按生产要素分配结合起来.鼓励资本、技术等生产要素参与收益分配.随着生产力的发展,科学技术工作和经营管理作劳动的重要形式在社会生产中起着越来越重要的作用.在新的历史条件下,要深化对劳动和劳动价值理论的认识."这就要求我们必须在坚持马克思的劳动价值理论基础上,进一步发展马克思的劳动价值论.     

深刻认识传统劳动价值论的时代局限性

江泽民总书记在“七一”讲话中提出的要深化对社会主义劳动和劳动价值论的研究和认识的重要思想 ,受到了经济学界的高度关注。如何深化对社会主义劳动和劳动价值论的认识 ?我们认为 ,十分重要的是必须充分认识传统的劳动价值论的时代局限性。一种理论具有时代局限性是不足为怪的。因为理论作为一种观念形态是社会存在的反映。任何一种社会科学理论都是对一定时代的社会和经济现象的概括和总结。其概括和总结的只能是某一特定时代的特征及规律性。这就使得理论不可避免地会打上时代的烙印 ,具有时代的局限性。而实践是丰富多彩、不断变化的。…     

深化对劳动价值理论认识须注意的几点问题

自1662年配弟提出劳动价值论以来，人类对价值问题的争论已有340年的历史，在社会主义市场经济的新的历史条件下，深化对劳动价值理论的研究和认识，必须正确把握七个方面的问题。     

对劳动价值理论的新理解

劳动价值论是马克思主义的灵魂,100多年来,马克思当时所面对和研究的情况已经发生了根本的变化,新的情况、新的发展、新的动态大量出现,这就要求我们结合当代社会经济发展的实际,深化对马克思劳动价值理论的研究和再认识。     

关于劳动和劳动价值论研究的十个问题——广东经济学界研讨综述

根据江泽民同志“七一”讲话关于深化对社会主义社会劳动和劳动价值理论的研究和认识的要求,广东经济学会、广东劳动学会、暨南大学经济学院联合于最近在暨南大学召开劳动和劳动价值论研讨会,来自中山大学、暨南大学、华南理工大学、华南农业大学、华南师范大学、广东省委党校、广东省劳动厅、广东省社会科学院和广东财贸干部管理学院等单位的20多位专家、学者在会上就劳动和劳动价值论问题进行了深入研讨,会议收到一批专题论文。下面分十个问题对研讨中提出的有关观点加以综述。     

卫兴华纵论深化对劳动和劳动价值理论的认识

金秋时节,凉爽的秋风吹动着一波又一波海水。来自全国70多位综合大学的经济学家云集海滨城市厦门,参加10月30日～11月2日在厦大召开的纪念我国经济学泰斗王亚南诞生100周年学术研讨会。我国著名经济学家、中国人民大学博士生导师、教授卫兴华出席会议,并向厦大师生作了“马克思的劳动价值论与当代现实”的学术讲演。会间,记者就当前新一轮劳动价值理论学习与研究中的若干热点问题,采访了卫兴华教授。记者：江泽民在“七一”讲话中指出,“我们应该结合新的实际,深化对社会主义社会劳动和劳动价值理论的研究和认识”,如何认识其背景与…     

转型期劳动关系的马克思经济学分析

中国当代劳动关系具有明显过渡性的特点,劳动关系还很不完善.马克思关于劳动和劳动关系的一般理论,对于分析当代中国劳动关系问题具有重要指导作用,当代马克思经济学的四个基本假设也为分析转型期劳动关系问题提供了依据.分析转型期的劳动关系,应以利益共享观为出发点,从人力资源进步的角度、从劳动价值论的角度以及从公平分配的角度加以理解.