酒店业学生的职业素养探究

"素养"可以理解为"素质的养成",职业素养是指劳动者在从事专业技能学习和生产劳动过程中逐渐养成的、 较为稳定的职业道德与意志、 职业行为和习惯等方面的素质,是由职业的属性决定的对从业人员的能力、 气质、 人格等的要求.本文的"职业素养"是指职业内在的规范和要求,是在职业过程中表现出来的综合品质,包含职业态度、 职业道德、 职业技能和职业团队意识等方面,本文将围绕酒店业学生的职业素养,即职业态度+职业道德+职业技能+职业团队意识四个方面展开探究.职业态度包含敬业、 诚信、 踏实;职业道德包括道德准则、 情操与品质等;职业技能包含学习、 技术和创新;职业团队意识包含沟通、 协作、 主动、 坚持.职业基本素养的养成应从学会敬业、 踏实、 诚信的职业态度开始,以养成沟通、 协作、 主动和坚持等基本职业素养元素为重点,在实践中不断发展学习和创新等良好职业行为习惯,从而培养良好的团队精神.     

高职生职业素养教育的内涵及途径探析

职业素养是指职业内在的规范和要求,是在职业过程中表现出来的综合品质,包含职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识等方面。高职教育在专业知识、专业技能培养之外,还应培养学生的职业素养,提升学生的综合竞争力。     

管理会计视角下高职会计专业学生职业素养培育研究

会计职业素养是会计职业和会计工作内在的规范和要求,是会计工作人员在职业工作过程中表现出来的会计综合能力和综合品质的总和,主要包括会计职业技能、会计职业道德和会计职业意识和其他通用职业素养等内容。良好的职业素养是学生在职业生涯中健康发展的重要条件,是能使学生终生受益的宝贵财富。     

试论电视新闻节目主持人的综合素养

职业素养是指职业内在的规范和要求，是在职业过程中表现出来的综合品质，包含职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识等方面。     

浅谈新闻记者的职业道德

新闻记者的职业道德．是指新闻记者在职业活动的整个过程中．必须遵循与所从事的职业活动相适应的行为规范和准则．它是社会道德的一个组成部分。弘扬职业精神、恪守职业道德，是作为新闻记者正确履行职责的必备素养。     

会计职业道德浅析

随着社会经济的又好又快发展,会计对经济的影响力变得越来越大,会计信息质量对社会经济的健康可持续发展产生了重要影响。一直以来,涉嫌会计舞弊的经济案件层出不穷。会计职业道德建设当务之急是尽早走出会计管理工作思想认识上的误区,把加强会计职业道德建设和财会监督作为今后会计改革的重点内容,同时要求将其纳入组织文化建设的重点方面,切实提高会计人员的职业道德素养。本文通过分析会计职业道德缺失的原因,寻求提高会计人员职业道德的途径,倡导在不断提高会计从业人员职业素养的同时,加强会计德治与会计法治齐头并举。     

对当前的检察职业道德建设的思考

近年来,各级检察机关大力加强检察职业道德建设,教育引导广大检察人员把维护社会公平正义作为崇高的职业使命和毕生的价值追求,有力地提升了检察队伍的职业素养和职业形象.但与新时期法治社会的要求相比,与人民群众的期望相比,当前检察官的职业道德建设仍然存在不少亟待解决的问题.为此,论述了检察职业道德建设中存在的问题及对策.     

中职班主任应加强对学生职业生涯规划设计的指导

随着工业经济的迅猛发展,具有较高综合素养的技能人才备受亲睐.中等职业教育阶段如何培养学生的专业知识、职业技能和职业操守,是中职班主任必须研究的一个课题.通过在班级管理中深化职业生涯教育的实践与探索,实现了对学生职业意识、职业道德、职业能力等素养的培养和提升.     

基于采购岗位的职业素养需求分析

通过对区域内发展势头良好的15家生产制造型、贸易流通型、综合型物流企业进行访谈、专家咨询、实地考察、网络调查、文献检索等多种形式调研,明确企业对职业素养中职业道德、职业意识、职业行为习惯和职业技能四个方面的内涵要求,并根据企业对采购及相关岗位毕业生各项职业素养的要求,在课程改革中将遵守法律法规、诚实守信、团队协作作为职业素养培育的主要侧重。     

浅谈档案管理人员的职业素养

随着社会的进步,档案事业也得到了快速的发展,人们对档案质量的要求也随之提高,使得档案管理人员的职业素养引起了人们的关注。文章从档案管理人员必备的知识结构和档案管理人员必备的职业道德两个方面分析了档案管理人员的职业素养。     

学生顶岗实习职业素质缺失研究与培养路径初探——以高职院校为例

顶岗实习对培养高职院校学生良好的职业道德和创新精神,特别是提高职业素养,达到人才培养目标整体要求起到举足轻重的作用。文章针对当前高职院校学生顶岗实习过程中出现的职业素质缺失的问题进行了分析,并初步探究从职业心态、职业技能与道德、职业意识、职业心理素质等方面进行职业素质培养的路径。     

工学结合背景下商务英语专业学生顶岗实习阶段职业素养的培养

要将大学生职业素养培养落到实处,最佳的做法就是学校、学生、企业三方合作,尤其应该抓紧学生顶岗实习这个阶段,学校和企业携手,培养与提高学生敬业协作的职业道德、积极向上的工作态度和自主创新的核心能力,从而使学生具备可持续发展的职业前景。本文旨在调查研究如何才能在顶岗实习阶段更好地培养并提升商务英语专业学生的职业素养。     

对中职生实施职业素养教育的实践和思考

良好的职业素养是中职学生就业必备素质,职业学校必须加强对学生职业素养的培养,本文主要是对中职学生职业道德教育、职业意识教育、职业行为教育和职业技能教育进行了有益探索和实践,提出了理性思考。     

论高职生职业素养的培养

高职院校不能只培养"技能",更重要的是要培养"职业人"。高职教育要培养合格的"职业人",就必须要加强高职院校的学生综合的职业素养。本文就是从职业素养的概念、高职生职业素养现状和对存在问题的分析、强化职业素养培训途径的三方面进行阐述高职生职业素养的培养。高职院校就需要树立全新的教育理念,在职业意识、职业态度及职业道德方面对准职业人进行综合培养。     

试论我国会计职业道德建设

如何正确认识和分析现阶段我国会计职业道德的状况,按照新时期我国社会主义职业道德建设总体要求和会计工作发展需要,建立健全会计职业道德规范体系,广泛开展会计职业道德宣传教育,全面提高会计职业素养和执业质量已成为当务之急。本文对我国会计职业道德建设问题进行了详细探讨。     

职业经理人的职业特征与职业素养

职业经理人由于其职业的特殊性,从而表现出明显的职业特征,同时也要求具有相应的职业素养.本文从从社会职业分工类型、企业(公司)治理结构和企业规模因素等方面考察和分析了职业经理人的职业特征;在对职业经理人职业素养界定的基础上,解析了职业精神、职业价值观、职业道德、职业作风、职业心理等五个构成要素.     

浅谈新形势下图书馆员应具备的职业素养

职业素养指从事一定职业的人们在特定的职业劳动中应遵循的行为和规范的总和.通俗地说,是指从事各种不同职业的人应该遵循的特殊道德规范.它从道义上规定了人们在履行工作职责中"应该"怎样,"不应该"怎样,以什么样的感情、态度、作风和行为去为人民服务,为社会尽职尽责,是指导、驱动从业人员从事职业行为的出发点、行为、动机、灵魂、认识和应遵循的职业道德,是每个人通过职业为社会做贡献的最基本行为要求.图书馆职业素养是馆员在从事图书馆业务、在为社会服务过程中应遵循的道德规范和道德原则的总和.它是调整图书馆工作人员与读者、与社会各界、图书馆内部人与人之间关系的一种价值体系,是职业道德的有机组成部分和分支.     

学习企业文化 提高职业素养——提高职业学校学生职业素养的思考与实践

<正>职业技能相当于一个人的硬件,职业素养相当于一个人的软件,硬件与软件共同决定一个人的市场竞争力。"德才兼备重点使用,有德无才培养使用,有才无德坚决不用",企业的用人取向决定了职业学校既要重视学生的专业技能,还要重视学生的职业道德素养。一、企业对毕业生的职业素养要求及现状企业十分看重员工的职业道德素养,并把人品、敬业精神、责任心作为聘用员工的先决条件。据上海市近百家企业的问卷调查反映,在企业选择录用中职毕业生的标准     

浅谈新形势下机关驾驶员的职业道德教育

社会的快速发展,政府机关也在不断进行改革,这样才能更好的和社会发展相适应。政府机关在发展过程中要不断提高机关驾驶人员的职业道德,这样才能更好的保证机关在发展过程中不会受到更大的影响。机关驾驶人员在职业道德教育提高方面主要包含着职业责任提高、职业纪律提高和职业技术提高三个方面。为了更好的达到职业道德教育提高,在日常的管理中,一定要做到不断进行教育,同时在教育的过程中要不断进行必要的改进。     

浅论会计职业道德建设

会计职业道德是指会计人员在会计职业活动中应遵循的会计职业特征．正确处理人与人之间经济关系的职业行为准则和规范．即会计人员从事会计工作应遵循的道德标准．会计职业道德好坏是决定会计信息是否失真、影响会计工作质量的关键所在,会计信息失真大部分与会计人员职业道德有关。因此．如何解决会计信息失真问题．如何提高会计人员的职业道德水平．加强会计职业道德建设．不断提高会计人员职业修养和素质,具有重要的现实意义。本文拟就会计职业道德建设．谈一点粗浅的认识．