高职院校班主任工作的思考

高职院校的班主任要认识到高职院校学生生源类型层次复杂,文化基础知识薄弱,有厌学心理,自卑感与强烈的自尊心交织,情感丰富但心态浮躁这些特点,并运用合理的工作方法和思路做好高职院校班主任工作。     

加强高职院校班主任工作的思考

班主任工作是高职院校学生管理工作的基石,高等职业教育的发展给高职院校的学生管理工作带来巨大压力与挑战.高职院校的学生作为高校学生的一个特殊群体,有着不同于本科院校学生的心理特征和行为特征,加强高职院校班主任工作必须结合高职院校学生的这些特征.     

浅谈高职院校班主任工作体会

教育是一项伟大的事业,是人与人的细致入微的心灵接触,而班主任工作是一门学问又是一门艺术。新形势下,大学生面临的情况日趋复杂,高职院校学生具有与普通高校学生不同的特点,文章就高职院校大学生的现状进行了分析,结合自己的班主任工作经验,谈工作体会。     

高职院校班主任工作中的美育教育

美育教育是我国高职院校班主任工作的一项重要任务,由于种种复杂的原因,我国高职院校教育工作者对美育研究和运用,相对开展比较迟,而这一方面的教育,又在高职院校学生成长中有着不可忽视的作用,本文以高职学校特点出发,着重探讨高职院校班主任工作中的美育教育。     

探索和创新高职院校学生班主任助理工作新机制

本文从以下五个方面进行阐述,一、学生班主任助理的设置,二、学生班主任助理的条件,三、学生班主任助理的职责,四、学生班主任助理的工作,五、学生班主任助理的考核,探索和创新高职院校学生班主任助理工作新机制。     

谈如何做好高职院校班主任工作

全面贯彻党的教育方针是高职院校的主要任务,面向全体学生,培养全面发展、具有全面素质、适应新世纪社会主义事业需要的生产、建设、管理和服务第一线高等技术应用型专门人才。班主任是学生班集体的直接教育者、组织者和指导者,对班级人才整体质量地提高起着至关重要的作用。笔者结合自己的工作经历,从确立正确工作目标、抓好就读期间各项常规管理工作、开展不问断的就业指导、加强自身修养与提高自身素质四个方面论述如何做好班主任工作。     

浅谈高职院校兼职班主任工作体会

文章分析了高职院校兼职班主任设置的缘由,笔者以自己在高职学院教学工作中担任兼职班主任一职的实践经验,阐述了兼职班主任的责任、目的以及对学生的影响,并探讨了高职院校班主任工作对高职学生在大学整个学习生活过程中的作用和意义。     

浅析高职院校的班主任工作的主要方法

班主任是班级中的主导者。笔者结合几年的工作经验和高职院校学生特点,探讨班主任应该具备的职业素养,并探索一套行之有效的班级管理方法,用以指导现实工作。     

浅析高职院校的班主任工作的主要方法

班主任是班级中的主导者。笔者结合几年的工作经验和高职院校学生特点,探讨班主任应该具备的职业素养,并探索一套行之有效的班级管理方法,用以指导现实工作。     

如何做好高职院校大学生思想政治工作

我国高等学校教育教学体制改革正逐渐深入,自主择业对大学生就业的影响日渐凸出。因此高校学生思想政治工作者必须适应新形势的变化,充分认识当前学生思想政治工作的地位,明确学生思想政治工作的目标和任务,不断调整和改进学生思想政治的工作方法。本文对高职院校大学生思想政治工作研究进行了初步探讨,以期有所启发和借鉴。     

浅谈做好高职院校班主任工作的几点体会

高职院校班主任应努力地提高自身素养,要牢固树立"三心"意识,传道育人,以过硬的自身素质和严格的管理传道授业解惑,共同促成高职院校学生的全面发展.     

高职院校开展职业技能大赛的探索与思考

高职院校举办职业技能大赛是创新职业教育工作,检验职业教育教学改革成果、教育质量和办学水平的重要手段。本文通过对国内外当前高职教育及技能大赛现状的分析,找出当前高职院校举办技能大赛存在的不足,并提出解决问题的思路。     

加强高职院校党建工作的思考与对策

新形势下高职院校党建工作面临着新挑战和新课题.高职院校党建工作要继续发挥引领保障作用,就必须进一步重视和加强党建工作,对此,我们要不断研究新形势,解决新问题,做到以科学发展观为统领加强组织建设、以创先争优活动为契机加强党的领导,把高职院校党建工作提高到一个新水平.     

民办高职院校班主任队伍建设研究

国际多元文化冲击,青年学生的思想政治素养教育、青年学生的理想信念追求现状等,致使高职院校应加大力度研究青年学生的思想政治教育。本文通过兼职班主任补充思想政治教育力量的角度出发,研究建设完善的思政教育队伍。     

高职院校做好招生工作的几点思考

随着高校的扩招,我国的高等教育已从“精英化”教育向“大众化”教育转变.本文分析了高校扩招后高职教育的现状给招生带来的困境,提出了高职教育制度创新、提高就业质量,加强招生宣传、塑造高职形象等方面的思考.     

高职院校基层系部就业工作实践与探索

随着我国高校毕业生人数的不断增加,就业形势日益严峻。高职院校学生面对的就业竞争压力也逐渐增加,面临着很多的问题和考验。本文以湖北交通职业技术学院道路与桥梁工程系就业工作的实践为切入点,就高职院校基层系部积极开展就业工作,提高就业工作的针对性与实效性进行探索,希望能够与兄弟院校进行交流,以资共勉。     

浅谈高职院校班主任工作策略

班主任是班级的组织者,肩负着班级管理和引导者的责任。由于高职学生群体的特殊性,在一定程度上使得高职班主任的工作担负更多的使命。本文结合高职学生的特点,探讨如何做好高职班主任的工作,从帮助学生及早适应大学学习方式、构建和谐的班集体、实现学生民主管理、引导开展班级活动、鼓励学生进行社会实践、树立学生良好的职业道德、加强学生职业生涯规划指导等方面提出了有效的工作策略。     

对高职院校实施人才强校战略的思考与对策

人才资源是第一资源,人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题,也是高职院校改革与发展的核心问题。文章阐述了高职院校实施人才强校战略的必要性,分析了离职院校实施人才强校战略中存在的问题,提出了高职院校实施人才强校战略的对策。     

对高职院校实施人才强校战略的思考与对策

人才资源是第一资源,人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题,也是高职院校改革与发展的核心问题。文章阐述了高职院校实施人才强校战略的必要性,分析了离职院校实施人才强校战略中存在的问题,提出了高职院校实施人才强校战略的对策。     

高职院校公寓建团新模式的探索与实践

高职院校学生公寓是学生在校生活的主要场所之一,各类信息思想在此处传播交流,传统＂院团委—系团总支—班级团支部＂建团模式忽视了以公寓为主体的学生学习生活的时间和空间,无法有效覆盖学生校园生活的所有流程,更无法适应团员青年成才的个性需求,团学工作日益边缘化和不固定化,为实现团组织＂形式与思想＂的全覆盖,将团学的主体机制延伸进学生公寓,促进学生养成良好学习生活习惯,公寓建团新模式应运而生。本文以江苏农林职业技术学院茅山校区公寓建团新模式为例,进行探索实践。