浅谈女大中专毕业生就业心态

目前．女大中专毕业生是一个很大的就业群体．社会上一些用人单位对她们的看待大不相同．有的单位不愿意接受女学生，有的单位却非常欢迎女学生。无论用人单位的态度如何，女大中专毕业生就业必须摆正自己的心态，这是至关重要的。本文试就女大中专毕业生就业心态谈些浅见。     

我国大学生就业难的成因分析与对策研究

随着我国高校毕业生就业体制改革的不断深化和毕业生就业市场体制的逐步形成，大学生就业已基本实现了由传统的计划分配到市场调节方式的转变．“双向选择。自主择业”已成为大学生就业的主要形式。随着大学毕业生规模日益扩大．以及比较严峻的就业市场，大学生就业问题提日益突出。就业难度日趋增大。     

启动“高校毕业生就业服务月”

为切实做好高校毕业生就业工作，湖南张家界市劳动就业部门加强了对大学毕业生的就业政策宣传、信息发布、职业介绍、创业培训、就业帮扶等公共就业服务工作，努力为大学毕业生创造公平有序的就业环境，9月8日．在全市启动了“高校毕业生就业服务月”活动。     

扬长避短上职场——高校毕业生就业出路探研

近年来，高校毕业生数量持续大幅度增长，毕业生求职竞争更加激烈。一部分毕业生具有强烈的就业愿望，积极参加招聘活动。但由于种种原因却落实不了就业单位，成为高校毕业生就业的“弱势群体”。这部分毕业生数量可观，他们求职失败时会产生心理问题和消极行为．他们能否顺利就业．关系到社会的稳定。本文将从分析高校毕业生就业“弱势群体”的形成出发。提出“弱势群体”顺利就业的途径和对策，为高校毕业生就业提供指导。     

大学毕业生“零工资就业”现象刍议

自1999年高校扩招以来，毕业生人数逐年增加，大学毕业生的就业竞争日趋激烈。为了在就业竞争中战胜竞争对手，大学毕业生纷纷使出看家本领，从最初的文凭较量，发展到了“价格战”。2003年，辽宁某高校一些毕业生为了挤进自己向往的单位，率先主动提出了“零工资就业”，拉开了大学毕业生就业“价格战”的帷幕。此后，在北京、上海、青岛、杭州等东部沿海大城市相继出现“零工资就业”现象，特别是今年愈演愈烈。根据《大学生就业现状及发展2006年度调查报告》的调查数据显示，目前有0．8％的被调查者处于“零工资就业”的状态，这一现象已经引起了社会各界的广泛关注。     

大学生就业之难与不难

又到了大学毕业生找工作的关键时期。2005年,338万;2006年,413万;2007年．495万;今年全国高校毕业生更是创记录地达到了559万人,较上年增加64万。据统计．截至去年9月．全国高校应届毕业生有超过140万人未能如期就业。往年积压的未就业大学生将加入今年的就业大军．与559万新毕业生“抢饭碗”。而在安徽省。今年高校毕业生将达19．9万人,比2007年增加了1．2万人。如何解决大学生就业问题将是一个严峻的考验。     

十大举措：促河北省高校毕业生就业

2009年河北省高校毕业生30．5万人．加上历年来未就业的毕业生8万多人．需要就业的毕业生近40万人。高校毕业生就业压力凸显。面对严峻的就业形势．河北省委捧公斤、熔政府办公厅近日就进一步做好全省高校毕业生就业工作发出通知．明确提出十大政策措施。     

毕业生就业工作体系的科学构建

毕业生就业已经进入社会化阶段，当被认为是“天之骄子”的大学生都不能就业，或者说不能就好业时，将直接影响和谐社会与和谐校园的建设。高校解决好毕业生就业问题，意义十分重大。本文从毕业生就业工作组织体系、政策体系、服务体系及宣传体系四个方面来构建科学的毕业生就业工作体系，从而推动学校毕业生就业工作又好又快发展。     

是什么造就了“赖校”—族

进入2006年以来，我们不断看到“就业形势及其严峻”、“大学生预期薪酬降至1000”等相关新闻见诸报端。中科院专家此前表示，2006年中国就业压力达到峰值，据人事部《2005年高校毕业生就业接收及2006年需求情况调查分析》显示，2006年全国高校应届毕业生就业形势不乐观。2001年全国高校毕业生只有11415，2003年第一批扩招本科生进入就业市场后毕业生成倍增长，愈212万；2005年和2006年的高校毕业生各增长到330万和413万，分别是2001年的近3倍、近4倍，2006比较之2005年又增加了22％。     

当前高校毕业生就业形势及对策分析

高校毕业生是国家宝贵的人才资源，做好高校毕业生就业工作，不仅关系到高等教育的改革和发展，关系到科教兴国战略的实施，还关系到广大人民群众的根本利益，关系到和谐社会的建设。近年来，我国大学毕业生就业形势日益严峻．引起了政府及社会各届的广泛关注。根据教育部的统计，大学本科毕业生待业人数年年增长：2001年是34万人，2002年是37万人，2003年是52万人，2004年是69万人，2005年达到了79万。而2006年，全国高校毕业生总人数将达到413万，就业率是多少，待业人数又是多少，令人关注。     

高职毕业生就业特点及其分析与对策

高职教育已经成为我国高等教育发展的一个新的动力与方向,而高职毕业生的就业也成为大学生就业研究中新的热点。本文利用武汉市高职院校2009～2011届毕业生的相关调查数据,对高职毕业生的就业单位、就业岗位、薪资水平、法律保障、职业稳定等方面进行了统计分析,在归纳与总结高职毕业生的就业特点的基础上提出了相应的对策与建议。     

关于解决大学毕业生就业难问题的探讨

随着高校近年的扩招，大学毕业生人数逐年递增，大学毕业生就业已成为社会普遍关注的问题。高校大学毕业生作为较高层次的人才资源，其就业过程是国家和社会高层次人力资源配置最为重要的环节之一。因此。当前如何解决大学毕业生就业难问题，是政府、高校、社会以及大学毕业生必须共同面对的现实而又紧迫的课题。下面，笔者结合多年指导就业工作的实践谈几点粗浅的看法。     

高校毕业生就业质量评价指标体系的构建——以河北省高校人力资源管理专业为例

就业乃民生之本，就业问题已成为全社会普遍关注的焦点。随着我国高等教育从“精英化”向“大众化”的转变，大学生的就业问题受到广泛社会关注。众所周知，就业问题不仅仅是就业数量的问题，更重要的是就业质量问题。而现在众多高校仅仅对毕业生的就业数量进行考察，用极高的就业率来吸纳更多的新生和提升学校的知名度，这种做法不仅不利于高校进行教学改进和创新，更不利于高校毕业生规避就业风险及进行有效的职业生涯规划。由此可见建立科学、全面、有效的高校毕业生就业质量评价指标体系，更能使高校毕业生对就业现状有一个客观、真实的认识。本文基于统计学的视角，以河北省高校人力资源管理专业的毕业生为调查对象，构建高校毕业生就业质量评价指标体系，为高校在校生和毕业生的择业与就业提供现实指导。     

加强就业导向 提高就业能力

高校毕业生就业问题不仅是就业工作的重中之重，同时也是国家人才建设的战略问题。高校毕业生就业的特殊性，决定其就业问题将长期备受关注。本文对高校毕业生就业存在的问题进行了分析，并提出了相应的建议。     

竞争就业能力——高校毕业生就业必备的素质

大学生是一个特殊的社会群体，他们年轻、思想活跃、创造性强。大学生就业问题的解决是个人发展、家庭稳定和社会和谐的重大问题。近年来，我国高等教育的规模不断扩大，大学生的人数在逐年增多，其就业问题也成为了社会所关注的热点问题。高校毕业生分配制度的改革，使大学生就业实现了“双向选择”。“双向选择”一方面增强了大学生就业的灵活性，另一方面让大学生感受到了前所未有的就业压力。     

做好大学毕业生就业工作 要消除认识上的误区

高校毕业生是国家宝贵的人才资源，他们的就业是一个涉及全局的重大问题，不仅关系到广大人民群众的切身利益，而且直接影响到经济发展和社会稳定。 高校扩招以来，我国高等教育开始了跨越式的发展步伐。但是，大专院校毕业生就业难的问题也日渐突出。据有关方面统计，去年共有120多万大学毕业生在离校时没有就业，加上今年即将毕业的495万名大学生，求职的高校毕业生总量达到600万人以上。[第一段]     

职业信息采集对高校毕业生就业工作的重要性

随着产业结构调整和教育体制改革的深入，高校毕业生就业问题面临着更加复杂的情况。十七大以来，高校毕业生就业工作受到党和政府的空前重视，促进高校毕业生就业的各项政策措施不断出台，促进就业工作得到不断推进和深化。职业信息采集是促进就业工作中的一个重要环节，做好高校毕业生职业信息的采集工作，对促进高校毕业生就业具有至关重要的作用。     

三项举措拓宽学子就业路

近年来,随着高校大规模的扩招,高校毕业生人数逐年增加,就业矛盾日益突出,就业工作的难度越来越大。对此,四川省成都市金牛区认真贯彻落实国家和省、市关于高校毕业生就业创业工作的有关精神,积极完善政策措施,创新工作方式,全力做好高校毕业生就业创业工作,基本形成了“以就业推动发展,以发展带动就业”的良好态势,为全区经济和社会发展配置了适量的人才资源,维护了社会稳定。2011年至今,全区本地生源应届高校毕业生5516人,实现就业5338人,就业率达93．23％,贫困家庭高校毕业生就业率保持100％。     

做好大学生就业工作，关键在落实见效

进入7月，一年一度的毕业生离校走上社会的时间又到了，数百万大学毕业生的就业之路备受全社会的关注。近几年，高校毕业生就业已被中央确定为当前就业的首要任务，政府促进高校毕业生就业政策也不断强化。     

高职院校毕业生就业能力提升探索

<正>当前,高职院校规模逐渐扩大,高职毕业生人数不断增加,毕业生就业问题直接关系到我国经济的发展和社会的稳定,也关系到高职院校的生存与持续、健康发展,提高高职院校毕业生的就业能力,使其顺利就业,已成为高职院校发展的重要因素,也是衡量一个院校办学水平和人才培养质量的重要评价标准。目前,虽然政府、学校也采取了很多措施,但高职毕业生的就业形势仍然十分严峻。因此,研究当前高职院校毕业生就业存在的问题,提出切实提高学生的就业能力的措施,具有重要的现实意义。