中国西部教育

从这里,解读教育……《中国西部》(教育)是国内唯一一本专注区域教育和探索教育发展规律的深度报道刊物。组织教育专家对区域教育理念、教育引领经济发展路径、探索教育改革发展以及办学特色、校园文化、教育改革等进行理论研究。解读区域教育发展特色之路。提炼挖掘一个地区、一所学校所形成的成功教育改革的创新实践经验,探析经济引领教育发展的密切关系:现已成功推动和宣传云南"三生教育"、四川现代田园教育等教育改革发展路径。通过对区域教育的深度报道,引起政府高层和广大读者对报道对象的关注、重视和支持。     

打造“小班化教学”特色 促进学校持续发展——以黑河市第四小学为例

实施"创品牌学校、办特色教育"活动,为我校的发展倾注了新的活力,今天第四小学以"关爱生命,个性成长"为校训,树立"以学定教"的教风,"乐学求效"的学风,"诚信有为"的校风,以"小班化教学"打造办学特色,促进学校持续发展。     

突出湖湘特色:发展湖南高职旅游教育的新视野

湖南省委、省政府决心把旅游资源大省建设成为旅游产业大省,在此战略背景和战略视野下,湖南高职旅游教育应该有所作为,但当前的湖南高职旅游教育还难以适应这一战略要求。区域特色是旅游的底蕴和支撑,湖湘特色是湖南旅游的区域特色和品牌,因此,湖南高职旅游教育的发展为适应湖南旅游强省的产业战略,要突出湖湘特色,创新人才培养模式、打造湖湘特色的高职旅游教育"航母",拓展自己的发展空间。     

在融合中铸炼现代职教生态链

教育是培养人、发展人、成就人的事业。我国教育家黄炎培认为:"办职业学校的,须同时和一切教育界、职业界沟通联络;提倡职业教育的,同时须分一部分精神,参加全社会的运动。"处于信息化社会的今天,如何遵循教育规律特别是职业教育发展规律,牢固树立"大职教"观念?如何建立"大职教"发展体系,适应社会变革对人才发展的需求?如何向职教先进发达国家学习、借鉴"大职教"的发展理念和经验?如何以构建具有本土特色的"大职教"增强职业教育发展的吸引力,让普通教育和职业教育发展相辅相成、齐头并进?所有这些,考量着我们的教育智慧。     

云南高原特色农业发展理论思考

为更好地促进云南高原特色农业发展,需要从理论上来解析云南高原特色农业。农业产业发展的"融合理论"、"微观理论"、"钻石理论"、"集群竞争优势理论"对云南高原特色农业发展具有重要的理论指导意义。文章对云南高原特色农业的内涵进行了诠释,并指出云南高原特色农业发展的目标是"走出云南",企业是发展的主体,产业集群发展是云南高原特色农业发展的根本路径。     

浅谈理工类高校文科专业特色教育的发展定位——以Y理工学院为例

我国高等教育大众化进程中,在理工类高校发展文科专业特色教育有着重要的意义,并且对于理工类高校的整体发展和规划占据着突出重要的位置.在理工类高校发展文科专业要摆脱依附的地位,借鉴国外高校的先进经验,探索出一条从"依附到自主发展"之路,理工类高校应借助强大的理工优势,遵循特色化教育的原则,科学定位,打造理工类高校特色文科品牌.     

寻路学校德育特色建设

<正>"云计算"时代的来临,海量的信息扑面而来,多元的价值观不断冲击着孩子们,眼前的这些物质优越、个性张扬的孩子们不是几次说教课程、实践活动就能让他们懂得现在"修身、齐家"将来"治国、平天下"。学校德育工作要真正实现"育人为本、德育为先",实现内涵发展,其必然趋向是特色建设、特色发展。然而学校在致力于培养高品质、多样人才,追求领先发展、内涵发展之时,要如何挖掘自身的优势、资源,进一步转变育人观,构建德育课程,更新评价标准,才能彰显德育的魅力,是值得我们不断思考的问题。思考德育特色建设《国家中长期教育改革及实施纲要》中强调教育要坚持"育人为本、德     

以“浙江精神”办学 与浙江经济互动——关于浙江工业大学办学特色的凝炼和思考

文章通过对浙江工业大学50年发展历史的经验总结、发展现状的理性思考和发展目标的科学认识,凝炼了浙江工业大学的办学特色:一是以"浙江精神"办学,即勇于创新、敢为人先,具体特征为:确立办学的新思路和新理念;实践现代"工程化"教育的新思想;构建大学管理的新体系;二是与浙江经     

以科学发展观为统领全面推进中国特色社会主义教育事业的发展

科学发展观是对当代社会发展的总体看法和根本观点，它坚持“以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。”发疑中国特色社会主义教育事业要求在科学发展观的统领下，教育的发胜必须坚持走中国特色的道路，我们只有明晰符合中国特色社会主义要求的教育特征，才能真正使教育为中国特色社会主义事业的发展作出贡献。     

“老区”八大优势

陕甘宁革命老区相连的地缘关系、相似的资源禀赋和共同财富延安精神,这些优势将是老区振兴发展的主要依托。从以上8个地级市、9个县(市)的优势特色来看,可将老区的发展优势概括为以下八方面:优势一:红色政治优势。这里曾是老一辈无产阶级革命家战斗和生活的地方,是爱国主义教育、革命传统教育和延安精神教育基地。老区将以"红色文化"作为纽带,大力推进红色旅游。     

关于特色立县的几点思考

"郡县治则天下安",加快发展县域经济对于贯彻落实党的十八大精神和自治区党委"8337"发展思路,统筹城乡发展、推进"四化"进程、解决"三农三牧"问题、实现富民强区、全面建成小康社会具有十分重要的意义。县域经济从一定意义上讲就是特色经济,特色经     

站在新的历史起点上谋求学校的新发展——民办中小学教育发展宣言

<正>国家把民办教育定位于"教育发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量"。那么,民办教育的发展思路和发展模式也应随着民办教育功能定位和历史责任的变化而变化。当前,推进民办教育向优质、内涵、特色、高端转型发展已成为不可逆转的趋势,民办学校必须清醒地认识这一发展前景,在新的起点上谋求学校的新发展。优质发展。民办学校在扩大教育总量、补充教育资源不足、满足人们群众"有书读"需求方面已作出了历史贡献。然而,如     

民族地区教育与经济互动发展浅析——以广西都安瑶族自治县为例

"百年大计,教育为本。"在经济发展和社会改革的大潮中,教育日渐成为经济社会协调发展的先驱。民族地区教育与区域经济关系十分密切,两者相辅相成、协调发展。文章以广西都安瑶族自治县为例,深入调查当地地域特色和经济状况,结合当地教育发展现状,分析教育事业与经济发展之间存在的不协调现象,从而提出相应的对策,并为我国其他民族地区提供理论和实践上的借鉴。     

新闻眼

<正>为区域教育高位求进开剂"良方""生态教育就是以生态为特色、以生机为灵魂、以生成为目标……""生态教育与学校办学的历史如何有效对接?生态德育的生长点在哪里?……"11月14日,成都市青白江大弯中学会议室暖意浓浓,学校校长赵泽高与西部教育研究中心(研究院)的专家们就学校如何实现高位求进、走向品质卓越进行了一场深入对话。"我们力争用3年的时间,按照‘均衡发展、高位求进、树区域品牌’的青白教育发展定位,以办人民满意教育为宗旨,鼓励学校结合实际,进一步明确办学思路,着力加强校园文化建设,逐步形成‘一校一特色,各校有优势’的办学格局,推动每一所学校走内涵式发展道路,全面提升青白江区学校的办学水平和知名度。"青白江区教育局局长何丽介绍了对大弯中学、祥福中学、清泉     

建设高素质人才队伍 助推教育事业创新发展

近年来,兰州教育系统牢固树立"人才是第一资源"的理念,以创建"教育强市""人才强市"为目标,按照"一个中心带动、两个统筹发展、三个协调互动、五个整体提升"的"1235"发展思路整体推进。着眼教育内涵式发展,以大开放促进大改革,以大改革促进兰州教育加快开放发展。     

高职计算机专业教育改革探索

通过分析近10年来计算机飞速发展的特点和主要发展趋势,根据目前计算机专业人才培养中存在的理论基础薄弱、理论与实际结合能力不强、专业特色不够明显等问题,提出了高等职业教育中计算机教育改革的"坚持理论够用为度的原则提高可持续学习能力"、"注重复合型人才培养提高学生实践动手和工程设计能力"、"加大核心专业知识的学习广度和深度"和"紧跟计算机发展及时更新教学内容"等建议。     

开创特色教育新局面—记江苏省江阴市要塞中心小学

江苏省江阴市要塞中心小学紧紧围绕"规范加特色,合格加特长"的目标,深化与升华学校特色建设,体现素质教育具体内涵,大力提升办学品位.学校领导班子思路超前,团结务实,与时俱进,以创建全新的"特色学校"为根本宗旨,以开拓的"抓普及,促提高"、"抓典型,促全面"的工作思路,扎实稳妥地开展了"武术、电脑绘画"特色项目,极大地推进了学校特色教育"成功心理教育"的建设和发展,谱写着教育现代化与多元化的新乐章,开创该校"以武促学,文武结合,全面发展"的新局面.     

“巴山新居”学校服务新型城镇化

"巴山新居"建设到哪里,哪里就有漂亮的学校;哪里有新居聚居点,哪里就有科学布局的学校和幼儿园。这是四川省巴中市近两年来城镇化建设中最大的特色,从2012年开始,巴中市教育局便把"巴山新居"工程学校建设作为适应新型城镇化统筹城乡教育发展的重要抓手,强力助推新型城镇化发展。     

家校共育——现代教育文明的向往

在家校关系进入深水区的今天,家庭和学校共同育教育孩子的思想已经逐渐深入人心。近年来,我国各地有许多学校在对此进行积极探索与研究。无论是在家校合作的理论还是实践领域都有长足的发展,尤其在家校合作的实践体系上取得丰硕的成果。其中,颇具特色的有上海的"家校互动",香港的"家校合作",山东的"家校共建",特别是成都在家、校、社三结合教育基础上发展起来的"家校共育"。他们根据自身的区域特色,构建出了各自不同的操作模式。     

黑龙江省冰雪特色小镇建设及发展策略研究

在北京冬奥会申办成功与"三亿人参与冰雪运动"使命的共同推动下,冰雪运动得到了极大的普及,在国家积极扶持特色小镇的优惠政策之下,形成了"冰雪+小镇"的双重引擎,冰雪特色小镇应时而生,就黑龙江省冰雪特色小镇发展的总体现状,分析建设存在的主要问题,提出黑龙江省冰雪特色小镇建设发展策略,为黑龙江省冰雪特色小镇带动地方经济的发展,传播冰雪文化,使黑龙江的体育事业得到稳步发展,为继续建设具有中国特色的冰雪体育特色的小镇建言献策.