大众传媒与当代青年

大众传媒在其演变的过程中，与当代青年产生了互动关系。大众传媒既为青年所用，对青年产生深刻影响，又在传播过程中，由于青年所处的阶段特点和大众传媒本身的功能，对青年产生了一些负面影响。要想控制传媒的消极作用，就必须提高传播效果，加强社会控制，加强对青年的媒介教育。     

从大众传媒的负面影响看高职思想政治教育策略的调整

在大众传媒的影响深入到社会生活各个方面的今天,时政新闻的娱乐化、社会新闻的庸俗化、娱乐节目的媚俗化等大众传媒的负面影响也日益突现,给高职院校思想政治教育带来了极大干扰。高职思想政治教育要始终坚持对大众传媒开放性原则;强化高职院校思想政治教育者利用大众传媒开展工作的观念和能力;强化大学生对网络造假行为和有害信息的防范意识;形成积极、健康的校园文化氛围;创建特色鲜明的思想政治工作网络。     

当代青年的社会态度及其启示——基于辽宁省14市1912名青年的调查

调查发现,当代青年关注社会大局,重视道德规范,对政府工作态度评价较高,但其创业意愿较低,对收入分配持负面印象,且认为生活环境欠缺安全。因此,要引导青年认识到社会理想实现过程是前进性与曲折性的辩证运动过程,从青年自治和社会环境重构青年道德体系出发,发挥群团组织在促进青年就业方面的作用,并监测青年舆情,以促进社会和谐发展。     

当代青年的社会态度及其启示——基于辽宁省14市1912名青年的调查

调查发现,当代青年关注社会大局,重视道德规范,对政府工作态度评价较高,但其创业意愿较低,对收入分配持负面印象,且认为生活环境欠缺安全。因此,要引导青年认识到社会理想实现过程是前进性与曲折性的辩证运动过程,从青年自治和社会环境重构青年道德体系出发,发挥群团组织在促进青年就业方面的作用,并监测青年舆情,以促进社会和谐发展。     

我国当代青年的现代化与社会化问题

人的现代化和社会化是社会现代化的前提和条件,是社会现代化的根本保证。青年的素质是社会现代化中最主要的因素。本文通过分析青年社会化和现代化的特点及在这一进程中的障碍,探讨了我国当代青年的现代化与社会化应着重解决的一些问题。     

大众传媒的功能和媒体社会的特征

大众传播媒介作为人体的延伸,在促进现代信息社会关系变革中发挥着重要作用,形成了新的人际关系,造就了虚拟性、消费性、开放性、多元性等媒体社会特征。     

略论当代青年的自我价值观

当代青年应确立正确的价值取向,脚踏实地实现正确的科学的"自我价值"。把正确的"自我价值"的实现与现实社会和自己的学习有机结合起来,将来在平凡的工作岗位上,为社会做出自己应有的贡献。     

当代青年的科学成功观

当代青年的科学成功观的主要内容是：一是科学地认识成功：成功是内在成功与外在成功的统一;成功的标准是个人多元化的内在感受和社会多元化的外在承认的统一;成功的目的与价值在于追求健康、和谐、幸福、愉悦的生活和人自由而全面的发展和更好地奉献社会与他人。二是科学地看待成功：积极追求成功但不强求不刻意,以平常心对待成败。     

用马克思主义引领当代青年价值观

本文在描述了当代青年价值观的现状基础上分析了当代青年价值观的特点,指出它与社会主义核心价值观的差距,认为构建当代青年价值观的思想利器只能是马克思主义。     

用科学发展观夯实当代青年的社会主义信念

当代青年的社会主义理想信念如何,关系到我国全面建设小康社会的成败。用科学发展观教育引导青年,坚定青年的社会主义信念,是当前青年思想工作的重点。     

现代企业公关危机管理

针对现代企业在运营过程中容易发生的公关危机进行阐述，并对公关危机的危害、公关危机的预警、公关危机处理的原则和步骤进行了分析。指出现代企业必须加强公关危机管理，以增强企业在当今复杂多变的商业环境中的适应能力。     

现代公众特点与广告心理策略

现代公众是一个具有较强时代特征的群体，随着社会的发展，现代公众表现出明显的时代特征，如何根据现代公众的心理特点，研究制定不同的广告心理策略，强化广告的心理感染力，争取公众的理解和支持，把需要的心理转化为消费动机，这是广告决策时必须认真对待的现实。     

现代传媒环境下高校“两课”教学面临的挑战与对策

从现代传媒的发展现状及自身特征出发,揭示现代传媒环境下“两课”教学受到的影响和挑战,旨在科学认识现代传媒这一强势载体的作用,趋利避害,有效应对：第一,更新观念,坚持开放性原则;第二．主动适应,增强和提高教师和学生平等沟通、合作共商的能力;第三,借鉴传媒“寓教于乐”的原则,不断提高高校“两课”教学在新环境下的实效性。     

谈当前大众传媒泛娱乐化倾向

当前大众传媒的娱乐化倾向大有愈演愈烈之势，从综艺节目的空前繁荣到目前集中的新闻报导的娱乐化，无不体现着这一趋势，同时也引发了传媒业报道理念的变化。面对这种现状，我们不能够回避，而应当积极地正视这种倾向，认清这种倾向的现状，分析它的存在原因，积极地引导，规避其不良影响，构建和谐健康、稳健发展的媒介环境。     

论网络媒体之提高舆论引导能力

互联网成为人们获取信息的重要渠道,同时也成为党和政府联系群众的重要纽带,成为继报纸、广播、电视之后的最新型媒体。指出当前网络媒体在舆论引导方面存在一些新问题,提出进一步提高网络舆论引导能力的相应对策分析。     

现代公有制与国企改革的路径选择

现代公有制构建于传统公有制理论基础之上,其社会、经济特性使之仅能作用于“公共产品”领域,本质上不排斥私有制以及“中间产品”甚至能长期共存。国企改革既以之为理论支柱,针对业已显现的恶性路径依赖特征,改革路径的“应然”选择将内含产权的重新配置与最优治理结构的探索两方面。     

公共财政向民生倾斜的理论解析及路径选择

公共财政向民生倾斜、加大对民生领域投入是构建和谐社会的必然选择.从远期看,公共财政体制改革和政策调整要有利于建立和谐社会这一终极目标的实现,要比以前任何时期更多地关注民生.实现由"公共财政"向"民生财政"演进:近期公共财政体系设计和制度优化要以"学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居"为目标,从财政收入和支出两方面入手,遵循多支和少收两条基本线索,将民生问题纳入制度框架进行整体设计,加快建立有利于社会和谐的公共财政保障机制.     

公共精神的培育与构建和谐社会

“底线道德”与“共同价值观”在功能和地位上构成了公共精神不可或缺的两部分。公共精神作为一种观念或规则,其内在价值可以在构建和谐社会的过程中发挥重要作用。     

现代传媒对大学生人生价值观的影响及对策

现代传媒对大学生的人生价值取向、人生价值评价、人生价值的创造与实现等具有重要影响,要限制和消除现代传媒对大学生人生价值导向的负面效应,必须加强现代传媒的建设、管理与监督,加强大学生的媒介素养教育。