大学生心理危机的特点及危机干预策略

文章通过阐述和分析大学生中常见心理危机的特点,提出高校对大学生心理危机要高度重视,要建构和完善心理危机预警机制和体系,以生为本,搭建学生活动平台,多角度、多部门联动,形成全员育人的校园氛围。通过多种方式将有效预防与干预大学生的心理危机。     

浅议大学生心理危机及干预系统的建构

大学生心理危机干预是当前大学生心理健康教育的一项重要任务,将心理学的理论和技巧应用到高校的行政管理体系及教育平台的建设上,构建高校心理危机干预体系应该确立多元参与的思想,体现预防性教育和干预措施的有效性,将危机事件引发的伤害降至最低,提高大学生应对心理危机的能力。     

浅析高校辅导员在大学生心理危机干预中的角色定位

随着社会日新月异的发展,高校大学生这一群体的心理健康问题也逐步为人们所关注。高校辅导员作为开展学生工作的最前沿人员,对大学生个体心理危机事件的干预也越来越重要。高校辅导员如何明确自身的角色定位,对于加强大学生心理危机干预有着重要意义。     

浅析大学生心理困惑的成因及解决对策

随着社会主义市场经济体制建立带来的深刻社会变革,人们的经济生活、价值观念、思维方式、人际关系等都发生了很大变化。在这样复杂的社会环境中,人们的心理状态自然会受到很大影响。而且,市场经济对人才提出的要求更高,使大学生难免会产生一些心理冲突和困惑。正确认识和分析大学生的心理状况,加强大学生心理健康教育,指导他们保持身心健康,预防各种心理疾病和精神疾病是时代发展的必然要求。     

当前大学生心理危机的成因产生及对策

随着当前社会的快速发展,生活节奏的不断加快,让正处于青春时期、阅历尚浅的大学生感受到了越来越大的生存压力,这使他们的心理危机更加突出。不容乐观的大学生心理状况,已经受到了社会的广泛关注,怎么样解决这一问题是大学生健康发展的关键。笔者在本文讨论了一些关于大学生心理危机的问题,希望能为教育工作者提供借鉴、参考。     

高校辅导员对大学生心理危机干预的作用与对策

近年来,高校因大学生心理问题而引发的心理危机事件日益增多,心理危机预防与干预的紧迫性和重要性也得到了高度重视。基于此,本文分析了高校辅导员在大学生心理危机预防与干预中的作用,探讨了辅导员加强学生心理危机预防与干预的方法和对策。     

基于大学生择业心理困境及其成因的分析与干预

大学生就业难越来越成为严峻的社会问题,也给大学生因择业难带来心理上的多重困境,这不得不引起我们的重视。本文从大学生择业的心理困境入手,通过对其心理困境的成因分析,提出相应的就业指导及心理干预对策,以期达到促进其顺利就业的同时,也一并能实现其自我价值,最终为其人生增光添彩。     

高职院校辅导员在大学生心理危机干预中的策略

高职院校辅导员处于学生管理工作的第一线,作为大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。与学生接触最为紧密,最容易识别处于心理危机的学生,并在整个危机干预体系中发挥重要的作用。本文对于高职院校学生心理健康状况及心理危机诱因进行了分析,并提出了高职院校辅导员在大学生心理危机干预中的三点策略。     

大学生就业心理危机干预

随着高等教育逐渐由精英教育向大众教育转变,高校不断扩招,由此带来的高校毕业生就业问题,已经成为我国高等教育大众化时代不容忽视的一个社会问题。大学生特别是高职大学生的就业心态面临着极大的挑战。部分学生面对激烈的竞争无所适从,甚至出现就业心理障碍,因此对大学生就业心理危机进行干预就异常必要。     

大学生心理健康问题的成因分析及对策研究

健康是人生的第一财富.对大学生来说,心理健康是学业有成、事业成功、人生幸福的基石.本文指出了新时期大学生存在的心理健康问题,并分析了这些问题的成因及对策,最后就如何改善大学生的心理健康状况提出了具体措施.     

大学生心理危机的预防与干预

学生心理危机事件对大学生成才和高校安全稳定都造成诸多不利影响,本文力图构建一个大学生心理危机事件预防与干预研究的方案和体系,从开展心理危机预防性教育、建立心理危机预警方案以及健全危机后干预机制三方面进行阐述,提出了一些具体举措,力求使得大学生心理危机干预更有系统性、针对性和可操作性.     

高校辅导员对大学生心理危机的干预

高校辅导员作为最贴近大学生的教育工作者,对大学生的学习、生活了解最为深入,及时发现大学生的心理问题并采取有效的干预手段,是高校辅导员的重要责任。同时,高校辅导员也要加强认识,做好大学生心理危机的干预工作,保证大学生身心健康的成长。     

高校辅导员对大学生心理危机的干预

高校辅导员作为最贴近大学生的教育工作者,对大学生的学习、生活了解最为深入,及时发现大学生的心理问题并采取有效的干预手段,是高校辅导员的重要责任。同时,高校辅导员也要加强认识,做好大学生心理危机的干预工作,保证大学生身心健康的成长。     

浅析大学生心理危机及应对策略

文章就大学生心理危机的产生与应对策略做了简要论述.     

中层管理者职业倦怠的成因及干预对策

中层管理者是企业组织中连接上下级的纽带、团队精神的凝聚者和推动组织变革的中坚力量,他们在企业中所扮演的角色使之成为职业倦怠的"易感人群"。本文在探究中层管理者职业倦怠成因的基础上,有针对性地提出了干预对策。     

大学生人际交往心理障碍主要成因及对策

良好的人际关系是大学生成才的重要保障.但在现实生活中,大学生在人际交往方面存在许多问题,尤其是心理方面的问题.文章着重分析大学生在人际交往时产生心理障碍的主要成因,并提出一些对策.     

大学生人际交往心理障碍主要成因及对策

良好的人际关系是大学生成才的重要保障。但在现实生活中，大学生在人际交往方面存在许多问题，尤其是心理方面的问题。文章着重分析大学生在人际交往时产生心理障碍的主要成因，并提出一些对策。     

大学生酗酒恶习成因分析及限酒对策研究

防控大学生酗酒恶习在校园蔓延是一项复杂的系统工程,应当认清酗酒恶习的危害性,发挥学生干部率先垂范的作用;家庭、媒体担负起社会责任,营造健康高雅的校园文化氛围,采取心理疏导等有效方法,加大校园限酒综合治理的力度,大学生酗酒恶习的状况就一定能得到有效抑制和改善,就会创造出更加有利于大学生健康成长的育人环境。     

高校大学生亚健康状态的成因与干预措施

亚健康状态是介于健康与疾病之间的中间态。由于社会和个人的因素,亚健康已影响到高校大学生正常的学习、生活。形成大学生亚健康状态的原因有快速发展的社会环境、不成熟的思想观念、不科学的饮食、不良的起居生活习惯及缺乏体育锻炼。分析认为通过提高认识加强健康教育、转变传统教学模式、进行科学体育锻炼及养成健康生活方式等途径来干预亚健康状态。     

大学生心理健康干预机制的构建

伴随着我国高等教育的不断深入发展,高等教育的普及,越来越多的大学生能够进入到高等院校接受教育。目前,90后学生成为高校学生的主体,社会思想变更、家庭结构的变化等均影响着90后学生的心理,高校大学生中的心理危机干预机制的构建成为高校思想政治教育的重中之重。目前,由于大学生的心理危机所引起的一系列的事件,也引起了社会各界以及教育主管部门的重视,笔者结合自身的工作实际,就当前大学生心理危机干预机制的建构进行了探讨,以期能够为今后的大学生心理危机干预机制的创建提供一定的理论支持。