法律全球化研究的文化视角

法律全球化在一定程度而言是全球法律文化相互渗透、相互影响的过程 ,它不仅是主权国家对全球性法律文化的认可与吸收 ,也是不同国家的法律文化的传播与进化过程 ,在此过程中 ,本土性的法律文化与全球性的法律文化在交融中不断地呈现出趋同化特点     

法官能动司法之媒介：法律方法

法律方法是法官能动司法的媒介,反映了立法本位向司法本位的转型。它包括法律思维方式、法律解释、法律论证、法律推理等内容。法律方法的媒介作用主要有两点：一是为法官能动司法提供了理论支撑;二是为法官能动司法提供了技术支持。     

浅谈我国合作建房的法律问题

合作建房从来就没有像今天这样如此备受关注，已成为广大民众、政府、房地产企业、报纸、网络谈论最多的话题之一。其中不少人认为，合作建房在我国法律上没有明确规定，是法律政策的盲区。其实，这种认识是片面的，甚至是错误的。尽管我国对合作建房的法律规范还有待大力完善，但这方面的法律规定是存在的，本文试图对其做一简单梳理。     

浅析法律思维

清末民初,由于当时的历史环境和社会发展的影响,中华法系宣告解体,我国从西方“移植”了一系列的法律制度,这就导致了现今中国法学与传统中国文化的不协调,造就了我国法学方法论先天的缺失。并且在中国,法律被视为工具,这与西方将法律作为一种价值和观念载体的思想学术的观念是不同的,而这也就必然导致了我国对法律思维培养的欠缺。本文通过对法律思维的思考,以期对法律思维的树立提出一些切实可行的建议。     

法律心理学在中国古代法律思想中的体现

法律心理学作为一门学科产生于西方国家,在一百多年的发展中已逐渐成熟与完善。我国的法律心理学则兴起于20世纪80年代初,目前仍被界定为介于法学与心理学之间的一门边缘学科,其学科价值均未得到充分的挖掘。本文试从尚未形成法律心理学学科概念的中国古代法律思想和制度中,探寻法律心理学的源流及在其中的体现。     

法律方法与法学教育

法律方法的教育对于培养学生的法律思维和提高其实践能力都具有重要意义,但我国法学教育中在课程设置、教学内容、教学方法及考试方式等方面都存在着一些缺失或偏差,不利于法律方法教育与实践型人才的培养和选拔,为此需要通过法律方法类课程的增设,以及教学方法和考试内容及方式的改革来促进法律方法的教育。     

法律方法与法学教育

法律方法的教育对于培养学生的法律思维和提高其实践能力都具有重要意义，但我国法学教育中在课程设置、教学内容、教学方法及考试方式等方面都存在着一些缺失或偏差，不利于法律方法教育与实践型人才的培养和选拔，为此需要通过法律方法类课程的增设，以及教学方法和考试内容及方式的改革采促进法律方法的教育。     

再论法律形式

任何的法律都必须借助于一定的表现形式才能得以存在,法律形式也是法律规范区别于其他规范的极为重要的标志,只有通过相应的法律形式才能成为相应状态和级别的法律,只有通过相应法律形式才能运用适当的立法技巧和司法技巧.法律形式的种类、结构以及其有效性和真实性的分析是法律形式合理性实现的理论基础.     

高职高专法律教育的困境与改革之探析

当前我国的高职高专法律教育是我国法律教育的一个重要组成部分,但是由于国家社会和法制建设的不断推进,加上高职高专法律教育自身的缺陷,使其培养学生的模式出现了很大的问题,越发地不适应整个法制建设的发展。通过对高职高专法律教育现状问题的分析,提出了对其改革的一些建议,使其不断地完善,从而推动我国法制建设的进一步发展。     

创设我国涉外知识产权法律适用制度刍议

本文旨在探讨创设我国涉外知识产权法律适用制度问题。文章分析了知识产权法律适用问题的产生和我国现行涉外知识产权法律适用制度的不足，并对我国涉外知识产权法律适用问题提出立法建议。     

法律文化的全球化与历史传承

法律文化全球化已经成为法律文化发展的历史趋势,在这一背景下,我们可以借鉴其他法律文化中人类共同的文明成果,但是不能全盘照搬;更要反对把西方法律文化等同于法制文明的错误观点;要立足于本土法律文化,吸收其他法律文化的合理内核,创造出具有中国特色的法律文化。     

要物合同的正当性论证之非本体论的视角

文章认为,除去其自身概念的合理性,要物合同制度自被罗马法确立以来被保留至今还有三大方面的理由：一是法律传统使然;二是立法者乐意采用此制度设计还旨在以此等法律规范为当事人的意愿解释提供一种通常的判断,以反映社会实践层面的法律需求;三是因其无偿性,传统要物合同欠缺当事人产生此债的客观意义上的原因,要物合同法律规范所要求的交付则补足了当事人单纯合意的原因欠缺。为此,文章建议保留无偿的传统要物合同,将有偿要物合同予以诺成化改造。     

论法治路上的法律信仰

法律信仰是现代法治的观念基础,是人们对法律的忠诚、尊重、信赖并以之为最高的行为准则,对和谐社会的构建至关重要,文章分析了法律信仰的历史、涵义及如何信仰,最后从法治社会的角度对法律信仰的构建进行了探讨。     

法律诊所如何训练学生的职业技能

法律职业工作者必须掌握调查事实、咨询、协商谈判、法律文书写作、法律检索与庭审询问等技能。诊所法律教育的实践性教学尤为注重训练学生的职业技能。法律职业技能的内涵丰富,法律诊所教育尝试在指导学生办理真实案件的过程中有针对性地训练学生掌握这些基本的职业技能。     

农村公共法律服务体系现状及对策

随着农村经济快速发展,法治建设逐步推进,农民法律意识不断增强,对法律和法律服务产品的需求也越来越大.由于长期存在的城乡二元经济结构的影响以及农村乡土社会的特殊性,农村法律服务体系的构建面临农民法律意识淡薄、法律资源服务匮乏、法律工作者素质参差不齐等诸多困境.因此,要建立健全以政府为主导、司法行政部门统筹安排、社会各组织多元参与的农村公共法律服务体系,提供有效的农村公共法律服务产品,以期达到农民法律意识的提高和农村社会和谐的目的.     

论法治路上的法律信仰

法律信仰是现代法治的观念基础,是人们对法律的忠诚、尊重、信赖并以之为最高的行为准则,对和谐社会的构建至关重要,文章分析了法律信仰的历史、涵义及如何信仰,最后从法治社会的角度对法律信仰的构建进行了探讨.     

维护食品安全的法律困境及其完善

随着近期食品安全事件的频繁发生,食品安全问题再次成为人们关注的焦点。要想解决食品安全方面出现的问题,就必须加快食品安全方面的立法步伐,建立食品安全执法的长效机制,加强执法力度,制定严格的食品安全法律责任,加大食品安全违法行为的违法成本。     

从培养法律意识到树立法律信仰——谈大学生面对社会的法律修养

研究显示当前在校大学生的法律意识状况并不乐观,但是提高大学生的法律意识,培养大学生的法律修养是实现我国法治现代化目标的重要内容。本文着重从大学生法律意识的养成到法律信仰的树立这一角度探讨几点想法,以期对大学生法律修养的研究有所裨益。     

基于应用的法律诠释——兼论法律诠释与法律解释的区别

法律诠释研究的前提是确定法律诠释的概念,该概念必须回答法律诠释的主体、客体、对象、内容以及目的等问题。对于时常混用的法律诠释与法律解释要进行必要的辨析。法律诠释与法律解释概念有相互交叉之处,但本质上仍是两个不相同的范畴,有各自的生存空间,不能相互代替。     

论煤炭企业法律风险管理存在的问题及对策

企业法律风险管理事关企业的生死存亡,加强企业法律风险管理可以减少企业损失,提升企业价值。煤炭企业在企业法律风险管理方面存在机构不健全、法律和契约意识不强、对法律风险管理重视不够等问题。要通过提高法律风险意识、健全法律风险防范管理机制、建立定期自检制度和加强法律风险管理文化建设等措施,提高企业的法律风险管理水平。