浅谈高职高专院校德育教育的途径和对策

本文从分析高职高专德育教育的现状出发，阐述了进行德育教育的重要性，针对当前高职高专德育教育存在重视智育教育，轻视德育教育、教育模式缺少针对性和学生价值观的树立存在偏差等问题，提出了可以提高高职高专德育教育工作的途径与策略，以利于高素养、高技能人才的培养。新的教育途径与策略存在创新性、挑战性和实效性，旨在加强德育教育的力度，全面开创德育教育工作的新局面。     

小学生德育教育方式探讨

小学生的德育教育关系到小学生的人生观和价值观的形成，处于青春期的小学生具有心理发展不成熟、较强的可塑性、缺乏分辨能力和理性认识能力的特点，本文在分析了小学生德育教育现状后，探讨了小学生德育教育的方法，为小学生德育教育给出了一定的帮助。     

谈高校数学教学中的德育教育

人的全面发展离不开知识的教育和科技的教育、能力的教育，同样也离不开德育教育。我国的教育部门也在号召教育的综合发展和全面教育，要促进人的综合素质的全面发展才能满足我国社会对人才的需求。数学是一门基础的学科，学科的德育教育中，数学的德育教育也不能忽视。文章首先对德育教育进行了简要的概述，阐述高校进行学科德育教育的重要意义，分析了目前数学教学的德育教育中存在的问题，然后针对问题探究如何将德育教育融入到高校的数学教学当中。     

班主任德育工作实效性的强化策略

近来来，随着教育改革的不断深入和发展，对德育教育也有了更高的要求。德育教育作为教育事业中的重要组成部分，对促进学生的全面发展是非常重要的。学生处于成长的重要阶段，班主任要加强对学生的德育教育，让学生树立起正确的人生观、价值观以及世界观。本文就当前德育教育的现状进行分析，指出其存在的问题，并提出了班主任提高德育教育的有效措施。     

中职英语教学德育渗透的策略

德育教育是学校教育的重要环节,在中职教育中,相对众多专业课程而言,运用基础课程教学对学生进行德育渗透效果相对突出,故结合英语教学活动,从课堂教学和实践教学两个方面对德育渗透策略做一浅析,力求阐明以英语教学为载体开展德育渗透的方法和途径。     

信息技术与学生德育

本文通过阐述互联网技术与信息技术在当代教育中的广泛应用，对目前德育教育的情况和硬献进行了简单的分析，进而对在信息技术条件下的学生德育教育进行了一些思考与探讨。     

关于高校和谐德育建设的思考

搞好高校的德育工作，不仅要清醒地认识到高校德育教育的重要性，更重要的是采用合理、有效的方法让德育教育更加和谐。和谐德育不是一种形式，而是要让被教育者在德育中真正成为德育教育的主体。     

对加强中职学校德育工作的思考

学校德育工作是素质教育的一个重要方面，是学校教育的龙头工程，德育教育的成败直接关系到一个学生将来是否成人成才。文章先对中职学生状况进行了简析，再结合目前中职学校德育工作状况就如何进行德育教育谈了些个人的认识。     

“一只腿的鸭子”——小议《管理学》案例在学生素质教育中的运用

德育教育是中职学校进行学生素质教育的主要内容。如何将专业课程中的案例教学恰如其分地运用于学生素质课程的德育教育，进而取得更大的效果，是值得探讨的一个问题。本文从教学实践和班级管理出发，结合专业课程《管理学》的教学和学生的德育课教学为抓手，加深德育教育对学生素质潜移默化的影响。     

在数学教学中对学生进行德育教育

本文从高中数学教学中渗透德育教育的必要性出发，根据数学学科及教学的特点和要求，对高中数学教学中如何渗透德育教育进行一些初步的探讨。     

论如何在高职课程教学中渗透德育

随着经济、科技、信息全球化深入发展，大学生德育价值取向发生深刻变化，德育教育面临严峻挑战。高职课程教学中渗透德育就显得尤为重要，在向学生传授知识和训练专业技能的同时，对其渗透德育教育是富有成效的方式。由于德育教育的特殊性，探索高职院校在其他课程教学中渗透德育的基本原则，充分挖掘高校课程教学的德育功能，是新形势下取得良好德育效果的关键所在。     

网络德育教育的若干思考

本文以探讨网络德育教育的必要性为基点,对网络德育教育思路进行了认真思考,旨在说明:在网络化发展迅速的今天,我们不仅要关注现实德育教育,而且更要关注网络德育教育。     

浅析如何将德育教育融入到体育教学中

进入新世纪，对高职的教学提出更高的要求。本文从分析高职体育教育的现状，尤其分析在高职体育教学中渗透德育教育的必要性，进而得出应该坚持的原则和内容，综合得出高职体育教学中渗透德育教育的途径。     

浅谈技校学生德育教育工作

德育教育工作是教育工作的重中之重、是现代教育的基石，只有有了良好的品德，才能有良好的学习、生活，工作态度，作为技校学生更应具备这一点。而作为一名教育者，更应该时时注重对学生的德育教育，怎样培养和增进学生良好的思想品德是摆在我们面前一个长远而艰巨的任务。     

新课程理念下如何上好思想品德课

近年来，伴随着我国社会经济的快速发展与素质教育的不断普及，各科教育内容在新形势发展背景下，都面临着新的要求与挑战，培养学生综合素质修养发展的德育教育更是不会例外。思想品德课可谓是初中生接受德育教育培养的重要途径，该教学科目具有着实践性、思想性与时代性，非常有助于学生的全面发展。所以，在新课程的教学理念下，如何更好的开展初中生思想品德教育是当前初中政治教师刻不容缓的义务与责任。本文便基于此点，进行了简要的分析与探讨，希望能为初中生德育教育的可持续发展提供一份可靠保障。     

中学生德育教育探讨

分析了中学生德育教育的重要性及其存在的问题,对提高中学生德育教育质量提出了对策。     

浅谈网络德育在高等教育中的重要性

本文研究了互联网对高等教育和大学生思想道德的影响，阐述了互联网德育教育在高等教育中的重要性。     

技工学校语文教学应重视德育教育

学语文，就是学做人。技校语文教师应把语文教学同德育教育结合起来，通过深入挖掘语文教材，从而找到语文教材与德育教育最佳结合点，及时予以渗透，帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观。激发学生爱人、自爱、爱国等方面的道德情感，提高学生的思想道德素质。     

中学生德育教育探讨

分析了中学生德育教育的重要性及其存在的问题,对提高中学生德育教育质量提出了对策。     

互联网环境下的高职高专英语教学模式探究

当前多媒体被广泛应用到了高职英语教学中，正成为高职英语教师改革教学模式的首选途径。网络环境下的高职英语教学作为一种全新的教学模式，利用互联网丰富的英语教学资源和互动特点，把课堂英语教学与网络英语教学相结合，推进了英语教学改革的发展。