体育旅游消费意向的影响机制研究——基于SOR框架的结构方程模型

随着国民经济水平的不断提高,体育旅游行业已成为当前推动地区经济发展的重要组成部分。本文通过对参与过体育旅游的消费者进行问卷调研,以SOR模型解释了影响体育旅游消费的主要因素,并结合当前体育旅游行业现状提出了相应对策,以供参考。     

第三方支付的影响因素研究

本文主要从大学生消费群体角度出发，以淘宝网的支付宝为例，通过结构方程建模，研究影响大学生群体采用电子支付平台的个体因素有哪些，并且通过技术接受模型（TAM）来研究感知有用性和感知易用性对个体差异的调节程度。     

慕课教学对学习投入度影响的实证研究

本文基于教学视角对慕课学习投入度问题进行研究,构建了慕课教学对学习投入的影响模型,通过问卷调查获得711份高校在读学生的有效问卷.结构方程模型拟合检验结果表明:教学设计对学生的慕课学习投入有显著正向影响,并通过教学内容、教学水平和教学资源间接影响慕课学习投入.研究同时发现基于兴趣和获取知识而学习慕课的学生学习投入度显著...     

影响消费者接受手机短信广告的因素研究

手机作为一种新兴媒体的优势已经得到了广泛的认可,进入3G时代以后,用户接受程度将会取代技术成为制约手机广告业务大规模开展的主要瓶颈,本文以技术接受模型(TAM)为理论基础并对其进行了扩展,以全面分析影响我国消费者接受手机短信广告的关键因素,采用结构方程的方法(SEM)进行模型检验,研究结果发现感知有用性、感知易用性、主观规范和感知风险这四个因素都对消费者对待短信广告的态度有显著影响,消费者态度对其接受意愿的影响也通过了检验。     

第三方支付的影响因素研究

本文主要从大学生消费群体角度出发,以淘宝网的支付宝为例,通过结构方程建模,研究影响大学生群体采用电子支付平台的个体因素有哪些,并且通过技术接受模型(TAM)来研究感知有用性和感知易用性对个体差异的调节程度。     

基于慕课设计视角的学习者网络学习效能提升策略研究

慕课(MOOC,massive open online courses),即大规模开放式的在线课程。慕课与以往直接录制课堂场景的形式不同,是以网络学习者的特点和不同需求为出发点,进行教学视频的录制、制作,满足网络学习者观看和个性化的学习。随着慕课的不断发展,其中存在的诸如教学质量不高、慕课设计不善、学习者网络学习时间短、学习效果差、课程通过率低等问题越来越引起专家学者的关注。针对慕课学习者网络学习效能提升进行慕课的设计具有一定的现实意义与价值。     

促销类型对消费者感知及行为意向影响的研究

促销指的是营销者想要鼓励顾客大批次购买或是碰到购买淡季,而在原价前提下进行打折或是买即赠等行为。想要进行成功促销,就务必全方位掌握消费者感知及行为意向,针对不同促销类型对消费者行为与感知构成影响的,国内外学者相继做过很多研究。例如很多研究表明,产品促销可以明显对消费者对价格感知予以改变,促销过程中的商品,因为顾客想要实际支付成本明显比商品正常支付价要低,所以消费者感到可以由交易当中收获更多实惠,感知利益与价值也会提升不少,购买意愿亦会明显加大。本文在此背景下,侧重促销类型给消费者行为和感知构成影响展开研究,并提出部分个人见解,希望会对相关人员有所帮助。     

跨境电商平台对消费者网络购买意愿的影响因素研究

近年来,在经济全球化与信息化的背景下,跨境电子商务,即海外代购平台已成为中国外贸经济的新增长点。为了鼓励跨境电商的不断前进,我国颁布了各种政策。在贸易全球化的今天,国外品牌的宣传渠道不断扩展使消费者了解到更多的品牌。消费者为追求高品质的生活,逐渐倾向于海外品牌,这也推动了无数跨境电商平台的发展。我们研究影响消费者跨境电商平台购买意愿的因素,并为相关平台发展提供了营销建议,通过实证分析,构建相关量表,利用SPSS分析工具探讨他们之间的关系。     

慕课环境下国家精品开放课程向微课转型研究

在"以生为本"的教学理念的推动下,"慕课"的教学模式逐渐被国内外高校探索和研究。针对国家精品开放课程网利用率低和实施效果不明显的情况,以重庆理工大学国家精品课程"会计信息化"为例,以现有资源为基础,借鉴国外"慕课"实施的成功经验,探索适合我国精品课程转型的模式。     

高校双语课程慕课中的知识产权问题研究

慕课在高校双语教学中的广泛应用,在增强高校双语教学效果、解决师资力量不足、提高教学质量等方面发挥了巨大作用。但随着慕课平台上信息资源的共享,知识产权的侵权问题屡屡发生。高校双语教学中通过慕课分享教学资源,会出现教师正当使用而学习者侵犯作者发表权的情况,学生发布的作业的知识产权在分享中面临遭受侵犯的可能,使用者未经所有者同意对一些资源的肆意修改也会构成侵权行为。因此,慕课平台资源所有者应增强知识产权保护意识,高校教师及学生在利用慕课平台完成教学任务时也要掌握好尺度,不得出现乱用、滥用、篡改他人作品内容的现象,避免产生侵犯他人知识产权的行为。     

渠道整合质量对消费者行为意向的影响机制研究

在渠道一体化进程日益加快的零售环境下,渠道整合质量已经成为零售商吸引用户注意力、优化用户体验和提高用户满意度的重要因素之一。本文基于S-O-R理论,构建渠道整合质量—消费者感知价值—消费者行为意向模型,实证研究显示：渠道整合广度、渠道服务透明度、信息的一致性和过程一致性等渠道整合质量多维度正向影响消费者的行为意向,并通过消费者的感知价值影响消费者的行为和决策。基于研究结论,多渠道零售企业应从提高渠道广度、优化购物过程、提升渠道管理能力等方面,增强消费者的感知价值,提升消费者的行为意向,促进消费者积极的消费决策和消费行为,满足消费者更深层次的消费。     

感知价格影响公众乘坐高铁出行意向的机制研究

在高铁客运日渐普及,但高铁票价仍饱受争议的背景下,本文在构建行为意向模型的基础上,使用结构方程模型法,探讨感知价格影响公众乘坐高铁出行意向的机制。实证分析表明,公众乘坐高铁出行意向的形成规律表现为感知质量→感知价值→满意度→乘坐意向,或感知质量→满意度→乘坐意向。感知价格对上述规律的影响表现在两个方面:第一,作为前置变量,感知价格不仅直接抑制了公众乘坐高铁出行的意向,还通过抑制感知价值间接影响了乘坐意向,而且感知价格对感知价值的抑制作用要大于感知质量的促进作用;第二,作为调节变量,感知价格影响了感知价值对满意度、满意度对乘坐意向作用的强度。这一结论对于理解感知价格作用于行为意向的机制、优化高铁的运营管理具有一定的启示。     

慕课在大学生心理健康教育课程中的应用

目前大学生心理健康教育课程存在理论性强、应用性较差、课时少、内容简单等问题。慕课为更好地提供心理健康知识,促进师生活动,实现心理健康知识的应用提供了全新的资源。慕课在带来优势之外,也为大学生心理健康教育课程的发展带来了挑战。     

慕课对高等职业教育的影响

作为一门全新的开放式网络课程,MOOC强调教学并重的的教学理念,而且使教学资源得到共享,学生可以利用在线平台进行知识和学习方法的探讨和分享,使学生的学习效率得到了提高。MOOC时代的到来对传统的教育教学模式产生了重大的挑战和冲击,有助于推动我国高等教育教学模式的改革的观念和步伐。     

社区支持农业感知价值与行为意向关系研究

上世纪七十年代,随着对城市化的反思和乡村重建思潮的兴起等因素,一种新型的农业模式——社区支持农业(community supported agriculture,简称CSA)应运而生。本文以消费者感知价值作为前因,探究CSA农场消费者感知价值维度对行为意向的关系,可为CSA农场实施基于消费者价值创造的营销计划指明努力的方向。     

基于慕课的《基础会计》课程转型及实践

和传统的教学模式相比,慕课提供了优质的教学资源,能够提高学生的主观能动性,激发学生的兴趣,对课程的学习提供了极大便利,同时在一定程度上可以缓解师资不足的压力。本文分析了慕课在我国高校《基础会计》教学的应用,并提出适合我国国情的《基础会计》课程慕课的发展建议。     

慕课“课程资源”体系的探讨与研究

慕课起源于国外,是近年来我国高校及各类社会培训机构热捧的一种在线课程开发模式。作为一种新的教学模式,慕课课程资源的开发情况直接决定了该门在线课程开发成功与否以及学生的学习效果。因此,对慕课课程资源的探讨与研究十分必要。文章系统介绍了慕课的课程资源体系,对体系内的十几种课程资源进行了详细介绍与说明。     

慕课背景下保险类课程教学改革探析

近年来全国各地高校保险专业教学规模得到空前发展。然而,在保险专业课程教学中,主要采取传统的教学方式,教学力量薄弱,教学课时相对较少,教学模式单一。作为一种新兴的教学模式,慕课的大规模、开放性和在线等特征对高校教学产生了巨大影响,近年来得到了极大的推广和应用。慕课有利于保险类课程教学的改革创新,通过慕课形式,保险类课程学习内容更吸引人,学习方式更受欢迎,学习时间及空间自由开放,同时可以减轻保险教师授课负担,提升科研能力。因此保险类课程应该充分发挥慕课优势,精心组织教学资源,注重实践教学,建立科学的学习效果评价体系,从而改革保险类课程教学以真正培养出复合型的高素质应用型保险人才。     

旅游涉入对民宿游客游后行为意向的影响研究

本文以游客游后行为意向为研究对象,以民宿游客感知价值作为中介变量,旨在研究旅游涉入对游客游后行为意向的影响。首先通过文献分析,将旅游涉入的吸引力、旅游涉入的表现性、旅游涉入的中心性,以及民宿游客感知价值与游后行为意向的影响构建模型。之后设计问卷并发放,对数据进行统计分析。最后得到以下结论：旅游涉入对游后行为意向有正向影响;民宿游客感知价值对旅游涉入与游后行为意向之间存在中介作用。通过以上问题的探讨,可以挖掘旅游涉入、民宿游客感知价值对游后行为意向的作用机制,有助于民宿业了解游客的心理和行为,进而提升游客的旅游体验。     

顾客参与对行为意向的影响研究

本文基于顾客参与理论及相关研究文献,以美发业为分析单位,建立顾客参与对行为意向影响的关系模型,在问卷调查的基础上得出数据,并运用SPSS15.0和LISREL软件进行结构方程模型等分析以验证假设检验。实证分析结果表明:顾客参与的信息分享维度对服务质量和行为意向的影响不显著;顾客参与的责任行为维度对服务质量和行为意向分别产生正向显著影响;顾客参与的人际互动维度对服务质量产生直接影响,并以服务质量为中介变量影响行为意向。因此,建议服务企业鼓励顾客参与服务传递过程、加强关系营销并不断提高服务质量。