人口较少民族文化发展研究——以锡伯族文化为例

在我国大多人口较少民族都有着自己独特的文化传统，这种独特的民族文化能够在人口规模如此小的一个族群中在漫漫历史长河中得以维持下来，必定具有其特别的价值。因此，本文以锡伯族文化为例，研究锡伯族的传统文化，有助于我们了解“人口较少民族”的文化现状和发展规律，有助于深入认识这种文化，     

对云南人口较少民族文化产业化发展的思考——以德宏为例

云南省地处西南边陲,人口较少民族地区发展文化产业既有优势又存在明显劣势,如何促进其文化产业化,既保证文化的保护和传承又带动当地社会经济的快速、可持续发展,是当前各界普遍关注的热点问题之一。     

扶持林芝地区人口较少民族的战略思考

扶持人口较少民族加快发展,是党中央、国务院作出的重大决策,是新世纪、新阶段民族工作的一项重要任务,是发展民族团结进步事业的必然要求.林芝地区人口较少民族在国务院第一轮发展规划的实施下,聚居区域呈现出经济发展、生活改善、民族团结、社会和谐、边防巩固、睦邻友好的大好局面.但受诸多因素制约,扶持人口较少民族政策还面临许多亟待完善的问题.“十二五”时期,国务院批准实施了《扶持人口较少民族发展规划(2011-2015)》.如何抓住第二轮发展规划的有利时机,妥善解决林芝人口较少民族的发展、繁荣问题,笔者为发展林芝人口较少民族扶持政策提出了几点思考.     

我国扶持人口较少民族政策的成效及经验启示

党和国家高度重视人口较少民族的发展,制定和实施扶持人口较少民族发展的政策。我国已经实现第一个百年奋斗目标,人口较少民族群众与全国同步完成脱贫任务,“十三五”时期扶持人口较少民族发展政策的预期目标已基本实现。人口较少民族地区经济发展,基础设施与民族特色产业发展,基本普及义务教育,实现了基本医疗的全覆盖,社会事业稳步发展,民族凝聚力明显增强。扶持人口较少民族政策要以坚持党的领导为根本保证,以坚持科学规划为重要前提,坚持与时俱进,坚持人民至上的理念。稳步促进人口较少民族的高质量发展,积极推进人口较少民族乡村振兴,扎实推动各民族共同富裕,有利于建设中国式现代化,实现第二个百年奋斗目标。     

从“五位一体”视角对人口较少民族发展的思考——以云南为例

人口较少民族近年来发展迅速,但与其他民族的差距也是愈发明显在新一轮的扶持规划开始之际,根据十八大提出的＂五位一体＂总布局,对人口较少民族扶持工作进行反思非常有必要。本文以云南为例,对人口较少民族扶持工作取得成绩和存在问题进行了系统分析和总结,并对发展滞后的原因进行了思考,最后提出了人口较少民族发展面临的新问题。     

边疆地区人口较少民族脱贫后发展内生动力研究

我国如期完成新时代脱贫攻坚目标任务,在这一过程中,边疆地区作出了不可磨灭的贡献。云南省怒江州作为我国民族族别成分最多和人口较少民族最多的地区,在脱贫过程中取得了较丰硕的成果。完成脱贫攻坚目标之后,怒江州的发展应该更加注重主动转变思想、主动发掘特色产业、主动学习先进典型等自身内生动力,从而增强该地区的主体意识、主体实力和主体凝聚,增强自身内生发展能力,推动民族地区高质量发展,促进地区可持续发展,也为其他民族地区提供可借鉴的发展经验。     

新型农村合作医疗长效机制构建研究——基于云南边疆人口较少民族地区

建立和完善新型农村合作医疗长效机制是新型农村合作医疗制度长效运行并充分彰显医疗保障作用的重要保证。应充分认识建立云南边疆人口较少民族地区新型农村合作医疗制度的重要性，建立和完善适应云南边疆人口较少民族地区的新型农村合作医疗长效筹资机制、长效运行机制、长效监管机制。     

云南省人口较少民族聚居区经济发展的问题及对策分析——以布郎族乡为例

我国人口较少民族一共有22个,分布在10省区,其中仅云南省就有七个人口较少民族,占全国的32%。云南省的七个人口较少民族中有五个都属于＂直过区＂民族,即直接从原始社会的末期未经过封建社会而直接过度到社会主义初级阶段的低层次。本文通过对云南省的人口较少民族——布朗族的基本情况的分析,结合云南社会经济发展,以及建设社会主义新农村的背景,提出云南省人口较少民族聚居区经济发展的基本对策。     

鄂伦春族文化传承与保护研究

文化是民族的重要特征,是民族生命力、凝聚力和创造力的重要源泉。鄂伦春族文化是中华文化的重要组成部分,是中华民族的共有精神财富。随着社会的变迁与发展,鄂伦春族特色民族文化面临着变异、衰退、消失的困境与现状。形成这种状况的原因是多方面的,传承与保护好鄂伦春族文化需要从政府、学校、媒体和文化产业等多方面着手实行。     

民族传统文化传承研究评析

经过长期历史发展形成的民族传统文化是民族文化传承的结果。在全球化过程中,保持文化多样性备受关注,民族传统文化传承的研究已经成为关注民族生存的研究者研究的重点问题。对近年来有关民族文化传承的本质、危机、方式、机制、传承场,特别是学校中民族文化传承的研究,进行梳理和评价。     

省发改委全力支持全国扶持人口较少民族发展现场会筹备工作

自2005年8月国家批准实施扶持人口较少民族发展规划工作以来，我省人口较少民族——撒拉族扶持工作进展良好，得到了国家相关部委的认可。为了继续推进此项工作的顺利实施，把中央关心人口较少民族政策和工作落到实处，国家决定于明年在我省循化县召开全国扶持人口较少民族发展工作现场经验交流会，这不仅为加快我省人口较少民族发展提供了一次很好的机遇，同时也为宣传青海、扩大青海知名度提供的一个很好平台。全省上下高度重视这次会议的召开，省政府专门召开了筹备工作会议，对各部门和相关地区的工作内容做了具体安排。     

民族地区义务教育阶段的民族文化传承

少数民族同胞在长期生活实践中创造出许多优秀的民族文化,对我国社会主义文化建设具有重要意义。民族地区的中小学是少数民族文化传承的载体,少数民族文化传承对民族地区的义务教育有促进作用。但对于现阶段我国少数民族文化传承和少数民族地区义务教育现状来看,相对封闭的少数民族地区的少数民族同胞为传承自身文化对义务教育有所抵制,作为少数民族文化载体的少数民族语言和文字,在传承中受到少数民族学校教育统一汉语的挑战。所以民族地区的教育观念要从生存型少数民族义务教育观向发展型少数民族义务教育观转变,从同质化少数民族义务教育向多元文化一体的少数民族义务教育转变。     

东北跨境民族的形成及文化传承发展研究的意义

中国东北有六个少数民族跨境而居.从民族形成的角度看,朝鲜族、 俄罗斯族是因为迁徙而形成的跨境民族;蒙古族、 赫哲族、 鄂伦春族和鄂温克族则是因为国家重新划界所造成的跨境民族.在政治和社会形态,以及文化生活方面已经因为所属国家的不同而有了鲜明的差异,但是在文化传统上、 在民族习俗上,以及文化发展传承上,这些跨境而居的民族却有着不可分割的血缘联系和相同的文化DNA.因此,探究和创新跨境民族文化传承具有特定的意义,同时对于全面建设小康社会,建设和平稳定、 与中国合作的周边环境,也是具有重要的借鉴意义.     

新常态下人口较少民族地区农村剩余劳动力转移问题研究——以德宏州为例

生产要素的自由流动,是市场经济的基本特征之一,劳动力的自由转移,也是我国市场经济发展过程中的一种必然和必须。在中国经济进入了以"中高速"、"优结构"、"新动力"、"多挑战"等为特征的"新常态"下,人地矛盾相对缓和,但劳动力素质总体不高的人口较少民族地区农村剩余劳动力转移问题既关系到普通农家的增收问题,更是事关促进区域平衡发展的重大社会课题。     

旅游开发与民族文化传承

结合笔者参与绿色文化营于黔东南苗族侗族自治州考察的资料,以黔东南州为例,分析旅游开发与文化传承的有关问题,提出若干建议,提倡传承与开发过程中应重视以人为本。     

民族学校文化传承的境遇与校园文化建设的思考

由于受到时代变迁、社会发展、文化冲突和新技术革命的影响，少数民族文化在裂变、重组和融合的过程中，其生存面临着来自各方面的严峻挑战，其文化传承面临着许多困境。民族学校应该通过校园文化建设担负起民族文化传承的重任。     

加强民族文化建设 保护文化生态环境

本文论证了保护文化生态环境与加强民族文化建设的辩证关系.只有深刻理解民族文化的内涵、民族文化的个性(民族性),才能建设民族文化.只有注重文化生态平衡,才能促进民族文化建设,促进民族地区经济社会发展.     

齐齐哈尔地区达斡尔族传统文化资源保护与传承的对策研究

每一种民族文化都是有其不可替代的、有别于其他民族文化的特殊性和独创性：民族文化具有传承民族精神、记忆民族历史的功能，正是这种功能才使得民族文化的血脉生生不息、世代相传。达斡尔民族是一个有着悠久历史和独特民族文化的北疆少数民族．在保卫北疆领土、开发嫩江流域、建设齐齐哈尔城等许多方面都做出过重要的贡献。当前研究达斡尔族传统文化的保护、传承以及发展问题具有十分重要的现实意义。     

基于民族文化认同的苗族古歌保护与传承研究

贵州是一个汇集了多种民族的省份,其中以苗族、布依族、侗族居多.在贵州县级的一些婚礼中常会歌唱一些苗族古歌来表示对新人的祝福.可是随着时代的变迁,年轻人们已无法听懂其中的意义更不再懂得传唱了.苗族古歌这一非物质文化遗产濒临失传.本文通过调查研究发现传承主体的民族文化认同缺失正是导致苗族古歌濒临失传的主要原因,并基于民族文化认同视角,从提升民族自豪感,建立教育体系,采用影音记录及促进产业化等四方面提出相关建议,以此来保护和传承这一非物质文化遗产.