高职会计专业实践性教学初探

实践性教学是高职会计专业教学中亟待加强的环节 ,做好实践性教学将有利于培养学生实际工作中的操作处理能力、分析解决问题的能力和职业判断能力 ,从而达到培养高素质应用型会计人才的教育目标。     

高职会计专业实践教学存在的问题与对策

分析高职会计专业实践教学现状,阐释会计实践教学在师资队伍、课程设置,教材建设、实训实习条件等方面存在的问题;提出加强师资队伍建设、注重教师"双师"素质的培养,面向市场需求、完善实践课程体系,组织专业人员自编或选用高质量的实训教材,加强实验室与实习基地建设,改善实训实习条件等对策。     

会计专业技术资格考试暂行规定

［本刊讯］３月２１日，财政部、人事部以（９２）财 会字第０５号文发出关于印发《会计专业技术资格考试 暂行规定》和《实施办法》的通知，规定及办法内容如 下：     

谈会计专业的教育改革

1992年12月3日,财政部发布了将于1993年7月1日起正式施行的《企业财务通则》和《企业会计准则》。这是我国财务会计管理制度的重大改革,也是我国建立社会主义市场经济体制的一项重要举措。值此改革的大好时机,作为培养会计专业人才的各类院校及其有关系科,怎样结合实际,改革会计专业的教育体制、教材体系以及教学方式,以满足经济发展对会计人才的要求呢?这是财会教育工作者面临的首要问题。 会计改革是一个庞大的系统工程,与之相适应的会计专业教育改革同样牵涉到诸多方面,需要做大量周密、细致的工作。就教学工作的施行者──教师而言、就…     

高职院校“概论”课教学中的问题及应对措施

高职院校概论课教学中存在着学时相对不足、教学总体水平差强人意、学生不主动学、评价方式不合理等问题。产生问题的主要原因有高职院校课程设置指导思想的偏差、思政课程设置的缺陷、错误的学习观对学生的影响、任课教师的专业基础不够全面。可采取的应对措施包括制定适合高职院校的教学体系、补充相关的历史资料、注重学生理想信念的提升、完善考核方式等。     

“自主学习”教学理论在英语听说课中的运用

把“自主学习”教学理论运用于英语听力口语教学,精心设计课堂教学活动,在课堂上创设自主学习的环境,有利于提高学生学习英语的兴趣和自主学习的能力。     

情景教学在“思想道德修养和法律基础”课中的运用

作为一种语言教学方法,情境教学在"思想道德修养和法律基础"课中的运用具有一定的理论依据,据此,笔者从情景教学在"思想道德修养和法律基础"课中运用的一般步骤、基本方法和需要注意的几个问题做了较全面的分析。     

成都市公路会计专业委员会成立

成都市交通局于1988年 9月 16日在新都县正式成立了“公路会计专业委员会”。省交通厅、公路局、新都县交通局及省交通会计学会均派人出席大会祝贺。会上还交流了公路财务工作经验。成都市公路会计专业委员会成立@周世龙     

论音乐教育在大学生素质教育中的意义

音乐对提高人的综合素质具有特别重要的意义 ,作为美育重要组成部分的音乐教育 ,在大学素质教育中具有特别的价值或作用。     

高职思政课实践教学共同体模式研究

构建高职思政课实践教学共同体模式是高职院校落实新时代思政课实践教学新要求,破解当前思政课实践教学痛点难点,满足高素质技术技能人才培养需求的重要举措和有力抓手。高职院校打造思政课实践教学共同体,可以从教学主体、教学内容、教学组织形式、教学保障等角度着手,建立教与学“双主体”和谐关系,打造思政课“四式”实践教学课堂,建立健全校内外联动协作机制,处理好“理论”与“实践”、“校内”与“校外”、“守正”与“创新”的关系,提升高职思政课实践教学铸魂育人实效。     

会计专业学生培养质量的探讨

“经济越发展,会计越重要”,这是人们众所周知的常识。而会计在经济发展中所起作用的大小,一方面取决于会计管理水平的高低,另一方面还取决于会计人员本身质量的优劣。归根结底,又取决于会计教育的质量水平.因此,不断提高会计教育质量,对于经济的发展又将产生直接而深远的影响。 一、加强理论教学,练好基本功 根据会计专业自身的特点,在制订教学计划前,就要确定培养的目标。近年来,不少学校都对历届毕业生进行追踪调查,调查反馈的信息表明:目前大多数毕业生基本功不太扎实,而且一专多能型人才少,实际动手能力差,应变能力不强.因而,学生培养…     

交通职工中专会计专业教学改革初探

交通职工中专会计专业,是为了适应我国交通系统当前的生产技术和管理水平及经济发展的要求而开办的。几年来,各地交通职工中专、交通干部学校大多开设了这个专业,在培训交通系统在职会计人员方面发挥了一定的作用,提高了部分会计人员的政治和业务素质。但是,由于初创这类专业的特点未能作充分的研究,在培养目标、课程设置、教学方法等没有做深入的探讨,各个学校基本上都是照搬过去全日制大中专会计专业的教学体系来组织教学的.从当时的客观条件方面来说,一是缺乏经验,二是对今天经济体制改革新形势要求会计人员应具备的知识结构也不甚清楚,…     

高职制图课框架设置及教学构想

根据高职教育的发展要求,制图作为一门重要的专业基础课,其框架可由几个大的模块组成,便于不同专业教学计划的调整。教学上,优化教学环节,注重图物转化过程,强调学生素质教育,加强计算机绘图技能训练。     

论加强和改革公安院校法学课教学

当前，以面向21世纪教学内容和课程体系改革为重点的教学改革已全面展开，以提高质量意识、树立素质教育观念为中心的改革教育思想和教育观念的讨论和研究也正勃然兴起。在这种情况下，如何正确认识公安院校法学课的地位和作用，改革公安院校法学课教学并将其逐步导向深入．无疑应是我们研究的重点。     

校园体育文化在学校素质教育中的作用

本文阐述高校校园体育文化与素质教育的关系,以及高校校园体育文化在素质教育中的作用,提出建立校园体育文化,促进学校素质教育的新思路。     

2008年会计专业技术资格考试时间确定

<正>~~     

会计专业必须建立新的会计学科体系

(一) 高等学校会计专业,近几年来在培养目标、课程设置以及教学方法等方面进行过一些改革,这对改进教学,提高教学质量,起了积极的作用。但是,在学科的发展上,既总结我们自己的经验,又有选择、有分析地引进外国科学的东西,为我所用,逐步建立起具有中国特色的社会主义会计学科体系,吸收不同学派的观点,反映出现代会计的新貌,还没有什么新的突破,仍然存在不少缺陷和弊端。具体概括为两个方面: 一是现行教学方案,无论是基础课,还是专业课,仍是老一套,内容陈旧,结构单 二是历来我们是把会计作为一种“管理工具”或“技术”来办会计专业,把专业局…     

《会计专业技术资格考试暂行规定》实施办法

一、资格考试的组织领导 财政部、人事部联合成立全国会计专业技术资格考试领导小组(以下简称资格考试领导小组),决定考试的有关政策、计划等重大原则问题。领导小组组长由财政部一位副部长担任。资格考试领导小组下设考试办公室,考试办公室设在财政部会计事务管理司,具体负责会计专业技术资格考试计划的安排,组织大纲编写和命题,制发考试组织、实施工作中有关办法和规定,规范、指导、协调各地考务工作,处理有关资格考试的日常工作。 各省、自治区、直辖市财政厅(局)与人事厅(局)或职改部门联合成立会计专业技术资格考试领导小组,根据《会计…     

介绍会计专业职务任职资格评审考核办法

会计专业职称改革工作即将全面展开,现介绍一种会计专业职务任职资格评审考核办法,供大家参考。 过去对会计专业职称的评审考核,主要是按照申请职称的基本条件和基本职责,考核其学识水平、业务能力、工作成绩等,由评委会讨论评定,即谓“定性”评审。这种方法的主要缺点是缺乏具体的计算标准和条件,因此,容易造成从印象出发,或产生“差不多”,“基本可以”等概念。根据一些试点单位的经验,将评审考核从“定性”评审改为“定量”评审。即将考核评议指标以分数表示,应用模糊数学结合评判的方法,计算各考核指标的加权系数及分数值,以尽量达到考…     

关于“大学计算机基础”课教学的思考

针对信息技术的飞速发展,计算机技术的普遍应用,及时改进大学计算机基础课教学内容和教学模式,激发学生的学习兴趣,实行教师指导下的学生自主性学习。