大学生课余生活状况及自我感知与评价调查分析

通过对东北大学、辽宁大学等沈阳地区八所高校近1500名在校本、专科生及研究生的调查,对大学生课余生活状况及课余生活状态的自我感知与自我评价进行分析,了解大学生对学习知识重要性的认识及大学生学习知识的态度与课余生活状态的相关性。     

大学生课余生活状况的心理分析及对策

调查数据反映大学生课余生活质量令人堪忧，这与他们自我意识的内在矛盾冲突，心理承受能力与应变能力差，偏安心理等诸多心理层面因素有很大的关系。提高大学生课余生活质量，应从加强思想政治教育，注重其非智力因素的培养，加大教学改革力度等多种途径着手。     

大学生课余生活状况的心理分析及对策

调查数据反映大学生课余生活质量令人堪忧,这与他们自我意识的内在矛盾冲突,心理承受能力与应变能力差,偏安心理等诸多心理层面因素有很大的关系.提高大学生课余生活质量,应从加强思想政治教育,注重其非智力因素的培养,加大教学改革力度等多种途径着手.     

福州部分高校学生课余体育锻炼现状调查分析

本文主要采用问卷调查法和文献资料法对福州部分高校学生参加课余体育锻炼的现状进行调查分析,并从中发现其存在的主要问题,针对存在的问题提出相应的对策.旨在为大学生课余体育活动的发展提供理论参考,使他们的课余体育活动开展得有声有色.     

对沈阳市部分普通高校大学生课余体育活动的研究

目前课余体育锻炼已经成为相当一部分大学生课余生活的主要活动方式之一。大学生总体上课余体育锻炼参与面较广,但活动量相对不足。锻炼方式、场所及锻炼项目等存在较明显的集中趋势,多数大学生对课余体育锻炼抱有兴趣。场地器材缺乏、学习任务过重等外在因素仍然是参与课余体育锻炼的主要制约因素。     

大学生自我药疗的现状调查分析

大学生生病后,选择自我药疗的比例为51.6%,73%的大学生会通过阅读药品说明书选择自我药疗所需药品。结论:自我药疗是卫生保健的重要措施,因其方便、快捷、节约费用,在一定程度上深受大学生这一消费群体的欢迎,但许多不合理用药现象的出现又在一定程度上对健康造成了极大危害。为此,采取相应的措施指导在校大学生正确用药已势在必行。     

大学生创业自我效能感现状分析与培养途径

该研究采用自编的《大学生创业自我效能量表》,以南京市具有代表性的四所大学的学生作为被试,测量大学生创业自我效能感状况。调查结果表明：大学生的创业自我效能感的总体水平不是很高;不同性别的大学生在创业自我效能各因子上不存在统计学显著性差异;不同年级、专业的部分因子存在统计学显著性差异。文章分析了造成这种现象的原因,并提出了提高大学生创业自我效能感的培养途径。     

大学生人生价值观状况调查与分析

新时期大学生价值观教育面临新的挑战.调查发现,少数大学生由于受到社会转型期、教育不系统、缺乏长效协同管理机制及实践活动内容和形式单一等因素影响,认识出现偏差.学校、教师、家庭和社会要形成合力,引导大学生加强自身建设,培养正确的人生价值观.     

大学生创业意愿的调查与分析

鼓励和引导大学生创业,要加强对大学生创业教育,营造良好文化氛围;要加强专兼职师资队伍建设,开展有针对性的创业教育;要丰富大学生创业实践活动,提升其创业能力;要加强校地合作,提高大学生创业成功率。     

对青年大学生价值观的调查与分析

随着二十一世纪的到来,我国的改革开放的不断深入,导致了社会价值体系发生了深刻的变化,人们的价值观发生了巨大的历史性转换。尽管主流是积极的,但在市场经济不完善的情况下,人们的价值观变化出现了多元化,主体意识出现畸形发展,这无疑影响着我国青年一代人生价值观。因此,如何引导、实现以及形成大学生正确的人生价值观成为当代大学生必须认真思考而无可回避的问题。文章就此作了一些调查,并进行了较为细致的分析。     

大学生课外体育活动现状调查与分析

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对大学生课外体育活动现状进行调查和研究,发现存在诸如女大学生习惯被动参与体育活动、课外体育活动场地严重不足等问题,并提出加强课外体育活动的引导与组织、形成良好的体育活动氛围、加大对体育设施建设的投入力度等建议.     

对大学生素质拓展现状的调查分析

大学生素质拓展计划是以开发大学生人力资源为着力点,进一步整合深化除教育主渠道外有助于学生提高综合素质的各种活动和工作项目.通过对大学生目前的基本素质现状及对自身素质拓展项目需求的调查、分析,有助于开发制定一整套的素质拓展项目,从而提高素质拓展的针对性和实效性.     

大学数学与高中数学新课标衔接的调查分析

围绕大学数学基础课程与高中数学在培养目标、教育理念、教学内容、学生学习方式等方面的问题设计了调查问卷,确定了调查对象。在对回收的调查问卷进行结果分析后,提出了整合大学数学基础课程教学内容,加强大学数学基础课程的学习方法指导,加强大学数学基础课程数学思想与数学方法的教学,将数学建模教学纳入大学数学基础课程教学等教学建议。     

沈阳工程学院2005级学生心理健康状况调查分析

通过对我院2005级学生进行了心理健康状况调查,结果表明:学生的总体心理健康水平高于全国成人;2005级学生心理健康水平高于2004级学生;男生与女生仅在敌对、恐怖两项因子上存在显著差异;农村学生在强迫、人际关系、抑郁、精神病性四项因子上得分显著高于城市学生;高中统招学生与三校生各因子均无显著差异;高中统招学生在强迫、人际关系、偏执、精神病性四项因子得分上显著高于专升本学生。     

对学生足球比赛损伤的调查分析

足球运动是创伤发生率最高的运动项目之一,大多数学生的损伤为较轻的急性软组织损伤,小部分学生为中等程度的损伤.损伤的部位以下肢踝、膝多于上肢的手掌和腕部.从损伤的性质看主要是擦伤、挫伤和扭伤.其原因主要是犯规动作、场地问题、自我保护欠缺、技术动作不正确、动作粗野等.     

嘉兴学院非英语专业学生英语学习情况调查与分析

以问卷调查的形式,对嘉兴学院非英语专业学生英语学习情况作了一个较为全面的了解。调查结果表明,学生学习英语的动力主要是为了通过四六级考试,以此增加寻找工作的砝码;学生普遍希望自己经过大学阶段学习后英语水平有较大提高,尤其希望能进行流利的交流;学生希望教师以讨论和互动的教学方式代替"满堂灌"等。文章在分析的基础上,对目前大学英语教学提出了一些改进建议。     

浅谈大学生思想政治教育工作的"三贴近"

大学生思想政治教育工作要提高针对性和实效性,必须贴近学生,以学生为本,注重发挥大学生的自我作用;必须贴近实际,努力解决大学生的实际问题;必须贴近生活,增强时代感,增强感召力,增强感染力。     

发挥思想政治理论课在大学生忧患意识教育中的作用

大学生的忧患意识关系到国家和民族的未来,在对大学生的忧惠意识教育中应充分发挥思想政治理论课的作用,培养大学生成为具有忧患意识的社会主义建设者和接班人.     

对高职高专教育计算机类专业人才培养规格的调查与分析

通过对高职高专毕业生及有关企业人事部门负责人关于计算机类专业人才培养规格的问卷调查,分析了当前高职高专教育计算机类专业人才培养规格存在的问题,并对高职高专教育计算机类专业人才培养的政府层面与高职院校层面提出若干建议。