完善我国高校会计制度的探讨

随着我国高校的迅速发展，现行高校会计制度的诸多不足越来越明显地表现出来，如会计科目的设置不科学、债权资产核算不完整、收付实现制不能完整准确地反映会计信息等；产生问题的原因是多方面的，要解决这些问题。必须采取科学地确定会计科目、完善高校会计报表体系、部分采用权责发生制等措施。     

新旧高校会计制度差异与实施策略建议

《高等学校的会计制度》（征求意见稿）通过明确权责发生制、调整会计科目等方式给高校带来了积极的影响,但实施过程中依然存在一些问题,需要高校结合自身实际制定细化的管理制度,以更好地促进会计制度的实施。     

新《财政总预算会计制度》收入支出的探讨

财政部于2015年10月10日颁布新修订的《财政总预算会计制度》。财政收入和支出是财政管理的核心,有必要对新制度中的收入支出进行分析探讨。通过对新旧制度的收入支出概念、会计科目、核算方法、会计报表等方面的对比分析,发现新制度科学界定收入支出的概念、调整整合收支类会计科目、采用双分录核算方法,满足财政预算管理需求,但存在未全面采用权责发生制会计基础、收入支出的结转与资产负债表的编制期不一致、预算执行情况表内容不完整等不足,并提出采用权责发生制会计基础、期末结转收入支出、预算执行情况表增加"预算数"栏和"执行数"栏的完善建议。通过完善制度,加强财政收入支出的管理,最大化财政资金的价值。     

高等教育成本核算问题研究

由于高教管理体制的问题、成本核算意识谈薄、成本概念界定不明确、财务制度的缺陷、成本核算方法不准确、成本计量确认不真实、成本构成内容不合理等原因,加之高校教育成本核算的难点及特点,高等教育尚未进行成本核算,应当通过预算管理,增强成本意识;对高校成本核算制度进行改革;建立成本管理评价体系;科学划分高校教育成本的范围;建立科学的会计科目体系;建立科学的教育成本指标体系;规范高校教育成本核算方法;建立教育成本配套体系等措施对高等教育成本进行核算。     

政府会计改革难点问题探讨（下）--会计信息生成模式及综合财务报告编制问题

一、政府会计主体个别报表会计信息生成模式问题
　　《权责发生制政府综合财务报告制度改革方案》（下称《方案》）明确指出，政府会计科目设置要实现预算会计和财务会计双重功能。预算会计科目应准确完整反映政府预算收入、预算支出和预算结余等预算执行信息；财务会计科目应全面准确反映政府的资产、负债、净资产、收入、费用等财务信息。     

高校学费收入账务核算探讨

随着高校招生规模的不断扩大,目前高校学费收入账务核算方案已无法适应其管理的需要。所以,本文通过参阅相关文献,对高校学生学费收入的账务核算提出建议,包括增设相关会计科目,修改相关的会计分录等,希望可以弥补现有高校财务报表的不完整。     

新政府会计制度下高校财务项目设置的研究

财务项目是高校会计核算的重要组成,是高校内部会计主体分类的标识之一。科学的项目设置能够实现从项目到会计科目的对应,完整清晰地反映学校经费从哪里来、到哪里去的路径,提供准确丰富的会计信息,为教育资金的筹措和分配提供重要参考。本文首先阐述了新政府会计制度下优化项目设置的意义,然后以广东省Z高校为例,分析其项目设置的现状和存在的问题,最后提出优化项目编码设置的思路和建议。     

高校科研经费核算探析

一、高校科研经费核算存在的主要问题 （一）会计制度缺失目前高校科研经费的核算口径不一、缺乏制度依据,从而使得高校科研经费核算不科学甚至混乱。许多高校将科研经费与本单位教育事业经费等一起核算,完全套用教育事业单位会计科目,没有单独反映科研经费收入和支出,混淆了行政性支出和科研经费支出的界限。部分高校甚至违反科研经费专款专用原则,将科研经费转移到校外或套取现金,造成学校资产流失。     

科学构建高校党务工作考核体系

当前高校党务工作的重中之重是建立健全一套完整、科学的高校党建工作考核体系,考核标准明确、考核方式科学,有力地保障高校党建工作的顺利开展。从党务工作考核存在的突出问题、构建高校党建工作考核体系的基本原则、基本保障及构建实施高校党务工作考核体系的基本要求等几方面详细进行了论述,力求以科学的方法构建一套完整的、行之有效的高校党务工作考核体系。     

深化高校部门预算改革的思考

我国高校编制部门预算还存在诸如预算编制不完整、不科学,预算执行过程中经费追加频繁等问题。为此,笔者提出以下建议。     

高校收入确认原则探讨

《政府会计制度——行政事业单位会计科目和报表》统一了现行各行政事业单位会计标准,并规定行政事业单位会计核算基础由原先单一的收付实现制转变为收付实现制与权责发生制相两者相结合.本文对原制度下高校收入确认存在的问题进行分析,结合高校财政拨款收入、教育事业收入、科研事业收入及其他收入等四种收入类型,对新制度下预算会计和财务会计核算基础下的收入确认进行了探讨,并提出了一定的改进建议.     

高校收入确认原则探讨

《政府会计制度——行政事业单位会计科目和报表》统一了现行各行政事业单位会计标准,并规定行政事业单位会计核算基础由原先单一的收付实现制转变为收付实现制与权责发生制相两者相结合.本文对原制度下高校收入确认存在的问题进行分析,结合高校财政拨款收入、教育事业收入、科研事业收入及其他收入等四种收入类型,对新制度下预算会计和财务会计核算基础下的收入确认进行了探讨,并提出了一定的改进建议.     

浅谈高校暂付款的管理

一、高校暂付款的内容高校暂付款是指高校向校内各单位或个人(会计处理通常是以个人名义借款)提供的用于教学、科研以及工程、设备预付款所需的暂时垫付给有关单位或个人的款项,主要包括工程预付款、设备等货物款、差旅费、培训费、会议费等。高校暂付款在会计科目设置上为"应收及暂付款"。各高校根据实际情况一般都设置了"教学暂付"、"科研暂付"、"基建暂付"等子科目。在尚未取得相关票据或票据不完整时,就不     

基于高校会计制度转轨的会计信息转换工作探讨

本文通过对新旧高校会计制度会计科目设置的对比分析,就新旧会计科目对接的重要性、原则及工作流程以及在对接转换中应特别注意的问题等方面进行了探讨。     

民营高校会计核算现状分析

民营高校会计核算所提供的财务信息是否真实、完整和可靠等问题对政府、监管部门和举办者都十分重要,如果核算内容不完整,核算方法不科学、不合理,财务信息不能真实、完整地反映民营高校的财务状况,不仅影响投资者的信心,也将给政府、监管部门以及其他信息使用者造成误导。近几年来,随着我国高等教育规模的快速扩大,普通高校在高等教育办学机制方面进行了大胆探索,其中由普通高校按照新机制和模式试办的相对独立的具有民营性质的高等学校发展较快,在保证高等教育规模、扩大高等教育资源等方面起到了积极作用。民营高校是新形势下高等教育办…     

行政事业单位专项资金核算的若干思考

本文阐述了行政事业单位专项资金核算范围的界定、核算方式,探讨了分账制、统账制下的会计科目设置问题,建议国家尽快对专项资金进行科学界定,明确哪些项目应作为专项资金管理,并确定统一的专项资金核算口径,严格区分报账制、分账制等核算方式,防止各种专项资金核算混淆不清,这不仅有利于用款单位对专项资金的核算,而且有利于财政部门加强对专项资金的监督和开展综合评价。     

高校会计制度变化及实施思考

正随着我国教育改革的不断深入,高等教育事业的发展面临着机遇和挑战。1998年开始执行的《高等学校会计制度(试行)》已不能满足高校财务核算和管理的要求,也无法适应高校改革和发展的需要。2009年出台的《高等学校会计制度》,就是希望通过采取诸如引入权责发生制,增加会计科目,增加报表内容等手段,来进一步规范高校的会计行为,引导高等教育事业良性发展。本文拟对新旧制度下会计核算基础、会计科目、会计报表等方面的变化进行比较和分析,以及这些变化对高校财务、成本核算的影响进行思考     

高校会计核算中存在的问题及应对措施

高校会计核算中存在高校会计制度的核算基础问题,会计科目的设置问题,专用基金核算问题,资产核算不适应教育成本核算的需要,固定资产的折旧等问题。文章针对这些问题提出改进措施,规范高校会计核算和财务行为,加强高校成本核算,提高资金使用效益,提高学校的办学效益和市场竞争力。     

高校会计核算中存在的问题及应对措施

高校会计核算中存在高校会计制度的核算基础问题,会计科目的设置问题,专用基金核算问题,资产核算不适应教育成本核算的需要,固定资产的折旧等问题.文章针对这些问题提出改进措施,规范高校会计核算和财务行为,加强高校成本核算,提高资金使用效益,提高学校的办学效益和市场竞争力.     

广西区高校研究生教育成本核算指标及其评价

广西区高校研究生教育成本还没有建立系统完整的成本核算指标体系,研究生教育成本的信息通过教育经费支出统计,存在很多不合理,不科学的问题。笔者根据上述问题针对性地提出提高广西区高校研究生教育成本的准确性措施。