研发人员工作压力和工作绩效间关系研究——以自我效能感为中介变量

员工的工作压力和自我效能感会影响员工的工作绩效,其相关理论在国外得到了初步的发展,也受到了国内学者的重视。然而,目前的研究中．很少有涉及到研发人员这一特定群体的工作压力、自我效能感和工作绩效间相关影响的研究。本文以研发人员自我效能感为中介变量．研究其在研发人员工作压力和工作绩效之间是一种如何的中介关系关系,而且还要对三者之间的相互作用方式进行探讨。     

工作压力、自我效能感对银行员工工作绩效的影响研究

银行员工作为一个特殊群体,其工作压力、自我效能感对工作绩效的影响与企业既有相同之处又有所区别。本文以银行员工为调查对象,将工作压力分为内源压力和外源压力,将工作绩效分为任务绩效和周边绩效,由此展开调查研究。相关分析和回归分析结果显示,内源压力与任务绩效、自我效能感以及自我效能感与任务绩效均存在显著的正相关关系和回归关系;在内源压力到任务绩效这一作用过程中,自我效能感起到了部分中介作用。基于实证研究结论,本文针对银行员工的工作压力维度和自我效能感分别提出了相应的对策建议。     

企业管理者工作压力的绩效属性——基于自我效能感的解释

工作压力是一个具有复杂构成特征的过程性框架概念.在明确压力结构要素的基础上,管理者的工作压力可进一步界分为内源压力和外源压力两类.文章通过相关分析发现,对于工作绩效效标而言,管理者内源、外源压力分别呈现良、劣压力属性;而基于回归分析的中介效应检验则表明,管理者的自我效能感在压力和绩效间起中介作用,这部分解释了压力绩效属性的成因和过程机制.文章的研究结论对企业开展管理者的压力管理工作具有重要的启示.     

管理自我效能感理论述评

新经济时代是激发企业家自我效能的时代。面对着变幻莫测的经济形势和纷繁复杂的竞争格局,迫切需要企业家充分发挥自我效能来驾驭风险和变革,创造机遇。本文综合论述了目前国内外对管理自我效能感的理论研究,从中挖掘出企业家自我效能在自我评估中的功能和价值,并深刻阐释了其在企业家决策过程中的运演机制。以期对企业家正确认知自我,提高决策的科学性、有效性和创新性提供建设性意见。     

同伴关系对大学生自我效能感的影响研究

同伴关系是指同龄人或心理发展水平相当的个体间在交往过程中建立和发展起来的一种人际关系。自我效能感是指人们自身能否利用所拥有的技能完成某项工作行为的自信程度。大学生正处于青少年时期,自我效能感正在不断发展完善,因此对于自我效能感的探索有着非常重要的意义。本研究采用问卷法,文献法,对184名在校大学生进行问卷调查,意在探究大学生同伴关系对自我效能感的影响。研究结果:1、男女大学生在同伴关系上存在显著差异。2、一般自我效能感在性别和专业上存在显著差异。3、同伴关系与自我效能感存在显著相关关系。     

领导干部职业倦怠工作压力自我效能感职业使命感的关系研究

采用问卷法对高校领导干部进行职业倦怠、工作压力、自我效能感、职业使命感量表的测量,使用SPSS19.0、Excel等软件进行数据分析,探讨高校领导干部职业倦怠、工作压力、自我效能感、职业使命感之间的关系.     

职业高原对工作满意度的影响——自我效能感的调节作用

随着我国社会经济的飞速发展,人才竞争日益激烈,在人们的职业生涯的发展过程中,职业高原几乎是一个必经阶段。为了适应社会大环境,越来越多的企业运用扁平化的组织结构,人们的职业生涯发展受到限制,越来越多的员工感受到职业高原的困境,导致一系列问题。本文以职业高原作为自变量,工作满意度作为因变量,探讨二者之间的关系。另外,职业高原现象越来越出现在年轻群体中,越来越表现为主观上的感知,那么是否可以通过内部和外部情境来改变这一现象呢,因此,本文以自我效能感为调节变量。为有效缓解员工的职业停滞感提供一定参考。最后,基于研究结论,笔者对于企业如何应对员工的职业高原提出相关的建议:首先,企业要对员工充分授权,提高员工的自我效能感,让员工对自己的能力更加自信,营造良好的组织氛围。其次,适应社会形势的发展,完善企业内部的运行机制,用人、培训机制等,为员工建立良好的职业规划。     

顾客感知价值维度扩展——引入自我效能价值

文章把顾客感知价值的维度进行了扩展,在功能价值、情感价值、社会价值、感知利失的基础上,引入自我效能价值这个新维度,其定义为:在产品的购买和使用过程中,顾客通过努力或参与,能带给自身、环境或社会带来一些额外好处的时候,顾客就能体验到一种自我效能(self-efficacy)有所体现的感知,这种感知就称为自我效能价值(self-efficacy value)。文章还阐述了提出这一新维度的理论意义和实践意义。     

自我效能感、归因方式与英语成绩的相关性研究——以独立学院英语专业学生为例

学生自我效能感的高低及学习成绩的归因方式是否对英语学习成绩产生影响已成为高校英语教学的热点问题之一。以独立学院共197名英语专业的在校大学生为受试对象,对它们之间是否存在相关性开展实证研究。结果表明:(1)同一专业不同方向的学生自我效能感的差异较为显著。(2)英语自我效能感与学生的英语成绩成正相关的关系。     

独立学院大学生一般自我效能感调查分析

自我效能感是个体对自己是否有能力完成某一行为所进行的推测与判断。因此,自我效能感对于个体是否会主动性的从事某项活动有关键作用。对某独立学院500名大学生实施调查,采用一般自我效能感量表调查并分析独立学院大学生一般自我效能感的水平,以期探索影响独立学院大学生一般自我效能感的因素,并为独立学院高校管理者提出一些意见和建议。     

“工学结合”学生一般自我效能感的研究

本文采用中文版的一般自我效能感量表,对195名高职高专学生进行抽样研究。有工学结合经历的学生的一般自我效能感个体差异非常明显;同时,工学结合高职高专学生的自我效能感在性别、年级和专业特征以及家庭经济情况因素上的差异不明显。     

管理者如何培养员工创造性——基于员工创意自我效能感

管理者可以利用创意期望、创意榜样作用、创意团队的构建等来提高员工的创意自我效能感,以此激发员工的创造性表现。     

职场中公民行为压力与员工创造力的曲线关系 ——自我效能感的情境机制

随着越来越多的企业要求员工主动承担更多的职责外活动,由此带来的公民行为压力愈益成为职场中的普遍问题.然而,学界对于公民行为压力究竟是好是坏仍阐释不清,使得现有理论模型无法很好地解释现象,削弱了实践指导性.整合工作要求-资源模型,本文探讨了公民行为压力对员工创造力的影响,尤其是自我效能感在其中的情境机制.基于本土企业297份直接上司-目标员工配对样本的实证研究表明:公民行为压力与员工创造力之间存在倒U型关系,但是这一倒U关系取决于员工自我效能感水平的高低,即自我效能感水平越高的情况下,公民行为压力与员工创造力之间的倒U型关系越不明显.     

"云招聘"下应届毕业生求职自我效能感对求职结果的影响——以求职前瞻性为中介

云招聘背景下,有效提升应届毕业生求职自我效能感能缓解大学生就业压力,使其取得满意的求职结果.通过对257名大学应届毕业生调查数据的研究表明:求职自我效能感对求职结果有正向预测作用,求职前瞻性在其中起到中介作用.研究成果能够为应届毕业生求职提供有益的借鉴.     

管理者自我效能感与工作绩效的关系研究

自我效能感是影响工作绩效的重要因素之一。以组织中的管理人员为研究对象,构建了管理者自我效能感与工作绩效的关系模型,并以有效回收152份问卷为样本进行分析。实证结果显示：管理者自我效能感与工作绩效呈显著正相关,且管理者自我效能感对工作绩效有一定的预测力。进而为组织在日常管理活动中,提出上级对下级应采取激励性沟通、建立科学有效和公平的考核机制和良好的企业文化氛围,培养管理人员稳定、积极和健康的情绪等建议,增强管理者的自我效能感来提高工作绩效。     

工作环境及自我效能感对员工绩效影响的实证研究

针对工作环境与员工自我效能感、绩效三者间的关系进行研究,分析了工作环境的内含,揭示了工作环境通过对员工自我效能感的影响进而对绩效产生显著影响。     

职业自我效能感在图书馆人力资源管理中的应用

职业自我效能感是图书馆员信念的重要组成部分,也是影响图书馆员工作绩效的主要因素之一。本文介绍了自我效能感的含义、来源和影响因素,分析了自我效能感在图书馆人力资源管理中的应用。     

基于自我效能感的工作家庭冲突研究

以40多家中国IT企业员工为对象,对员工工作家庭冲突与该领域的自我效能感进行研究。结果表明IT员工工作-家庭冲突与管理工作-家庭冲突的自我效能感负相关,家庭-工作冲突与管理家庭-工作冲突的自我效能感负相关;自我效能感对IT员工工作家庭冲突具有重要的调节作用。     

自我效能感在党员意识培养中的应用研究

本文通过对党员意识的概述,提出了党员意识分层培养的理念,并大胆尝试引入心理学自我效能感理论来强化党员意识的培养,最后就该理论的应用进行了较深入的研究,旨在为促进党员意识有效培养提供借鉴和智力支持。     

自我效能感在企业人力资源管理中的应用探讨

随着社会经济的飞速发展,各个领域都进行了新的创新,只有创新才能跟得上时代发展的潮流。很多企业管理者也不得不主动地学习新的管理方法,充分调动员工的积极主动性,从而收获更大的人力资源。由于行业间的竞争压力越来越大,员工的工作压力也越来越大,这就要求管理者在人力资源管理的过程中使用心理干预的手段,心理干预在人力资源中也发挥着重要的作用。在人力管理中,自我效能感是重要的组成部分之一。